九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活課題3有機(jī)合成材料第2課時(shí)高效課堂課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
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1、第十二單元化學(xué)與生活 課題3 有機(jī)合成材料(第2課時(shí)),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能說出三大合成材料的性能與用途。 2.能辨認(rèn)有毒塑料與無(wú)毒塑料組成元素的不同及其識(shí)別方法。,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),三大合成材料的性能與用途。,2013年6月11號(hào),我國(guó)“神舟十號(hào)”載人航天飛船順利升空。制造航天飛船的材料都很特殊,其中就用到了特種交聯(lián)劑和含氟聚酰亞胺材料。這種用于航空航天和國(guó)防工業(yè)的高性能含氟聚酰亞胺材料究竟是何物呢?它們有什么性能呢?這節(jié)課我們就一起認(rèn)識(shí)、探究人類科技發(fā)展創(chuàng)造出的一些新材料吧!,探究問題一: 塑料 1.常見塑料的品種有 ; 塑料的優(yōu)點(diǎn)有 ;裝食品的塑料袋和裝衣服的塑料袋是一樣的嗎? 。,2.如何鑒別有

2、毒塑料和無(wú)毒塑料?請(qǐng)從下表所列的幾個(gè)方面進(jìn)行比較鑒別:,聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、酚醛塑料、脲醛塑料等,密度小、耐腐蝕、易加工,不一樣,不易燃燒,燃燒時(shí)冒煙,有臭味,易燃燒,冒煙,無(wú)臭味,一般有色,一般無(wú)色,一般較差,一般半透明,較重,較輕,探究問題二:纖維的一些性質(zhì) 1.買衣服時(shí),怎樣知道面料的種類?,2.對(duì)天然纖維和合成纖維進(jìn)行比較,完成下表:,棉、麻等植物纖維和羊毛、蠶絲等動(dòng)物纖維都屬于天然纖維;羊毛、蠶絲等動(dòng)物纖維的主要成分是蛋白質(zhì),棉、麻等植物纖維的主要成分是纖維素,吸水性和透氣性優(yōu)于合成纖維,合成纖維與天然纖維混合紡織,會(huì)增加衣料的耐磨性,也具有一定的吸水性和透氣性,使衣服穿起來(lái)舒

3、適。它們除了供人類穿著外,在生產(chǎn)上也有很多用途,如錦綸可制降落傘繩、纜繩、漁網(wǎng)等,滌綸、錦綸、腈綸等屬于合成纖維。合成纖維是用石油、天然氣、煤和農(nóng)副產(chǎn)品等原料經(jīng)一系列化學(xué)反應(yīng)而制成的,強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕、不發(fā)霉、不怕蟲蛀、不縮水、吸水性和透水性較差,3.棉花、羊毛和錦綸制品應(yīng)如何區(qū)別?請(qǐng)完成下表:,容易燃燒,燃燒時(shí)無(wú)味,燃燒灰燼為灰黑色,用手指一壓就變成粉末,接近火焰時(shí)先卷縮,燃燒時(shí)有燒焦羽毛氣味,燃燒后灰燼較多,為帶有光澤的硬塊,用手指一壓就變成粉末,接近火焰時(shí)迅速卷縮,燃燒比較緩慢,有氣味,趁熱可以拉成絲,灰燼顯灰褐色玻璃球狀,不易壓碎,探究問題三:合成材料的利與弊 塑料廢棄物給環(huán)境帶來(lái)的污染稱為白色污染。它有什么危害?應(yīng)該如何進(jìn)行防治呢?請(qǐng)大家以小組為單位談?wù)劯髯缘南敕ā?誤區(qū)警示 1.裝食品的塑料袋和裝衣服的塑料袋是不一樣的,前

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