初中三年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第三課時(shí)課件.ppt

1、新課導(dǎo)入,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能 1初步學(xué)習(xí)探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的操作； 2了解實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上制取氧氣的不同原理； 3知道實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品、原理、裝置、操作、氣體收集及其方案選擇； 4認(rèn)識(shí)分解反應(yīng)、催化劑和催化作用。,過程與方法 通過各種制取氧氣方案的比較、鑒別，學(xué)會(huì)選擇最佳的原料、條件、原理、裝置；在觀察制取實(shí)驗(yàn)的過程中了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣；通過探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。,重點(diǎn),難點(diǎn),1氧氣的制法及實(shí)驗(yàn)操作； 2催化劑的概念的理解及催化作用。,1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理； 2催化劑和催化作用的概念。,1分解過氧

2、化氫 2加熱氯酸鉀 3加熱高錳酸鉀,一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,實(shí)驗(yàn)一：分解過氧化氫溶液制取氧氣,1分解過氧化氫制取氧氣,步驟1：在常溫下，把帶火星的木條伸入盛有過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？,木條不能復(fù)燃,常溫下放出氧氣少,步驟2：向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。,在常溫下過氧化氫溶液遇到二氧化錳迅速產(chǎn)生氧氣,木條復(fù)燃,步驟3：反應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。,木條復(fù)燃,二氧化錳仍然起作用,文字表達(dá)式：,在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催

3、化劑。,催化劑,催化劑的概念：,用高效催化劑生產(chǎn)汽油、煤油等； 在汽車尾氣處理中促進(jìn)有害氣體的轉(zhuǎn)化； 用于釀造工業(yè)和制藥工業(yè)。,催化劑的作用：,催化劑的特點(diǎn)： 一變：化學(xué)反應(yīng)速率變； 二不變：質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變。,催化劑,化工催化劑,2加熱氯酸鉀制取氧氣,（1）按要求連接儀器； （2）檢查裝置的氣密性； （3）將氯酸鉀和二氧化錳以3:1比例混合均勻裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔皮塞塞緊試管口； （4）將試管固定在鐵架臺(tái)上； （4）點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管； （5）當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)開始用排水集氣法收集； （6）拿出導(dǎo)管后熄滅酒精燈，整理好儀器。,實(shí)驗(yàn)操作步驟,加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

4、,文字表達(dá)式：,3加熱高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)操作步驟：,（1）按要求連接儀器； （2）檢查裝置的氣密性； （3）將氯酸鉀和二氧化錳以3:1比例混合均勻裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔皮塞塞緊試管口（在試管口放一小團(tuán)棉花）； （4）將試管固定在鐵架臺(tái)上； （4）點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管； （5）當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)開始用排水集氣法收集； （6）拿出導(dǎo)管后熄滅酒精燈，整理好儀器。,阻止高錳酸鉀固體隨氧氣氣流進(jìn)入導(dǎo)管，導(dǎo)致導(dǎo)管阻塞。,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)為什么在試管口放一小團(tuán)棉花？,文字表達(dá)式：,以上三個(gè)反應(yīng)有什么共同點(diǎn)？與以前學(xué)過的化合反應(yīng)有什么不同？,共同點(diǎn)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他的物質(zhì)，即

5、“一變多”。 化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，即“多變一”。,分解反應(yīng),即：A = B + C + ,由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。,（1）制取氧氣過程中使用了哪些儀器？ 酒精燈、試管、鐵架臺(tái)、帶塞子的導(dǎo)管、集氣瓶、水槽。 （2）哪部分是氣體發(fā)生裝置，哪部分是氣體收集裝置？,反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱。,固固加熱型,反應(yīng)裝置,反應(yīng)物是固體和液體的混合物，反應(yīng)不需要加熱。,固液不加熱型,反應(yīng)裝置,固液加熱型,反應(yīng)裝置,反應(yīng)物是固體和液體的混合物，反應(yīng)需要加熱。,排水法收集裝置,適用范圍,不易或難溶解于水的氣體,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),（1）收集的氣體較潮濕

