郭沫若《石榴》公開課課間.pptx

1、郭沫若,濃綠萬枝紅一點(diǎn)， 動(dòng)人春色不須多。,王安石詠石榴花,郭沫若（18921978），原名郭開貞，現(xiàn)代杰出作家、詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。四川樂山人。主要作品有詩集女神、戲劇屈原和蔡文姬等。,本文寫于1942年10月31日。當(dāng)時(shí)正是中國敵后抗戰(zhàn)最為困難的時(shí)期，日軍在“掃蕩”中一次使用兵力在千人以上到萬人的達(dá)132次，萬人以上至7萬人的達(dá)27次。在同一地區(qū)有時(shí)反復(fù)“掃蕩”達(dá)三四個(gè)月之久，并且實(shí)行燒光、殺光、搶光的“三光”政策。一些文化人士變節(jié)投降，茍且偷生。在此背景下，作者寫成此文，托物言志，借石榴寄托情懷。,奇崛( ) 枯瘠( ) 犀利( ) 瑪瑙( ) 琢成

2、( ) 安普剌( ) 金罍( ) 豐腴( ) 唾津( ) 潛溢( ),奇崛：奇特突出。 枯瘠：枯瘦。瘠，(身體)瘦弱。 柔媚：柔和可愛。 陸離：形容色彩繁雜。 犀利：(武器、言語等)鋒利；銳利。 束縛：使受到約束限制；使停留在狹窄的范圍里。 豐腴：這里指豐盛飽滿。 爭(zhēng)妍斗艷：競(jìng)相比美。妍，美麗。 忍俊不禁：忍不住笑。忍俊，含笑、忍笑。,第一部分(第1段)：點(diǎn)明石榴的可愛。,思路：,畫石榴,贊石榴,第三部分(第79段)：抒發(fā)作者對(duì)石榴的喜愛之情。,第二部分(第26段)：具體描寫石榴的特征。,愛石榴,第一部分(第1段)：點(diǎn)明石榴的可愛。,1、找出第1段中標(biāo)志性的句子。,明確：“石榴樹便是這少數(shù)樹木

3、中的最可愛的一種。”,2、作者是用什么手法引出標(biāo)志性語句的？,明確：運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。 將少數(shù)樹木與一般樹木對(duì)比，引出石榴。石榴樹是少數(shù)開花樹木中“最可愛”的，由此得知它有非同尋常的品格，它不畏炎熱的個(gè)性，贏得了作者的青睞，也初步流露出作者“愛石榴”的情感。,第二部分(第26段)：具體描寫石榴的特征。,1、作者按什么順序描寫石榴的美?,明確：按照由枝葉到花朵到果實(shí)的順序來描寫夏華秋實(shí)的變化，表現(xiàn)石榴的美。,花朵,果實(shí),枝葉,2、作者是怎樣描寫石榴的枝葉美?,明確：用比較的方法寫枝葉的特征。,不同點(diǎn)：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。,相同點(diǎn)：如梅樹的枝，如楊柳的葉。,3、作者描寫石榴花朵美，寫了

4、什么?,寫了色彩和習(xí)性。,寫了由骨朵到花的演變。,寫了由花到果的變化。,4、第3段是怎樣描寫石榴花朵美的?,色彩,習(xí)性,深紅色的,單瓣的“陸離” 雙瓣的“華貴”,對(duì)于炎陽的直射毫不辟易,夏季的心臟,形狀,花 深紅色、陸離 、華貴、夏天的心臟,5、第4段是怎樣描寫石榴花由骨朵到花的演變的?,一種奇跡,逐漸翻紅,頂端整裂為四瓣,勻稱,紅瑪瑙琢成的花瓶,6、第5段是怎樣描寫石榴花由花到果的演變的?,明確：主要寫了石榴結(jié)實(shí)時(shí)顏色和形體的變化。,顏色,紅變?yōu)榻瘘S，還有銹彩。,形體,“安普剌”變?yōu)椤敖鹄湣薄?安普剌,金罍,7、第6段是怎樣描寫石榴花的果實(shí)美的?,明確：作者兼用擬人和比喻手法，形象描繪了石榴

5、果實(shí)成熟的樣子和石榴籽的形狀、色澤。,果實(shí)成熟的樣子,破口大笑,石榴籽的形狀、色澤,透明光亮的皓齒,第三部分(第79段)：抒發(fā)作者對(duì)石榴的喜愛之情。,最后三段交代了作者喜愛石榴的原因和對(duì)石榴的向往?！拔摇毕矏凼?，不僅因?yàn)樗利?，還因?yàn)樗c眾不同在夏日的炎陽之下蓬勃向上、解脫盡重重束縛的無畏精神和品格。結(jié)尾寫“我”對(duì)昆明石榴的向往，妙趣橫生，引人遐想。,石榴,枝葉,奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。外在美,花,花朵,色彩,深紅色、陸離、華貴,個(gè)性,骨朵 -花,變化,形態(tài),對(duì)炎陽的直射毫不辟易 內(nèi)在美,逐漸翻紅，整裂為四瓣。,形態(tài)勻稱，像瑪瑙花瓶。,花果,色彩,紅 黃 銹彩,形變,安普剌金罍,果實(shí),樣

6、子,破口大笑,形色,透明光嫩 透明的皓齒,作者借石榴寄托情懷，通過對(duì)石榴的具體生動(dòng)的描繪，贊揚(yáng)了英勇無畏、敢于斗爭(zhēng)、奮發(fā)向上的精神，也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅(jiān)定的信念和熱切的追求。,托物言志,作者之所以喜愛石榴，是因?yàn)槭竦摹皟?nèi)在”特征正好與作者的性格特征相契合；作者贊美石榴，實(shí)質(zhì)上是要贊美那種英勇無畏的品格和敢于斗爭(zhēng)、蓬勃向上的時(shí)代精神。,1、作者為什么將石榴比作“夏天的心臟”?,明確：因?yàn)槭窕ǖ纳屎屯庑闻c心臟相似，而石榴給火熱的夏天帶來無限生機(jī)與活力。與“心臟”使人具有活力也相似，將石榴花比作夏天的心臟，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了石榴熱烈、充滿活力、積極向上的內(nèi)在美和精神美。,2、文章綜合運(yùn)用了哪些修辭方法，使文章語言具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力？,明確：對(duì)比、比喻、擬人、反問、對(duì)偶。,對(duì)比：(第1段),比喻：那可不是夏天的心臟嗎？,擬人：太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘伸張了起來,反問：那可不是夏天的心臟嗎？,對(duì)偶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。,作 業(yè)：,