16孔雀東南飛（并序）.pptx

1、孔雀東南飛（并序）,樂府，原是漢武帝設(shè)立的專管音樂的官署，兼及創(chuàng)作、收集民間歌謠，以供朝廷制禮作樂之用。 樂府采集來的歌辭，稱為“樂府歌辭”、“樂府詩”，或簡稱“樂府”，屬于古體詩的一種。 代表作：長歌行木蘭辭十五從軍征,樂府民歌,小序,漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹。時人傷之，為詩云爾。 為所：表被動（固定結(jié)構(gòu)） 自縊于庭樹：于，在（狀語后置句） 傷：為哀傷（動詞的為動用法） 為：創(chuàng)作（動詞） 小序交代了年代、地點、人物、主要情節(jié)以及詩歌的來源。,箜篌 哽咽 伶俜 縈繞 腰襦 葳蕤 遺施,躡絲履 玳瑁 紈素 明月珰 磐

2、石 公姥,kng hu,y,png,yng,r,wi ru,wi,ni,di mo,wn,dng,pn,m,相： 伯樂相馬（察看） 丞相、宰相（官職名稱） 兒已薄祿相（相貌） 相見常日?。ɑハ啵舜耍?及時相遣歸（表示動作偏指一方，作用相當于代詞，可以代指“你”、“我”、“他”、“它”等等。）,一詞多義，要結(jié)合語言環(huán)境去辨別！,偏義復詞： 當兩個意義相反或相關(guān)的詞連在一起的時候，往往當作一個詞來使用，另一個詞只作為陪襯。 “公姥” “作息” “父兄”,詩中寫蘭芝被逐離開焦家時的那些表現(xiàn)，有什么作用？ 重點寫蘭芝的裝束和體態(tài)，突出“精妙世無雙”，表現(xiàn)了蘭芝的美貌，也表現(xiàn)出她被遣離開焦家之前的從容

3、鎮(zhèn)定。 結(jié)構(gòu)上，為下文縣令和太守的兩度求婚做鋪墊。,重點字詞：,退下 誠摯 錄：記住,詩中寫蘭芝被逐離開焦家時的那些表現(xiàn)，有什么作用？ 重點寫蘭芝的裝束和體態(tài)，突出“精妙世無雙”，表現(xiàn)了蘭芝的美貌，也表現(xiàn)出她被遣離開焦家之前的從容鎮(zhèn)定。 結(jié)構(gòu)上，為下文縣令和太守的兩度求婚做鋪墊。 反襯焦母的苛刻無理，譴責封建家長制對美好愛情的扼殺。,比較：劉蘭芝兩次面對封建家長的逼迫時，她是什么態(tài)度？ 面對婆婆：奉事循公姥，進止敢自專？（第8段） 面對兄長：處分適兄意，那得自任專！（第21段）,詩歌為什么要如此細致地描寫太守家迎親的熱鬧排場？ 表現(xiàn)蘭芝身價之高（優(yōu)秀），烘托蘭芝不慕榮華富貴、忠于愛情的優(yōu)秀品質(zhì)

4、。 寫迎親的喜慶、熱鬧場面，反襯蘭芝的悲慘命運，強化詩歌的悲劇氛圍。 （多角度思考問題） 詩歌中常用的表現(xiàn)手法賦（鋪陳：敘述、描寫）,悲劇，就是把美好的東西毀滅給人看。 魯迅 劉蘭芝和焦仲卿的美好愛情為什么會演變成一個悲劇？,詩歌的最后一段有怎樣的藝術(shù)效果？ 1. 在劉焦夫妻合葬的墓地上，松柏、梧桐枝枝葉葉相覆蓋，林間比翼雙飛的鴛鴦鳥通宵達旦地啼鳴，象征了他們永恒的愛情。 2. 結(jié)尾用浪漫主義手法，反襯現(xiàn)實，寄托人們追求自由愛情的美好愿望。 3. 在結(jié)構(gòu)上，結(jié)尾的鴛鴦雙飛與開頭的孔雀獨飛遙相呼應(yīng)。,復習歸納,詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法？ 起興（開頭） 浪漫主義手法（結(jié)尾） 賦（第9段、第22段）

5、,重點字詞復習： 謝家來貴門 留待作遺施 于今無會因 君既若見錄,辭別 贈送 見面的機會 見，這里指“我”，動作偏指一方 錄：記住,相 及時相遣歸 相見常日稀 兒已薄祿相 謝 往昔初陽歲，謝家來貴門 阿母謝媒人 多謝后世人，戒之慎勿忘,一、歸納語言知識：1. 一詞多義,副詞，表示動作偏指一方，作用相當于代詞，此處代指“我”,副詞，互相、彼此,名詞，相貌,辭別,謝絕,告訴,適 貧賤有此女，始適還家門 處分適兄意，那得自任專 適得府君書，明日來迎汝 見 君既若見錄，不久望君來 府吏見丁寧，結(jié)誓不別離 轉(zhuǎn)頭向戶里，漸見愁煎迫,歸納語言知識：1. 一詞多義,出嫁,依照,剛才,動作偏指一方，此處指“我”

6、,動作偏指一方，此處指“我”,被（被動句）,見笑、見諒,區(qū)區(qū) 何乃太區(qū)區(qū) 感君區(qū)區(qū)懷,歸納語言知識：1. 一詞多義,小。此處指見識短淺。,真摯,可憐體無比 槌床便大怒 府吏謂新婦 自可斷來信 生小出野里，本自無教訓 處分適兄意 葉葉相交通 念與世間辭，千萬不復全,歸納語言知識：2. 古今異義,可愛,古代的坐具,媳婦（漢代末年對已婚婦女的通稱）,信使。此處指媒人。,教養(yǎng),處置,交錯相通,3. 偏義復詞 4. 通假字,無論如何,二、課后復習、自學 整理課內(nèi)討論的問題（筆記） 詩歌最后一部分寫夫妻雙雙自殺，哪些地方是用景物描寫來渲染反襯的？哪些地方是作者的哀嘆？ 對古代婦女的愛情悲劇應(yīng)怎樣理解？ （中秋假期可回家查找資料：陸游與表妹唐琬的愛情悲劇。）,詩歌為什么要如此細致地描寫太守家迎親的熱鬧排場？ 表現(xiàn)蘭芝身價之高（優(yōu)秀），烘托蘭