語文人教版四年級上冊新美南吉的童話群文閱讀.ppt

1、“新美南吉的童話”群文閱讀,麻城市歧亭鎮(zhèn)小學(xué) 楊映雪,豐子愷的作品,去年的樹,一篇簡潔明快的童話,樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽?！?鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌，請等著我吧！”,鳥兒與樹,“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根。 樹根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了?！?鳥兒與樹根,她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”大門回答說：“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！?鳥兒與門,鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了，可是，火柴點(diǎn)燃

2、的火，還在這盞燈里亮著?！?鳥兒與小女孩,誰能上臺演一演這四次對話呢？ 同學(xué)們有什么感受呢？,“簡潔”的童話，有些細(xì)節(jié)要“停下來想一想”,豐子愷的作品,“停下來想一想”，有沒有哪些字詞是新美南吉想強(qiáng)調(diào)的呢？,鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。,唱完歌了，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。,這兩次“看”體現(xiàn)出鳥兒分別想對大樹說些 什么？表達(dá)了鳥兒對大樹的什么情感？,去年的樹,淡淡的傷感,大鵝過生日,大鵝過生日,在一戶農(nóng)民家的后院，住著鴨子、大鵝、土撥鼠、兔子和鼬鼠等小動物。 這一天，是大鵝的生日，大家都被邀請到大鵝家來吃宴席。如果把鼬鼠也叫來的話，客人就一個都不少了。 那么，叫不叫鼬鼠來呢？

3、大家都知道，鼬鼠決不是壞人。不過，鼬鼠卻有一個當(dāng)著眾人不好說出口的壞毛病。 什么毛病呢？不是別的，就是放又響又臭的屁！可是，如果不叫鼬鼠來的話，他肯定會生氣。 于是，就打發(fā)兔子到鼬鼠那兒去。 “今天是大鵝的生日，請你也去。” “啊，是嗎。” “不過，鼬鼠先生，對您有一個請求。” “什么請求？” “這個雖然有點(diǎn)對不起您，可是還是要請您在今天不要放屁。” 鼬鼠羞得滿臉通紅，回答說：“好，我決不放！” 這樣，鼬鼠就來到了生日宴會上。 各種各樣的好吃的端了上來。有豆腐渣、胡蘿卜尾巴、黃瓜皮和雜燴粥。每個人都吃得飽飽的，包括鼬鼠在內(nèi)。大家感覺都很不錯，因?yàn)轺鬀]有放屁。 可是，到底還是發(fā)生了不得了的事情

4、。鼬鼠突然翻倒在地，沒氣兒了。 啊，不得了啦！土撥鼠醫(yī)生趕快上前，聽診鼬鼠那脹得圓滾滾的肚子。 “諸位，”土撥鼠看著一張張擔(dān)憂的面孔，說道，“鼬鼠是因?yàn)槠疵讨ú环?，才憋成這個樣子的。要治好鼬鼠的病，只有讓他痛快地把屁放出來才行?！?你瞧瞧！大家你看我，我看你，長嘆了一口氣，心里都在想：還是不該叫鼬鼠來??！,大鵝過生日,你瞧瞧！大家你看我，我看你，長嘆了一口氣，心里都在想：還是不該叫鼬鼠來啊！ 大家是不是都在嫌棄鼬鼠、后悔請鼬鼠來參加聚會??？,大鵝過生日,有趣、好玩,猴子和武士,猴子和武士,五個武士走在旅途上。 有一天，他們來到一條山路，看見樹下有一只猴子。 “把那個猴子砍了！” “好。我來

5、砍！我的刀已經(jīng)有一個月沒有抽出鞘了，手直癢癢?！?“不行，我來砍，我的刀最快。” “不行，不行！以你們的刀法，猴子非逃走不可。還是我來吧。” “求求了，讓我來砍吧?！?可是，大家仔細(xì)一看，那只猴子正在生病，動都不動。生病的猴子，砍了也沒意思，五個武士就把猴子帶走了。,猴子和武士結(jié)局,不久，猴子的病也好了，與五個武士也熟悉了起來?？墒?，每天走啊走，一直到處都是荒野，沒有吃的食物，最后，不得不殺猴子來充饑。 “你來砍！你不是想砍嗎。” “不，還是你砍吧。我的刀刃崩掉了一塊。” “你怎么樣，你不是說手癢癢了嗎！” “我不行，我肚子疼?！?說話之間，荒野的前方出現(xiàn)了一個村子。 “啊，前面有村子！走到那兒，就有吃的東西，用不著殺這只猴子了?！?五個武士眼里都含著眼淚，因?yàn)椴挥脷⒑镒?/p>