《老人與?！稰PT教學(xué)課件.ppt

1、老人與海 海明威,導(dǎo)入新課,作家介紹,關(guān)于老人與海,整體感知,老人形象,問(wèn)題探究,藝術(shù)特點(diǎn),目錄,導(dǎo)入新課,海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我總是試圖根據(jù)冰山原理去寫(xiě)作。冰山顯現(xiàn)出來(lái)的每一部分，八分之七是在水面以下的，你可省略去你所知道的任何東西，這只會(huì)使你的冰山深厚起來(lái)。這是并不顯現(xiàn)出來(lái)的部分”。 那么沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)的還有什么呢？,作家介紹,海明威（18991961），一向以文壇硬漢著稱。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè)和繪畫(huà)，18歲起進(jìn)入報(bào)界，曾參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，出生入死以致傷痕遍體。1954年，榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 1961年，因不堪老年病痛的折磨，他開(kāi)槍自殺，走完了輝煌的一生。對(duì)海明威的評(píng)價(jià)

2、，正如美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的唁電所說(shuō)：“幾乎沒(méi)有哪個(gè)美國(guó)人比歐內(nèi)斯特海明威對(duì)美國(guó)人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過(guò)更大的影響?！彼Q海明威為“本世紀(jì)（20世紀(jì)）最偉大的作家之一”。,海明威的成名作是1926年發(fā)表的太陽(yáng)照樣升起。這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代”的代表作，其他代表作有乞力馬扎羅的雪喪鐘為誰(shuí)而鳴（一譯戰(zhàn)地鐘聲）和以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的老人與海。 海明威的文風(fēng)一向以簡(jiǎn)潔明快著稱，俗稱“電報(bào)式”，他擅長(zhǎng)用極精練的語(yǔ)言塑造人物。他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象，尤以老人與海中桑地亞哥最為典型。用海明威的一句名言可以概括這類(lèi)硬漢甚至其本人，乃至可涵蓋美利堅(jiān)民族的性格：

3、“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?海明威故居,關(guān)于老人與海,老人與海的情節(jié)并不復(fù)雜：一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，連續(xù)84天沒(méi)捕著一條魚(yú)。后來(lái)，他獨(dú)自一人出門(mén)遠(yuǎn)航，在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，終于捕到了一條足有一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而，在歸航途中，一條條鯊魚(yú)陸續(xù)圍了上來(lái)，盡管老人奮力拼搏，但還是沒(méi)能抵擋住兇猛鯊魚(yú)的進(jìn)攻，等他回到海岸時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下了一副巨大的骨架。 課文節(jié)選的是老人與鯊魚(yú)搏斗的情景，是小說(shuō)臨近結(jié)尾的部分，也是小說(shuō)情節(jié)的高潮，約占全書(shū)的六分之一。,根據(jù)老人與鯊魚(yú)的搏斗情節(jié)，可把全文劃成八個(gè)部分。 第一部分（開(kāi)頭后來(lái)它就慢慢地沉了下去），老人第

4、一次與一頭鯊魚(yú)的搏斗。 第二部分（“它咬去了大約四十磅”他連一只鳥(niǎo)兒也看不見(jiàn)），寫(xiě)老人殺死一條鯊魚(yú)之后的心理活動(dòng)。 第三部分（他已經(jīng)在海里走了兩個(gè)鐘頭也許結(jié)果會(huì)很好的），寫(xiě)老人與兩條星鯊的搏斗。 第四部分（“下一個(gè)來(lái)到的鯊魚(yú)是一條犁頭鯊”“鯊魚(yú)才又向他撲來(lái)”），與犁頭鯊的戰(zhàn)斗。,整體感知,第五部分（“老頭兒看見(jiàn)兩個(gè)褐色的鰭”“即使現(xiàn)在也能行”），老人又與另兩條星鯊搏斗。 第六部分（“他不愿再朝那條死魚(yú)看一眼”“我多么希望我不必再跟它們斗呀”），寫(xiě)筋疲力盡的老人的心理活動(dòng)。 第七部分（“可是到了半夜時(shí)候”“沒(méi)有其重?zé)o比的東西在旁邊拖累它了”），與群鯊的搏斗。 第八部分（“船還是好好的”結(jié)尾），與

