小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級(jí)加法結(jié)合律.ppt_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級(jí)加法結(jié)合律.ppt_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級(jí)加法結(jié)合律.ppt_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級(jí)加法結(jié)合律.ppt_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級(jí)加法結(jié)合律.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

運(yùn)算定律,加法結(jié)合律,郭店鎮(zhèn)前時(shí)小學(xué) 時(shí)東海,一、課前計(jì)算練習(xí),1、計(jì)算下面各題，并用加法交換律驗(yàn)算。 425+480= 118+274= 2、脫式計(jì)算 158-【（27+54）9】,二、復(fù)習(xí)鋪墊,1、什么叫加法交換律？ 2、請(qǐng)你舉出一個(gè)加法交換律的例子？ 3、你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎？,三、在情境中初步感知加法結(jié)合律,（一）嘗試解決問(wèn)題,問(wèn)題：你能解決李叔叔提出的問(wèn)題嗎？,方法一： 方法二： 8810496 88（10496） 19296 88200 288（千米） 288（千米） 881049688（10496）,（二）遷移學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，概括規(guī)律,問(wèn)題：1. 你能模仿上面再舉出這樣的等式嗎？,四、在情境中初步感知加法結(jié)合律,2. 整體觀(guān)察，為什么這些算式都相等？,3. 這些算式有什么共同的特點(diǎn)？,4. 你能用自己喜歡的方式表示加法結(jié)合律嗎？ （展示大家的表示方法，讓學(xué)生自己進(jìn)行比較。）,68 32,70 4,五、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí),1337,848,1118,新風(fēng)商場(chǎng)第一季度電器銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)表。,六、鞏固練習(xí)，應(yīng)用新知,根據(jù)題中的數(shù)據(jù)，在計(jì)算中，你可以應(yīng)用加法的什么運(yùn)算定律？,七、全課小結(jié),這節(jié)課你有什么收獲？,八、布置作業(yè),作業(yè)：第19頁(yè)練習(xí)五，第4題變題如下： 385+415+537 248+309+291 = = = = = = 347+41

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論