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文檔簡介
1、一、質 量,學習目標,1、知道質量的定義、物理量符號、單位。 2、知道質量是物質的一種屬性。 3、學會用天平測物體的質量。及天平的使用方法和注意事項。,思考:請把以下物品:鐵釘 、夾子、圖釘、刻度尺、礦泉水瓶、塑料桶等進行分類;可以怎么分?請說出分類的理由。,鐵釘 夾子 圖釘,礦泉水瓶 塑料桶 刻度尺,鐵,塑料,物體,物質,你可以得出什么結論呢?,一切物體都是由物質組成的。,比一比,汽車輪胎用的橡膠與自行車輪胎用的橡膠誰的多?,汽車輪胎用的橡膠多,木尺與桌子那個用的木材多一些呢?,由以上你能得出什么呢?,桌子用的木材多,一、質量 在物理學中,把物體所含物質的多少叫做物體的質量 用字母m來表示。
2、,你知道嗎?,質量為900g,二、質量的單位 同學們在小學數學中學到的噸、千克、克等都 是質量的單位,除了上述質量單位外,常用的質量單位 還有毫克,現在國際上通用的質量單位是千克(Kg) 。,學生閱讀課本 P114圖74,了解國際千克原器及千克單位是怎樣規(guī)的的。,圖7-4 國際千克原器,請你換算: 5 t =_ kg 50 kg =_ g 10 g =_ mg 50 mg =_ g,(1)質量單位符號: 噸(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)。 (2)質量單位換算: 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg =
3、 103 mg,5103,5104,104,0.05,補充:生活中的質量單位,單位:斤、兩,換算:1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克,1斤 =10兩 = 500克 1兩= 50克,你知道這些物體的質量嗎,人眼上一根眼睫毛的質量約 1mg,30粒大米的質量約為 1g,一張郵票質量約50mg,一枚1元硬幣質量約10g,20雞蛋的質量大約是1kg,小孩的質量大約為30kg 成人的質量大約是60kg.,老虎體重大約300kg,一頭成年大象的質量約5t,坦克質量約15000kg 也就是15t,飛機質量大約15000kg 也就是15t,鯨魚質量約25t,運載火箭質量約200噸,航天
4、飛機質量 大約是 2000000 kg 也就是 2000t,航空母艦質量約15萬噸,地球質量:5.98 x 1024kg,太陽的質量大約1.99 x 1030kg,一頭象質量約5_,t,獨立填寫,小組交流,一張郵票質量約50_,mg,一個中學生的質量大約是50_,一枚1元硬幣質量約10_,kg,g,生活中的物理,生活中常用的有:,案秤,桿秤,磅秤,臺秤,三、質量的測量:,1 測量工具,學生天平,托盤天平,實驗室常用_天平 來測物體的質量,2 托盤天平的構造,砝碼,分度盤,托盤,橫梁,游碼,標尺,底座,平衡螺母,指針,3 稱量原理,當兩盤中放置的物體的質量相等時,橫梁就處于水平位置,當橫梁處于水
5、平位置時,就表示兩盤中物體的質量相等,天平的兩臂長度相等,1、把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端 零刻度處。,4 天平的使用方法,2、調節(jié)橫粱的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫粱平衡。,3、把被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤加減砝碼并調節(jié)游碼的位置,直到橫梁恢復平衡。,注 意 事 項,(1)不能超過稱量,加減砝碼時要輕拿輕放。,(2)不能用手加減砝碼。,(3)保持天平干燥、清潔,不能直接稱化學藥品。,物體的質量由砝碼和游碼兩部分的示數組成分別 讀出砝碼的質量和游碼的質量再將其相加即可,天 平 的讀數,1 砝碼的示數,2 游碼的示數,55 g,3.8g,3 將其相加得最終質量,58
6、.8 g,天 平 的讀數,如何讀出游碼示數,一同學稱量一木塊的質量,其步驟如,請你將正確的順序寫出: 。 A:把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上; B:調節(jié)橫梁右端的平衡螺母, 使橫梁平衡; C:把木塊放在天平的左盤中; D:把游碼放在標尺的零刻線處; E;向天平右盤中加減砝碼,然后移動游碼,直至天平恢復平衡。,A,D,B,C,E,78.2g,下圖是某物體質量的測量結果,請讀數:,1.讀出圖中天平所示物體的質量,1.上圖天平所示物體的質量是:,5.0g,2.讀出圖中天平所示物體的質量,2.上圖天平所示物體的質量是,14.0 g,3.讀出圖中天平所示物體的質量,3.上圖天平所示物體的質量是,62.2
7、g,4.讀出圖中天平所示物體的質量,4.上圖天平所示物體的質量是,58.8 g,討論: 物體所含物質的多少,與其狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化有什么關系呢?,問題1:冰塊融化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,其質量有變化嗎?,結論:冰塊融化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,但其質量沒有變化 。,圖7-1 冰塊融化成水,問題2: 泥團被捏成小動物,物體的形狀發(fā)生了變化,但其質量有變嗎?,圖7-2 將泥團捏成小動物,結論:泥團被捏成小動物,物體的形狀發(fā)生了變化,但其質量沒有變化。,問題3: 將質量為200g的蘋果從地球拿到月球上去,蘋果的質量有沒有變化?,蘋果200g,蘋果200g,由此可見:質量是物體的一個
8、基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關。,1物體的質量不隨物體的形狀的改變而改變; 2物體的質量不隨物體的狀態(tài)的改變而改變; 3物體的質量不隨物體的位置的改變而改變; 4物體的質量不隨物體的溫度的改變而改變。,四、質量是物體的屬性:,1測量固體的質量: (1)調節(jié)天平; (2)被測物體放左盤, 砝碼放右盤,移動游碼,使天平平衡; (3)記錄數據。 如圖:m=53.4g。,五、質量的測量方法舉例:,輕小物體采用 累積法,2測量液體的質量: (1)調節(jié)天平; (2)測量空燒杯質量m0; (3)將被測液體倒入燒杯, 測量總質量m總; (4)被測液體質量m=m總 m0。,五、質量的測量方
9、法:,液體測量多采用 差量法,練習 1、一滿杯水結冰后,冰將杯子脹破了,這是因為在水結冰時( ) A、體積變大了 B、質量增大了 C、體積和質量增大了 D、體積和質量都減小了 2、下列各種情況中,物體的質量發(fā)生了變化的是: 、一根被壓縮了的彈簧 、一物體從月球被移動到地球上 、一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊 、不斷長高的一顆樹,實踐應用,1.判斷: (1)一塊鐵從空氣中放入水中時質量變大( ) (2)一支粉筆在黑板上寫字變短了,質量沒變( ) (3)物體中含的物質越多,它的質量越大( ) (4)一根鐵棒拉成細鐵絲后質量沒變( ) (5)把一個蘋果帶到月球上后質量變小( ),實踐應用,2.在橫線上填上合適的單位:,(1)一個成年人的質量約為60 (2)一個蘋果的質量大約是150,g,kg,質量,概念:物體所含物質的多少,用m表示,與物體的形狀、狀態(tài)和位置無關,單位:千克(kg)、克(g
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