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比較圖形的面積,問題一:你認識他們嗎?,問題二:你知道用什么來表示他們的大小嗎?,問題三:仔細觀察,他們的面積大小有關(guān)系嗎?,活動要求: 1、6人為一小組,以小組為單位進行活動。 2、分工明確,所有組員都應(yīng)參與到活動中。 3、運用好你們的學具,小心使用剪刀。 4、邊探討邊記錄,完成探索后組長向全班匯報。,活動:剪一剪,拼一拼,比一比。,溫馨提示: 1、哪些圖形是相等的?你是用什么方法得出結(jié)論的? 2、你能排出這10個圖形面積大小的順序嗎?,1,2,3,4,5,重疊法,拼湊法,割補法,比較圖形面積的方法有: 、 、 、 等。,我會總結(jié)!,數(shù)方格法,重疊法,拼湊法,割補法,闖關(guān)游戲,下面哪些圖形的面積與圖一樣大?,第一關(guān),如圖,一個長方形少了一塊,你認為補上哪個 圖形就能使這個長方形完整了?,第二關(guān),剪一剪,將圖形A剪成兩個部分,使它們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C,可以怎樣剪?,A,B,C,第三關(guān),右面方格紙中,每個小方格的邊長表示1cm。請畫出3個面積都是12cm2的不同圖形。,長方形,三角形,平行四邊形,梯形,第四關(guān),數(shù)方格法,重疊法,拼湊法,割補法,同學們,恭喜你們闖關(guān)成功! 說說你們過關(guān)的秘訣吧!,同學們,我們今天的探索很成功,但探索遠還沒有
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