3.3《水的凈化》課件_人教新課標版.ppt

1、水的凈化,一、 凈化水的常用方法,1沉淀法（靜置沉淀）（又叫自然沉淀）,讓部分不溶的雜質沉到水底。,不能去除懸浮在水中及浮于水面的不溶性固體物質。,1、沉淀法（吸附沉淀）,加入絮凝劑,吸附懸浮物使 之沉降。,常用的絮凝劑：明礬,想一想：如何除去水中的這種沉淀？,原理：溶于水后，形成膠狀物，對雜質進行吸附。,.過濾可以分離 與 的混合物,固體,液體,.過濾的操作要點：,一貼：,濾紙要緊貼漏斗的內壁。,濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣；,濾液的液面要低于濾紙的邊緣。,燒杯口要緊靠引流的玻璃棒；,.玻璃棒的作用：,引流。,.過濾操作需要哪些儀器？,2、 過濾法,鐵架臺,濾紙,漏斗,燒杯,漏斗的下端要緊靠燒

2、杯內壁。,玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊；,三靠：,二低：,玻璃棒,想一想：,1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？,應該再過濾一次，直到澄清為止。,(1)濾紙破損,(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣,(3)儀器不干凈等,2、河水過濾后，濾液可以喝嗎？,不能，因為過濾不能去除可溶的雜質及微生物,動動腦： 日常生活中可采用哪些物品代替實驗室中的過濾器來過濾液體（分離固體和液體）？有哪些過濾的例子？,如：蓬松棉、紗布等 如：淘米、網魚、撈餃子都是運用了過濾的原理。,活性炭具有吸附性。,活性炭不僅可以濾去液體中的不溶性物質，吸附作用還表現(xiàn)為除臭、脫色、吸附有毒物質。,吸附劑：活性炭、木炭等（具有疏松多

3、孔結構）,3、吸附法,你能舉一些生活中用活性炭吸附的例子嗎？,4、蒸餾法, 給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。, 通過蒸餾，可以把 不同的物質從混合物中分離出來（如工業(yè)制氧氣），也可以把 液體與溶解在液體中的 雜質分離開來（如蒸餾水就是用蒸餾的方法得到的）,沸點,不揮發(fā)性,揮發(fā)性,實驗室制取 蒸餾水的裝置,蒸餾的操作方法,凝結,水蒸氣,沸騰,不純凈的水,進水,出水,蒸餾水,冷凝管,作用：可使硬水中的鈣、鎂留在容器內，降低水的硬度，去除不可溶物質和微生物。,想一想：冷卻管的水應該怎么進出？,想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？,答：冷卻管的水應下進上出

4、，有利于水蒸氣的冷卻,答：防止加熱時，出現(xiàn)液體暴沸。,制取蒸餾水的簡易裝置：,裝置中導管很長，它起什么作用？,冷凝作用,二、自來水生產過程,思考： 自來水廠采用了哪些凈水方法？各步的作用是什么？,自來水廠凈水過程圖,除去不溶性雜質,除去不溶性雜質、部分可溶性雜質：如顏色、異味、有毒物質等。,殺死殘存的細菌 （屬于化學變化）,吸附水中懸浮的雜質,沉降雜質,自來水廠凈水過程圖,1、要除去水中的下列雜質應該采用什么方法: 水中的泥沙： 。 水中的有色有味物質： 。,過濾,吸附,2、某生活污水有臭味，含有碎菜葉、塑料薄膜、泥沙等物質，現(xiàn)將其處理后用于沖刷。采用 操作可除去其中的菜葉、泥沙、塑料薄膜，用