5、鯊魚(yú)搏斗了一夜的老人回到家里。,根據(jù)老人與鯊魚(yú)的幾次搏斗填寫(xiě)下表:,根據(jù)老人與鯊魚(yú)的幾次搏斗填寫(xiě)下表:,老人形象,老頭兒是作者筆下最典型的“硬漢子”形象，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、果斷、善良、幽默、樂(lè)觀,能面對(duì)險(xiǎn)惡形勢(shì)毫不氣餒，不屈不撓地斗爭(zhēng)下去，在精神上壓倒敵人。在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，老頭兒有短暫的猶豫甚至是畏懼心理，這是正常的，這是幾乎為戰(zhàn)斗而耗盡精力的戰(zhàn)斗者的本能想法，但是，當(dāng)情勢(shì)危急時(shí)，老人又毫不猶豫地投入了戰(zhàn)斗，這樣，不但沒(méi)有削弱老人的“硬漢”形象，反而使這個(gè)形象更豐滿、更真實(shí)。,課文插圖,問(wèn)題探究,1、老人為什么說(shuō)：“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”？ 這兩句話

6、是桑地亞哥的內(nèi)心獨(dú)白，也是小說(shuō)的核心精神，它生動(dòng)地揭示了桑地亞哥的內(nèi)心世界和人生追求，也是作者海明威的思想觀與價(jià)值觀的反映。這句話意味著，人生的使命是奮斗，是與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)帯Ｈ松聛?lái)雖然面臨種種自然與社會(huì)的挑戰(zhàn)，也許這些挑戰(zhàn)強(qiáng)大到足以把人的肉體消滅，但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險(xiǎn)阻面前不屈服的精神，人就永遠(yuǎn)是勝利者。小說(shuō)中的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒(méi)能保住大馬林魚(yú)，但在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，他表現(xiàn)出無(wú)與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴(yán)，是精神上的勝利者。,2、文中的獨(dú)白有什么特點(diǎn)?在文中起什么作用？ 本文除了老漁夫桑地亞哥與鯊魚(yú)搏斗場(chǎng)面的描寫(xiě)，還有大量的人物內(nèi)心獨(dú)白，它們忠實(shí)地記錄了桑

7、地亞哥的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過(guò)自由聯(lián)想的方式，真實(shí)再現(xiàn)了老人的思想與感受。這些內(nèi)心獨(dú)白不僅深刻揭示了主人公那內(nèi)心的自豪感、堅(jiān)毅以及尋求援助的孤獨(dú)感，而且還閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說(shuō)的思想，構(gòu)成小說(shuō)的重要特色。海明威早期小說(shuō)中的硬漢子多是“啞巴公?！?，言語(yǔ)不多，缺乏思想，而老漁夫桑地亞哥卻具有豐富的內(nèi)心世界，具有堅(jiān)強(qiáng)的理性，是用思想支配行動(dòng)的人，因此成為海明威小說(shuō)中刻畫(huà)最為成功的人物形象之一。,藝術(shù)特點(diǎn),1、結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明，本文中直接出場(chǎng)的的人物只有老漁夫桑地亞哥一個(gè)，情節(jié)也主要是圍繞著大馬林魚(yú)的捕獲以及因此而引來(lái)的與鯊魚(yú)之間的搏斗，可謂單純而集中。 2、避免使用過(guò)多的描寫(xiě)手法，避免過(guò)多地使用形容詞，特別是華麗的詞藻，盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦?dòng)鮮明的對(duì)話，因此，句子簡(jiǎn)短，語(yǔ)匯準(zhǔn)確生動(dòng)。這些則是得力于海明威多年新聞?dòng)浾叩墓Φ?，形成了一種簡(jiǎn)明、清新、干凈的散文文體，人稱“電報(bào)式風(fēng)格”。,3、鮮明生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和簡(jiǎn)潔的對(duì)話，海明威善于從感覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)著手去刻畫(huà)形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情。如寫(xiě)老人與鯊魚(yú)搏斗的情景。這些描