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仔細(xì)觀察這些軸對(duì)稱圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?,二年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了生活中的軸 對(duì)稱現(xiàn)象,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形。 你見(jiàn)過(guò)哪些軸對(duì)稱圖形?畫(huà)出它們的對(duì)稱軸。,對(duì)稱軸,我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱軸兩邊的 圖形完全重合了。,看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?,點(diǎn)A與點(diǎn)A到對(duì)稱軸 的距離都是3小格。,1. 動(dòng)手操作:剪下教材附頁(yè)上的圖形,先折一折,再畫(huà)出 下面圖形的對(duì)稱軸,看看能畫(huà)幾條。,2條,4條,3條,6條,2. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?連一連。,3.,剪出的是4只蝴蝶的圖案。,像下面這樣把一張紙連續(xù)對(duì)折3次, 剪出的是什么圖案?,對(duì)折4次呢?,古今中外,許多著名的 建筑都是對(duì)稱的。,中國(guó)趙州橋,印度泰姬陵,法國(guó)埃菲爾鐵塔,英國(guó)塔橋,你還知道哪些有名的建筑也是 對(duì)稱的?和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。,4.,這節(jié)課我學(xué)會(huì)了什么?快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!,課本第33頁(yè)“做一做”第1題。,xx小學(xué) x年級(jí)x班,xxx,
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