6、（2）不如排空氣法方便,氣體收集裝置,（1）易于收集到較純凈的氣體 （2）便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿,向上排空氣法收集裝置,適用范圍,密度比空氣大的氣體,優(yōu)點(diǎn),（1）收集的氣體較干燥 （2）操作較為方便,缺點(diǎn),（1）較難判斷氣體是否已經(jīng)收集滿 （2）收集到的氣體可能不純凈,氣體收集裝置,向下排空氣法收集裝置,適用范圍,密度比空氣小的氣體,優(yōu)點(diǎn),（1）收集的氣體較干燥 （2）操作較為方便,缺點(diǎn),（1）較難判斷氣體是否已經(jīng)收集滿 （2）收集到的氣體可能不純凈,氣體收集裝置,先將導(dǎo)管一端伸入水中，然后用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出或冷卻后導(dǎo)管內(nèi)能否形成一段水柱。,檢查氣密性的方法,如何檢驗(yàn)收

7、集到的是氧氣？,將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。,將一支帶火星的木條伸到集氣瓶口附近，若木條復(fù)燃，證明已集滿。,用向上排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)滿？,1藥品平鋪在試管底部,3導(dǎo)管伸入試管不能太長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),2鐵夾夾在離試管口1/3處,原因：不利于氣體的排出。,原因：使藥品受熱均勻。,4試管口略向下傾斜,5用酒精燈的外焰先均勻預(yù)熱,再集中在有藥品的部位集中加熱,6等有連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時(shí)再收集,原因：防止冷凝水倒流至試管底部,炸裂試管。,原因：剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,這時(shí)的氣體不純。,7實(shí)驗(yàn)完畢,先撤導(dǎo)管,后移酒精燈,8收集滿的氧氣,應(yīng)正放在桌面上，并用毛玻璃片蓋

8、上,原因：防止試管冷卻后,水槽內(nèi)的水沿導(dǎo)管上升,進(jìn)入試管,使試管炸裂。,原因：氧氣密度比空氣略大。,原理：利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，屬于物理變化。,二、氧氣的工業(yè)制法,氮?dú)?液態(tài)氧（貯存于鋼瓶中）,氧氣的工業(yè)制法,課堂小結(jié),氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,1分解過氧化氫制取氧氣,2加熱氯酸鉀制取氧氣,3加熱高錳酸鉀制取氧氣,氧氣的工業(yè)制法,用分離液態(tài)空氣的方法，屬于物理變化。,1工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 （ ） A加熱氯酸鉀 B加熱高錳酸鉀 C分離液態(tài)空氣 D加熱二氧化錳 2催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（ ） A加快化學(xué)反應(yīng)速率 B使生成物質(zhì)量增加 C改變化學(xué)反應(yīng)速率 D減慢化學(xué)反應(yīng)速率,課堂練

9、習(xí),3實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，裝藥品的大試管口應(yīng) （ ） A朝下 B朝上 C略向下傾斜 D略向上傾斜 4實(shí)驗(yàn)室采用排水法收集氧氣時(shí)，需將導(dǎo)氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個(gè)操作應(yīng)在（ ） A加熱固體藥品前 B與加熱固體藥品同時(shí) C開始有氣泡放出時(shí) D氣泡連續(xù)并均勻放出時(shí),5某同學(xué)設(shè)計(jì)了4種制氧氣的方案： 用氯酸鉀和二氧化錳共熱； 使高錳酸鉀受熱； 用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱； 使二氧化錳受熱.判斷這四種方 法（ ） A全正確 B全不正確 C正確 D只有正確,D,7醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖所示的裝置。 關(guān)于該裝置，下列說法不正確的是（ ） Ab導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 Bb導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管 C使用該裝置來觀測(cè)是 否有氧氣輸出 D使用該裝置用來觀測(cè) 氧氣輸出的速率,B,8實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟：點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管。檢查裝置的氣密性。將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)