5、 可以除去污水的臭味，這樣把污水處理后再利用的目的是 。,過濾,活性炭,節(jié)約用水,3.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是( ) A河水過濾加氯氣加明礬沉淀凈水 B河水加氯氣過濾加明礬沉淀凈水 C河水加明礬加氯氣過濾沉淀凈水 D河水加明礬沉淀過濾加氯氣凈水,D,4、指出左圖中的錯誤:,（2） 。,未玻璃棒引流,漏斗的下端未緊靠燒杯內壁,（1） 。,走出課堂！ 1、了解家用凈水器的原理，自制簡易凈水器。參考教材P77家庭小實驗 2、有條件的話，你可以到自來水廠了解他們的凈水過程，寫一份參觀報告。 （請注意安全?。?學生自制凈水

6、器,利用濾紙、木炭粉、細沙、沙礫、碎石、棉花等物品制作簡易過濾器。,課外探索,小卵石、 和_起主要的_作用，_起吸附作用。,石英沙,過濾,活性炭,膨松棉,分析與歸納：,三、硬水和軟水,1、定義：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。 2、硬水給生活和生產帶來的危害： (1)用硬水洗衣服既浪費肥皂，也洗不凈衣物，時間長了會使衣物變硬。 (2)燒鍋爐，用硬水易使鍋爐內結水垢，不僅浪費燃料，嚴重時可能引起爆炸。 3、硬水和軟水的區(qū)分方法： 向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出現(xiàn)的水是軟水。 4、硬水軟化的方法： (1)生活中通過將水煮沸。 (2)

7、實驗室里用蒸餾的方法。,一、水的凈化常用方法,1、靜置沉淀法：簡單除去水中沉淀。,2、吸附沉淀法：除去水中懸浮物及沉淀,3、過濾法：較好除去水中不溶雜質。,4、蒸餾法：較好除去水中可溶雜質、 還可降低水的硬度。,凈化程度,二、硬水與軟水,1、定義：,硬水含鈣、鎂離子比較多的水。,軟水含鈣、鎂離子比較少的水。,2、區(qū)別方法：肥皂水法,3、硬水軟化方法： 煮沸、蒸餾,1下列方法中能夠用來區(qū)分硬水和軟水的是 （ ）A觀察顏色 B加入明礬、攪拌C溶解食鹽 D加肥皂水攪拌,D,2下列說法中有錯誤的是 ( )A過濾操作可以除去水中的不溶物B蒸餾水是凈化程度較高的水C鍋爐用水硬度太高十分危險D活性炭可以把硬

8、水轉化為軟水,D,課堂練習,3純水是 色、 臭，清澈透明的 - 體，而許多天然水里由于含有許多 和 - 雜質，因此常呈渾濁。,無,無,液,可溶,難溶,4在某些鄉(xiāng)村，可以采用明礬凈水，是因為明礬溶于水生成 物可以 懸浮于水中的雜質，使之從水中 出來。,膠狀,吸附,分離,5、對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作，(1)上述操作中，凈化程度由高到低的順序是 ；(2)可以降低水的硬度的是 ；(3)綜合運用上述四項操作凈水效果更好，其先后順序 。,蒸餾、吸附、過濾、靜置,蒸餾,靜置、過濾、吸附、蒸餾,6 .下列操作：靜置沉淀；過濾；煮沸；吸附；蒸餾。能有效降低水的硬度的是（ ） ABCD 7某同學在

9、實驗室里過濾一種渾濁液，發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍很渾濁，他檢查實驗裝置后，發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水，濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞。則造成實驗失敗的原因可能是下列錯誤操作中的（ ） A濾紙高出漏斗邊緣的部分未剪掉 B濾紙與漏斗之間有氣泡未被排除 C傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 D過濾時玻璃棒靠在單層濾紙一邊 82008年5月12日，四川發(fā)生了特大地震災害，為防止疾病傳染，震后需對河水處理后方可飲用。常用的措施有：加熱煮沸；消毒；過濾；自然沉降，較合理的順序為（） AB CD,9 、漲水季節(jié)，某校課外興趣小組的同學從河水中進行取樣，并進行凈化處理（如下圖所示）?；卮鹣铝杏嘘P問題： （1）寫出指定的儀器名稱：；。 （2）如圖甲所示的裝置中的一處明顯錯誤是。該操作可除去水樣中的（填“可溶性”或