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文檔簡介
1、整 式 除 法拋磚引玉在進行同底數(shù)冪的除法性質(zhì)的學(xué)習(xí)時,教學(xué)時應(yīng)通過具體實例,根據(jù)乘、除法的互逆關(guān)系,從計算具體的同底數(shù)冪的除法,逐步歸納得出一般形式aman=am-n(m、n都是正整數(shù),并且mn).與此同時,結(jié)合實例,強調(diào)底數(shù)a不能為零,否則除法無意義.單項式除法教學(xué),也應(yīng)根據(jù)乘、除互為逆運算的關(guān)系,并以有理數(shù)的除法,同底數(shù)冪的除法為基礎(chǔ),由計算具體的實例得到單項式除法法則.通過實例,引導(dǎo)學(xué)生從比較被除式、除式與商式的系數(shù)、字母及其指數(shù)等,總結(jié)概括得出單項式相除的法則.熟練掌握按照法則進行單項式除法的幾個步驟.多項式除以單項式,可讓學(xué)生計算(am+bm+cm)m來導(dǎo)出法則,引導(dǎo)他們根據(jù)乘除法
2、互為逆運算以及分配律,即 (a+b+c)m=am+bm+cm所以 (am+bm+cm)m=a+b+c另一方面由單項式的除法法則又可以得到 amm+bmm+cmm=a+b+c所以(am+bm+cm)m=amm+bmm+cmm.由此歸納出多項式除以單項式的法則.在教學(xué)時,始終抓住轉(zhuǎn)化思想,講清多項式除以單項式是如何轉(zhuǎn)化為單項式除法的.復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,強化了新學(xué)到的知識,更好地掌握與利用新知識.任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于1(a0=1,a0).通過實例,可讓學(xué)生自己總結(jié)出規(guī)律.由于科學(xué)記數(shù)法的需要,我們這里也研究mn.在學(xué)習(xí)單項式除法時,應(yīng)當(dāng)注意的是,本單元只研究整除的情況,因此,在除式中所出現(xiàn)
3、的一切字母,在被除式中不僅也要出現(xiàn),而且其指數(shù)都分別要不小于除式中同一字母的指數(shù),在這個前提下,單項式相除,可以按系數(shù),相同字母,被除式單獨有的字母這幾個步驟進行.多項式除以單項式只要掌握轉(zhuǎn)化方法,按法則進行即可.一、 學(xué) 海 導(dǎo) 航思維基礎(chǔ)法則,性質(zhì)必須熟練掌握,它是思維的源泉,運算的依據(jù)與準則.1.aman=am-n.(a0, )這就是說,同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.2.a0=1(a ).這就是說,任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1.3.一般地,我們規(guī)定.這就是說,任何不等于零的數(shù)的-p( )次冪, .4.一般地,單項式相除,把系數(shù) ,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式.5.一般地,多項式
4、除以單項式,先把 ,再把所得的商相加.學(xué)法指要 【例1】計算: 1.a5a32.(-m)13(-m)93.am+1am-2思考:1.aman= .( ) 2.請你用文字敘述同底數(shù)冪相除的法則?思路分析:根據(jù)同底數(shù)冪相除的法則,便可對以上各題按法則運算,在指數(shù)相減時,要加上括號,以免出錯.解:1.a5a3=a5-3=a22.(-m)13(-m)9=(-m)13-9=(-m)4=m43.am+1am-2=a(m+1)-(m-2) =am+1-m+2=a3【例2】 計算:1.(a5)ma2mam-12.(a4na2n)an3.(a6)2(a2)3思考:1.進行同底數(shù)冪的除法運算時,是否要注意運算順序
5、? 2.a0=1,對底數(shù)a有什么規(guī)定? 3.對乘除運算是否可先乘后除,不按運算順序?思路分析:以上3題,符合同底數(shù)冪相除的法則,可按其法則進行.同底數(shù)冪相乘及其冪的乘方分別按其法則進行計算.在運算時,要注意運算的順序,要注意符號變化. 解:1. 3. 【例3】 計算: 1.(-a-b)7(a+b)2 2.(a-b)11(b-a)9(a-b)2 3.860489 思考:1.觀察13題可直接應(yīng)用同底數(shù)冪除法法則嗎? 2.如何將13小題的底數(shù)變成相同的底數(shù)? 3.同底數(shù)冪相除的法則是什么?思路分析:觀察13小題,不能直接利用同底數(shù)冪相除的法則,只要將底數(shù)進行適當(dāng)變形.變成相同的底數(shù),便可利用同底數(shù)冪
6、的除法法則,迅速求得結(jié)果.解:1. 【例4】 1.用小數(shù)表示下列各數(shù):(1)410-6 (2)3.0910-32.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1) (2)-0.8思考:1.10-1= ,10-2= ,10-3= 2.( ) 3.10= ,100= ,1000= ,10000= 4.0.1= ,0.01= , 0.001= 思路分析:12兩個試題是用小數(shù)與科學(xué)計數(shù)法分別表示數(shù)字的方法.只要駕馭表示數(shù)的規(guī)律.如,由此可發(fā)現(xiàn):1-2,1便是第一個有效數(shù)字前零的個數(shù),2便是這個數(shù)字整數(shù)位數(shù)減1的差.根據(jù)這一規(guī)律,便可對以上兩題進行準確運算.解:1.(1) (2)3.0910-3=3.090.001=0
