2018屆高中數(shù)學(xué)第2章平面解析幾何初步2.1.6點(diǎn)到直線的距離課件1蘇教版 .pptx_第1頁(yè)
2018屆高中數(shù)學(xué)第2章平面解析幾何初步2.1.6點(diǎn)到直線的距離課件1蘇教版 .pptx_第2頁(yè)
2018屆高中數(shù)學(xué)第2章平面解析幾何初步2.1.6點(diǎn)到直線的距離課件1蘇教版 .pptx_第3頁(yè)
2018屆高中數(shù)學(xué)第2章平面解析幾何初步2.1.6點(diǎn)到直線的距離課件1蘇教版 .pptx_第4頁(yè)
2018屆高中數(shù)學(xué)第2章平面解析幾何初步2.1.6點(diǎn)到直線的距離課件1蘇教版 .pptx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、點(diǎn)到直線的距離,問(wèn)題1 ：,兩點(diǎn) 間的距離公式是什么?,x,y,o,Q,L,問(wèn)題2：求點(diǎn)P（x0 ,y 0）到直線l：Ax+By+C=0的距離。,P（x0，y0）,l:Ax+By+C=0( ),法二：P(x0,y0), l:Ax+By+C=0, 設(shè)AB0,(x1,y0),(x0,y2),由三角形面積公式可得：,A=0或B=0，此公式也成立; 但當(dāng)A=0或B=0時(shí)一般不用此公式計(jì)算距離,而是利用圖像，數(shù)形結(jié)合計(jì)算，更加直觀。,注： 在使用該公式前，必須將直線方程化為一般式,例1:求點(diǎn)P(-1,2)到直線 2x+y-10=0； 3x=2的距離。,思考：,例2： 求平行線x+3y-4=0與2x+6y

2、-9=0的距離。,兩平行線間的距離處處相等,x,y,o,l1,l2,線線距離,點(diǎn)線距離,任意兩條平行直線都可以寫成如下形式：,P,Q,思考：任意兩條平行線的距離是多少呢？,用兩平行線間距離公式須將方程中x、y的系數(shù)化為對(duì)應(yīng)相同的形式。,注：必須將兩條直線化簡(jiǎn)成一般式方程；,（兩平行線間 的距離公式）,練習(xí)1、求下列兩條平行直線之間的距離,練習(xí)2、直線 過(guò)點(diǎn)（3，0），直線 過(guò)點(diǎn)（0，4），且直線 ，則 之間的距離的取值范圍是,小結(jié)：,（2）兩平行直線間的距離： ，,注意用該公式時(shí)應(yīng)先將直線方程化為一般式；,注意用該公式時(shí)應(yīng)先將兩平行線的x,y的系數(shù)整理 為對(duì)應(yīng)相等的形式。,一、本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？,二、學(xué)習(xí)到了哪些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論