聞一多 也許——葬歌(現(xiàn)代詩歌散文選修).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、也許 葬歌 聞一多,教學(xué)目標(biāo)： 1、了解作者聞一多，特別是其理論主張。 2、把握詩歌中的情感：意象-意境-情感。（表現(xiàn)手法） 3、契合“詩的發(fā)現(xiàn)”來看這首詩。,聞一多，原名_,又名_. _派代表詩人,主張?jiān)姼杈哂衉,_,_. 代表詩集_,_. 我國著名的_,_,_.,思考： 1、為什么取名為“也許”？,2、假設(shè)了哪些場景？,創(chuàng)造了一個(gè)怎樣的世界？,3、除了想象，有沒有其他畫面？,聞一多的“三美”主張,建筑美：就詩歌的整體外形而言， 強(qiáng)調(diào)“有節(jié)的勻稱，有句的均齊”。 音樂美：講究音節(jié)和韻律和諧，追求節(jié)奏感。 強(qiáng)調(diào)“有音尺、有平仄，有韻腳”。 繪畫美：講究視覺形象，強(qiáng)調(diào)詞藻的選擇要秾麗、鮮明，有色

2、彩感；每一句詩都可以形成一個(gè)獨(dú)立存在的畫面。,“音樂美”：也許大多數(shù)以單音詞結(jié)尾，在變化中保持著整齊，參差錯(cuò)落，抑揚(yáng)頓挫；而且講求押韻，讀來朗朗上口，節(jié)奏感、韻律感都很強(qiáng)。 “繪畫美”：讀此詩時(shí)，我們眼前似乎出現(xiàn)了這樣的場景：深夜的郊外，沒有陽光，沒有蛙鳴，沒有夜鳥的啼叫，連一絲風(fēng)也沒有。皓月當(dāng)空，詩人懷抱夭折的女兒，靜靜地坐著。一切都是那么的靜，靜得可以聽見根須在吸水，靜得可以聽見蚯蚓在翻泥。女兒是夭折了么？不，不，不是。她只是累了，只是睡著了。那么，就躺在爸爸的懷里，不要怕，乖乖睡，乖乖睡此時(shí)無聲勝有聲，沒有眼淚，沒有號啕，而父親的悲傷我們不會(huì)沒有感覺到！ “建筑美”：全詩雖只有一節(jié)16行，但是每行字?jǐn)?shù)一致，都是9個(gè)。一個(gè)不多，一個(gè)不少，整齊

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