高中地理 第二章 地球上的大氣習(xí)題講評教案 新人教版必修_第1頁
高中地理 第二章 地球上的大氣習(xí)題講評教案 新人教版必修_第2頁
高中地理 第二章 地球上的大氣習(xí)題講評教案 新人教版必修_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、行星地球課題復(fù)習(xí)課:地球上的大氣課時(shí)1課型習(xí)題講評教學(xué)重點(diǎn)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動氣壓帶和風(fēng)帶依據(jù):課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)難點(diǎn)熱力環(huán)流依據(jù):課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生分析問題的較弱學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):1、 學(xué)生運(yùn)用熱力環(huán)流原理分析實(shí)際問題像得出結(jié)論和方法2、 學(xué)生總結(jié)解題的方法并運(yùn)用方法實(shí)際操作習(xí)題能力目標(biāo):學(xué)生分類習(xí)題,找到每類習(xí)題技巧理由本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)教具多媒體課件、教材,教輔教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖時(shí)間1.課前3分鐘預(yù)習(xí)作業(yè)教師指導(dǎo)課代表領(lǐng)讀閱讀并劃出相應(yīng)的知識點(diǎn)讓學(xué)生熟悉教材內(nèi)容3分鐘2. 承 接結(jié) 果展示提綱提出疑惑1教師解讀當(dāng)堂學(xué)習(xí)目標(biāo)2教師依據(jù)布置的課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)提問,檢測學(xué)生自主學(xué)

2、習(xí)情況3、帶領(lǐng)學(xué)生活動,幫助學(xué)生解決問題1鍛煉學(xué)生解讀當(dāng)堂學(xué)習(xí)目標(biāo)2學(xué)生回答問題3、學(xué)生活動分小組討論、展示、評價(jià)驗(yàn)收學(xué)生自主學(xué)習(xí)的結(jié)果并加強(qiáng)記憶解決自己在學(xué)習(xí)過程中的困惑10 分鐘3.做議講 評跟進(jìn)典型例題1典型例題2典型例題3典型例題4大屏幕展示問題,觀察學(xué)生的作答情況,最后補(bǔ)充全體學(xué)生獨(dú)立完成鞏固提升習(xí)題,小組討論,小組展示,討論,達(dá)成共識鞏固訓(xùn)練驗(yàn)收學(xué)習(xí)目標(biāo)20分鐘4總結(jié)提 升總結(jié)本課知識體系教師鼓勵(lì)學(xué)生總結(jié)本課內(nèi)容,必要時(shí)補(bǔ)充回憶、背誦、同桌間互背互查培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)當(dāng)堂內(nèi)容的能力3分鐘5目 標(biāo)檢 測完成當(dāng)堂檢測習(xí)題教師分發(fā)當(dāng)堂檢測題學(xué)生動筆完成當(dāng)堂檢測習(xí)題檢測本課學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況5分鐘6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)閱讀教材完成練習(xí)題,錯(cuò)題分類將不會的問題寫在小考本上2分鐘7.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論