7、.003092.(1)=3.051010(2)-0.8=-8.0810-10【例5】 計算:2.15(m-n)35(m-n)23.48anbn-1c2(-36an-1bn-1c)思考:1.單項式除以單項式應(yīng)分幾個步驟進行?請說出. 2.單項式除以單項式應(yīng)注意什么?思路分析:以上13題都是單項式除以單項式,按照它的運算法則運算.解:1.原式 2.原式=(155)(m-n)3-2 =3(m-n)=3m-3n3.原式 【例6】 計算:思考:1.多項式除以單項式應(yīng)按哪幾個步驟進行? 2.多項式除以單項式在計算時應(yīng)注意什么?思路分析:多項式除以單項式的運算法則對13題都適用,但第3題被除式的底數(shù)必須首先
8、變形,使它與除式底數(shù)相同,再按法則進行運算.解:1.原式2.原式3.原式 思維體操 【例1】 若4x3+2x2-2x+k能被2x整除,求k的值.思考:1.你知道整除的意義嗎? 2.根據(jù)整除的概念,除式中出現(xiàn)的一切字母,在被除式中不僅要有,而且其指數(shù)都分別不小于除式中同一字母指數(shù),你說對嗎?思路分析:本例是多項式除以單項式,應(yīng)按其法則進行,再按照其整除的概念,便可求k的值.解: 4x3+2x2+2x+k能被2x整除 , k=0【例2】 計算:(2104)3+(-3106)2-(6105)3(210)3思考:1.在本例的計算中,如何按順序運算? 2.積的乘方法則是什么? 3.負數(shù)的偶次冪與奇次冪都
9、一定是正數(shù)嗎?思路分析:在這道計算題中,一定要記住運算順序,符號的變化,然后按照運算法則進行解:原式=81012+91012-21610158103 =(8+9)1012-271012 =(17-27)1012 =-101012 =-1013【例3】 計算:2x思考:1.單項式乘以多項式應(yīng)如何進行? 2.完全平方公式你知道嗎? 3.多項式除以單項式的法則內(nèi)容是什么?思路分析:本例是一道綜合計算題,應(yīng)從不同角度進行思維,聯(lián)想各種基礎(chǔ)知識,考慮運算順序,便可一步步達到目的.解:原式 三、智 能 顯 示心中有數(shù) 同底數(shù)冪的除法性質(zhì),能用字母式子和文字語言表述,并能運用它進行運算.所以必須理解和掌握.
10、了解,并且主要為10、2,p為正整數(shù))的意義,會用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值在0與1之間的數(shù).要理解單項式除法法則,多項式除以單項式法則,并能靈活運用法則進行運算.會進行整式的加,減,乘,除,乘方的較簡單的混合運算.并能靈活運用運算律與乘法公式使運算簡便,不斷提高自身的數(shù)學(xué)素質(zhì).動腦動手計算:1.a5a2a2.(an+1)2an3.8a12b8(-2a2b)34.5.(4r2h-2rh)4rh6.7.8.(y-2x)3(2x-y)2n+1(y-2x)2n+2創(chuàng)新園地計算:1.(x2+6x+9)(x+3)2.(x3+1)(x+1)3.(a2-b2)(a+b)(a2+ab+b2)4.(x6-y6)(x3
11、-y3)(x+y)5.(x+y)2-(x3+y3)(x+y)6.四、同 步 題 庫一、 填空題1.x6x2= ; .2.3-2= ;-0.23= .3.= ;-(-2.1)0= .4.a2m =am-1;an+2 =an-15.若,則x= ,若,則y= .6.(x5)3(x5x3)= .7.用小數(shù)表示2.510-4,則2.510-4= .8.8107(0.4102)= ,(用科學(xué)記數(shù)法表示).9.(25a3x3y)2( )=5a2x2y210.am-12am-20.5a= .二、 選擇題11.若a0,則下列運算中正確的是 . (A)a3+b3=a6 (B)a3a3=a9 (C)(a3)3=a2
12、7 (D)a3a3=112.(8x6y2+12x4y-4x2)(-4x2)的結(jié)果是 . (A)-2x3y2-3x2y (B)-2x3y2-3x2y+1 (C)-2x4y2-3x2y+1 (D)2x3y3+3x2y-113.一個多項式除以x-y得多項式x2-2xy+y2,則這個多項式為 . (A)x3-y3 (B)x3+3x2y+3xy2+y3 (C)x2-y2 (D)x3-3x2y+3xy2-y314.等于 . (A) (B) (C) (D)15.當(dāng)時,代數(shù)式的值是 . (A) (B) (C) (D)-416.一個多項式除以;結(jié)果為,則這個多項式是 . (A) (B) (C) (D)17下列計
13、算,結(jié)果正確的是 . (A) (B) (C) (D)18.等于 . (A) (B) (C) (D)19.已知,則n的值為 . (A)5 (B)6 (C)7 (D)820.對于任意自然數(shù)n,代數(shù)式n(n+5)-(n+3)(n-8)的值都能 . (A)被12整除 (B)被10整除 (C)被8整除 (D)被5整除三、 計算題21.22.23.24.25.四、 解答題26.化簡求值:,其中27.化簡求值:,其中28.實數(shù)a、b、c,滿足等式a=6-b,c2=ab-9,求證a=b29.當(dāng)x=2或x=3時,多項式Q=x4+ax3+32x2+bx+66的值都為0,試求多項式Q除以x2-5x+6的商式和除式.30.已知長方體的體積為3a3b5 cm3,它的長為ab cm,寬為cm.求(1)它的高;(2)它的表面積.參 考 答 案動腦動手1. 原式=a5-2-1=a22. 原式=3. 原式4. 原式 5. 原式6. 原式 7. 原式 8. 原式 創(chuàng)新園地1. 原式 2. 原式 3. 原式 4. 原式 5. 原式 6. 原式 同步題庫一、 填空題1. 2. 3.1;-1 4.am+1;a3 5.-5;-4 6.x7 7.0.00025 8.2106 9.125a4x4 10.1二、
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