人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》PPT課件.ppt

1、縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè),城關(guān)小學(xué)校,同學(xué)們，你們知道全球有多少人嗎？中國(guó)有多少人？我們省有多少人？,全球人口約65億,中國(guó)人口約13.28億,山東總?cè)丝诩s為9309萬(wàn)人,返回,下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)表。,2000,1995,1990,1985,年 份,人 數(shù),/萬(wàn)人,地區(qū),城鎮(zhèn),鄉(xiāng)村,30,23,32,22,34,21,37,20,某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)圖,10,0,20,30,40,50,人數(shù)/萬(wàn)人,30,32,34,37,1985,1990,1995,2000,年份,某地區(qū)城填人口統(tǒng)計(jì)圖,人數(shù)/萬(wàn)人,年份,1985 1990 1995 2000,30,32,34,3

2、7,0,10,20,30,40,50,某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖,10,0,20,30,40,50,人數(shù)/萬(wàn)人,23,22,21,20,1985,1990,1995,2000,年份,人數(shù)/萬(wàn)人,1985 1990 1995 2000,23,22,21,20,0,10,20,30,40,50,某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖,年份,返回,你能把上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖嗎？,某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計(jì)圖,某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖,50 40 30 20 10 0,人數(shù)/萬(wàn)人,人數(shù)/萬(wàn)人,50 40 30 20 10 0,1985 1990 1995 2000,年份,年份,1985 1990 1995 2000,某地區(qū)城鄉(xiāng)人

3、口統(tǒng)計(jì)圖,人數(shù)/萬(wàn)人,年份,1985 1990 1995 2000,0,10,20,30,40,50,想一想：,1.表示城填和鄉(xiāng)村的兩個(gè)制條是分開(kāi)畫(huà)好，還是挨著畫(huà)好？ 2.怎樣區(qū)分這兩個(gè)制條？ 3.怎樣讓別人知道你的統(tǒng)計(jì)圖中哪條代表城填人口數(shù)，哪條 代表鄉(xiāng)村人口數(shù)？,某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖,10,0,20,30,40,50,人數(shù)/萬(wàn)人,30,32,34,37,1985,1990,1995,2000,年份,23,22,21,20,城鎮(zhèn),鄉(xiāng)村,圖例,這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,它與 單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別?,某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)圖,人數(shù)/萬(wàn)人,年份,1985 1990 1995 2000,0,10,20,3

4、0,40,50,想一想：,城填,鄉(xiāng)村,1.哪年城填人口數(shù)最多？哪年最少？ 2.哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪年最少？ 3.哪年城鄉(xiāng)人口數(shù)最多？哪年最少？ 4.你還能得到哪些信息？,單式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的是一個(gè)方面的內(nèi)容。 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖記載的不只是一個(gè)方面的內(nèi)容。,這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，它與單式條形統(tǒng)計(jì)圖 有什么區(qū)別？,返回,單式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的聯(lián)系和區(qū)別：,都能形象地表示數(shù)據(jù)的變化情況。,復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以同時(shí)表示幾種數(shù)據(jù)的變化情況，這樣更便于比較。,2.把單式條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行合并就能得到復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。,15,18,16,14,12,8,20,10,四年級(jí)課外小組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,完成下面的統(tǒng)計(jì)圖

5、，回答下面的問(wèn)題。,四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,2009年11月,2009年11月,人數(shù)/人,小組,生物 體育 音樂(lè) 美術(shù),0,5,10,15,20,25,（1）、哪個(gè)課外小組的男生最多？哪個(gè)課外小組的女生最多？,四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,15,20,10,18,16,14,12,8,2009年11月,人數(shù)/人,小組,生物 體育 音樂(lè) 美術(shù),0,5,10,15,20,25,（2）、哪個(gè)課外小組的人數(shù)最多？哪個(gè)課外小組的人數(shù)最少？,四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,15,20,10,18,16,14,12,8,2009年11月,人數(shù)/人,小組,生物 體育 音樂(lè) 美術(shù),0,5,

6、10,15,20,25,（3）、你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？,四年級(jí)課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,15,20,10,18,16,14,12,8,2009年11月,四年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表,項(xiàng),目,人數(shù),/人,性別,四年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖,5,0,10,15,20,人數(shù)/人,乒乓球,足球,跑步,游泳,項(xiàng)目,男生,女生,跳繩,17,13,4,18,8,6,14,13,7,16,某超級(jí)市場(chǎng)甲乙兩種品牌的果汁飲料一、二、三月銷(xiāo)售情況如下表。完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。,月,份,數(shù)量,/箱,品牌,甲、乙果汁飲料月銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)圖,70,0,80,90,100,150,人數(shù)/萬(wàn)人,一月,二月,三月,月份,甲品牌,乙品牌,110,120,130,140,120,120,150,80,100,90,四年級(jí)學(xué)生喜歡玩具的人數(shù)如下圖。你能得到哪些信息？,5,0,15,20,25,人數(shù)/人,22,5,15,18,小汽車(chē),種類(lèi),8,24,17,14,男生,女生,