富集在海水中的元素——氯說課PPT.ppt

1、高中化學(xué)必修1第四章第二節(jié),富集在海水中的元素氯（第一課時）,化工學(xué)院 周東,說 課 內(nèi) 容 說 明,一、教材分析 二、學(xué)情分析 三、教法分析 四、學(xué)法培養(yǎng) 五、教學(xué)過程設(shè)計 六、板書設(shè)計 七、教學(xué)反思,一、教材分析,（一）教材中地位和作用：,1氯是一種典型的、重要的非金屬元素。 2氯是海水中富集的一種元素，資源豐富。 3通過本節(jié)的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力、舉一反三的能力、自主學(xué)習(xí)的能力。而自主學(xué)習(xí)的能力又是一切能力的基礎(chǔ)。,二、教學(xué)目標(biāo),通過實驗歸納掌握氯氣及其重要化合物的主要性質(zhì)，了解氯氣在生活中的應(yīng)用。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力、推理能力、分析比較能力、規(guī)范實驗?zāi)芰酮毩⑺伎寄芰Α?/p>

2、,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和努力探索的優(yōu)良品質(zhì) ，通過Cl2的兩面性，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的觀點。,教學(xué)重點：氯氣的化學(xué)性質(zhì),教學(xué)難點：氯氣與水的反應(yīng),（三）重難點分析,二、學(xué)情分析,1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)分析,2、學(xué)生學(xué)習(xí)能力分析,3、學(xué)生學(xué)習(xí)心理分析,三、教法分析,我采用“問題探究”的教學(xué)方法，即：回顧歷史情境提出問題觀察實驗現(xiàn)象解決問題。在教學(xué)中，通過回顧歷史情景，引起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣；通過創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生通過對問題的思考，在整個的過程中升華與問題有關(guān)的知識。,四、學(xué)法培養(yǎng),1、 通過物理性質(zhì)的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生自我閱讀、提取有用信息的能力。,2、通過閱讀觀察法、歸納總結(jié)法學(xué)習(xí)

3、本 節(jié)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力、舉一反三的能力和自主學(xué)習(xí)能力。,五、教學(xué)過程設(shè)計,在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍在與英法聯(lián)軍的戰(zhàn)斗中使用了神秘的毒氣彈。這種毒氣彈瞬間釋放之后，一陣黃綠色的云霧飄過后，40分鐘后英法聯(lián)軍有15萬人中毒，5000多人死亡。戰(zhàn)場周圍的大量野生動物也因為中毒相繼死去。但是，群獸中唯獨野豬安然無恙。,多媒體展示圖片，了解氯的存在形式,氯氣的物理性質(zhì),展示一瓶氯氣，讓學(xué)生觀察其顏色狀態(tài)。,氯氣的物理性質(zhì),氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，可溶于水，熔沸點低，易液化。,二、氯氣的化學(xué)性質(zhì)： The chemical property of chlorin

4、e,Cl,由于氯原子最外層電子為7個，所以它極易從外界獲得1個電子達(dá)到最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以氯氣的化學(xué)性質(zhì)極為活潑，可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。,實驗：將一束銅絲在空氣中灼熱后立即放入充滿氯氣的集氣瓶中，然后再加入少量的水，觀察現(xiàn)象。,1、氯氣與金屬反應(yīng)：,點燃,實驗：將燃著的氫氣伸入盛有氯氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。,2、與非金屬反應(yīng)：,點燃,燃燒不一定有氧氣參加。,燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)，所有發(fā)光發(fā) 熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)都稱為燃燒。,探究：通過以上實驗，你對燃燒條件和本質(zhì)有什么新的認(rèn)識呢？,3、與水反應(yīng)：,Cl2 H2O HCl HClO,HClO：弱酸性，見光易分解，具有漂白性(演示實驗），強氧化性，能使蛋白質(zhì)變質(zhì)（消毒、殺菌）,Cl2的毒性機(jī)理,2HClO = 2HCl + O2,光照,課堂小結(jié),學(xué)完本課你知道了什么？ 作業(yè)布置,板書設(shè)計,第二節(jié) 富集在海水中的元素氯 1、氯氣的物理性質(zhì)：黃綠色、刺激性、有毒氣體 2. 氯氣的化學(xué)性質(zhì) 1）與金屬反應(yīng) 2）與H2等非金屬反應(yīng) Cu Cl2 CuCl2 H2+Cl2=2HCl 3）與水反應(yīng) Cl2+H2O=HCl+HClO 2HClO = 2HCl + O2 次氯酸：見光分解、強氧化性（殺菌、漂白）、酸性,五、教學(xué)反思,各位老師，本堂課我采用了直觀教學(xué)的教學(xué)方法，運用多媒體演示實驗視頻，增添了課堂趣味，增