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1、,漢語國際教育發(fā)展前景及就業(yè)趨勢,1,目 錄,CONTENTS,專業(yè)介紹,能力培養(yǎng),就業(yè)前景,課程設(shè)置,就業(yè)方向,2,1,專業(yè)介紹,漢語國際教育,本科“漢語國際教育”專業(yè)是根據(jù)教育部普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)和普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定所整合設(shè)立的專業(yè)，自2013年起，原“對外漢語”、“中國語言文化”和“中國學(xué)”合稱“漢語國際教育”專業(yè)。,3,能力培養(yǎng),2,具備扎實的漢語言語能力和言語交際能力,掌握系統(tǒng)的中國文化知識，熟悉中國國情和社會文化,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學(xué)研究與實際工作能力,能熟練運用漢語進行外交、商貿(mào)、新聞、文化交流、中文教學(xué)等方

2、面的工作,4,3,課程設(shè)置,5,就業(yè)方向,4,國家漢辦會通過各高校招募漢語教師志愿者，招募對象主要是漢語國際教育碩士及對外漢語專業(yè)畢業(yè)的本科生，對外漢語教師志愿者可以說是這個專業(yè)比較好的一個出路。,學(xué)生還可以國際學(xué)校里教漢語。另外還有對外漢語培訓(xùn)機構(gòu)，以及大部分學(xué)校里都會有專門的像國際文化學(xué)院這樣的學(xué)院。,對外漢語教師志愿者,國際學(xué)校,公務(wù)員考試、留在國內(nèi)學(xué)校教語文,6,5,就業(yè)前景,漢語國際教育,隨著我國綜合實力的提高，中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起，漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業(yè)的大力推動，漢語逐漸升溫；特別是2005年首屆世界漢語大會之后，傳統(tǒng)的對外漢語教學(xué)開始向漢語國際推廣轉(zhuǎn)變，漢語學(xué)習(xí)的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外，全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”，所以漢語國際教育的就業(yè)前景是一片大好！,7,THE END,內(nèi)蒙

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