(人教版)七年級(jí)下冊(cè)：7.2.1《用坐標(biāo)表示地理位置》ppt課件.ppt

1、,新課引入,研讀課文,展示目標(biāo),歸納小結(jié),強(qiáng)化訓(xùn)練,第七章 平面直角坐標(biāo)系 7.2.1用坐標(biāo)表示地理位置,一、新課引入,如圖所示,寫(xiě)出A，B，C，D，E這五個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，這些點(diǎn)在位置上有什么關(guān)系? 解：A（ ）， B（ ），C（ ）， D（ ），E（ ），這些點(diǎn)都在一_ 上.,1，4,0，2,1，0,2，1. 5,3，4,直線(xiàn)上,1,2,二、學(xué)習(xí)目標(biāo),了解用平面直角坐標(biāo)系來(lái)表示地理位置的意義及主要過(guò)程，能夠用坐標(biāo)系來(lái)描述地理位置；,通過(guò)學(xué)習(xí)如何用坐標(biāo)表示地理位置，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀念.,三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,認(rèn)真閱讀課本第73至75頁(yè)的內(nèi)容，完成練習(xí)并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過(guò)程,三、

2、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,用坐標(biāo)表示地理位置的方法 探究:根據(jù)以下條件畫(huà)一副示意圖，標(biāo)出學(xué)校和小剛家、小強(qiáng)家、小敏家的位置. 小剛家：出校門(mén)向東走1500m，再向北走2000m.小強(qiáng)家：出校門(mén)向西走2000m,再向北走3500m,最后向東走500m. 小敏家：出校門(mén)向南走1000m，再向東走3000m,最后向南走750m.,三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,學(xué)校,問(wèn)題1：如何建立平面直角坐標(biāo)系呢？以何參照點(diǎn)為原點(diǎn)？如何確定x軸、y軸？如何確定單位長(zhǎng)度？ 解：以_為坐標(biāo)原點(diǎn)，分別以正東、正北方向?yàn)開(kāi)軸、_軸正方向建立直角坐標(biāo)系，規(guī)定一個(gè)單位長(zhǎng)度代表1m長(zhǎng)，則小剛家（1500，2000），小強(qiáng)家（ ， ），小敏家

3、（ ， ）.,X,Y,-1500 3500,3000 -1750,三、研讀課文,問(wèn)題2：選取學(xué)校所在位置為原點(diǎn)，并以正東、正 北方向?yàn)閤軸、y軸的正方向有什么優(yōu)點(diǎn)？,知識(shí)點(diǎn)一,答：因小剛、小強(qiáng)、小敏都是從學(xué)校出發(fā)的，所 以選取_為原點(diǎn)，可以很方便地得到他們 的坐標(biāo).,學(xué)校,三、研讀課文,問(wèn)題3：圖中學(xué)校右邊的數(shù)字“500”表示什么？ 為什么?,知識(shí)點(diǎn)一,答：數(shù)字“500”表示一個(gè)單位長(zhǎng)度為500m，因?yàn)樾?家的點(diǎn)的坐標(biāo)的橫坐標(biāo)是3個(gè)單位表示為1500m。,歸納：利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一 些地點(diǎn)分布情況平面圖的過(guò)程 （1）建立坐標(biāo)系，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)腳 為原點(diǎn)，確定x軸、y軸的_方向； （

4、2）根據(jù)具體問(wèn)題確定_， 在坐標(biāo)軸上標(biāo)出_； （3）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫(huà)出這些點(diǎn)，寫(xiě)出各 點(diǎn)的_和各個(gè)地點(diǎn)的名稱(chēng),三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一,參照點(diǎn),正,單位長(zhǎng)度,單位長(zhǎng)度,坐標(biāo),三、研讀課文,知識(shí)點(diǎn)二 用方位角和距離表示物體位置 思考：如圖，一艘船在A處遇險(xiǎn)后向相距35 n mile 位于B處的救生船報(bào)警，如何用方向和距離描述救 生船相對(duì)于遇險(xiǎn)船的位置？救生船接到報(bào)警后準(zhǔn)備 前去救援，如何用方向和距離描述遇險(xiǎn)船相對(duì)于救 生船的位置？,知識(shí)點(diǎn)二,答：救生船在遇險(xiǎn)船_的 方向上，與遇險(xiǎn)船的距離是_， 用_可 以確定救生船相對(duì)于遇險(xiǎn)船的位置.反 過(guò)來(lái)，用_ 可以確定遇險(xiǎn)船相對(duì)于救生船的位置,北偏東600,3

5、5 n mile,北偏東600 ，35 n mile,南偏西600 ，35 n mile,三、研讀課文,練一練 長(zhǎng)方形零件如圖1（單位：mm），建立適當(dāng)?shù)淖?標(biāo)系，用坐標(biāo)表示孔心的位置. 如圖2，貨輪與燈塔相距40 n mile，如何用方向和 距離描述燈塔相對(duì)于貨輪的位置？反過(guò)來(lái)，如何用 方向和距離描述貨輪相對(duì)于燈塔的位置？,知識(shí)點(diǎn)二,三、研讀課文,解：1、以長(zhǎng)方形左下角的頂點(diǎn)為原點(diǎn)，長(zhǎng)所在的 直線(xiàn)為X軸（向右為正方向），寬所在的直線(xiàn) 為Y軸（向上為正方向）建立直角坐標(biāo)系，則 孔心的坐標(biāo)是（15，25）,知識(shí)點(diǎn)二,2、燈塔在貨輪的南偏東500 ，40n mile處，貨輪在 燈塔 的北偏西500

6、 ，40n mile處。,四、歸納小結(jié),1、利用_可繪制區(qū)域內(nèi)一些地 點(diǎn)分布情況平面圖； （1）建立坐標(biāo)系，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)腳為原點(diǎn)，確 定x軸、y軸的_方向； （2）根據(jù)具體問(wèn)題確定_，在坐標(biāo)軸上標(biāo)出 _； （3）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫(huà)出這些點(diǎn)，寫(xiě)出各 點(diǎn)的_和各個(gè)地點(diǎn)的名稱(chēng) 2、學(xué)習(xí)反思： .,平面直角坐標(biāo)系,參照點(diǎn),正,單位長(zhǎng)度,坐標(biāo),單位長(zhǎng)度,五、強(qiáng)化訓(xùn)練,1、下圖是某市旅游景點(diǎn)示意圖，請(qǐng)建立適當(dāng)?shù)?坐標(biāo)系，寫(xiě)出各景點(diǎn)的坐標(biāo),解：以市政府為原點(diǎn)，其所在的直線(xiàn)為X軸（向東為正方向），其所在的直線(xiàn)為Y軸（向北為正方向）建立直角坐標(biāo)系，則金斗山的坐標(biāo)是（0，1），師兄墓的坐標(biāo)是（0，3），望駕山的坐標(biāo)是（4，5），汶河發(fā)源地的坐標(biāo)是（2，6）徂徠山的坐標(biāo)是（6，2），林放故居的坐標(biāo)是（3，4），青云的坐標(biāo)是（3，1）.,五、強(qiáng)化訓(xùn)練,2、 如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，如果六角星的 頂點(diǎn)A的位置用（0，0）表示，那么