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文檔簡介
1、衛(wèi)星比武,語文S版四年級語文下冊,學習目標,1.認識本課“拐、循、培、訓”等生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解內容,了解課文介紹的幾種人造地球衛(wèi)星,以及它們的特點和功能。,培 訓 營 偵 察 某 資 礦 藏 豪 拐 循 軌 鵬 攝 敏 訊,復習生字,熟讀四字詞語: 興致勃勃 拔地而起 十分得意 擺來擺去 準確無誤 分門別類 各式各樣 千姿百態(tài) 琳瑯滿目 目不暇接 難分高低 各顯神通,多音字: 轉(zhun)轉身 轉向 轉(zhun)轉圈 打轉 他轉(zhun)身在原地轉(zhun)了一圈。 旋(xun) 旋風 旋(xun)天旋地轉 旋轉 忽然,刮起了一陣旋(xun)風,讓人感覺到天
2、旋(xun) 地轉的。,復習導入:,1.課文向大家介紹了什么?,這篇課文向大家介紹了偵察衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導航衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、資源衛(wèi)星等各式各樣衛(wèi)星的特點與作用,告訴我們在今天科學技術革命的浪潮里,各種衛(wèi)星各顯神通,為人類做出了巨大的貢獻。,學習課文: 1.齊讀課文第一自然段,說說這段介紹了什么? 2.指名讀課文23自然段,說說這兩段說了什么? 3、課文的重點是什么?是課文的幾到幾自然段?,小組合作,討論探究: 1.通過讀課文,你知道了幾種衛(wèi)星? 2.說一說課文如何介紹衛(wèi)星的?,各種衛(wèi)星的特點和功能,各種衛(wèi)星的特點和功能,1.把這幾自然段里體會比較深的詞語、句子找出來讀一讀。 2. 老師也有幾句
3、體會比較深的句子,下面請大家共同體會一下。,(1)垂直上升的火箭開始拐彎,宛如一條白龍在長空飛行。 宛如這個詞是什么意思,它能換成什么詞? 這個句子運用什么修辭手法? 把什么比作什么?,()它十分得意地說:“我能看到士兵在營房里走動,人們在樹蔭下歇息;還能從汽車的輪跡、戰(zhàn)馬的蹄印上、推算出部隊轉移的情況和指揮部所在的位置?!?它指誰呢?,它說話的語氣是怎樣的呢? 為什么十分得意? 它有幾種功能?,()它像一只懸掛在天上的宮燈,有節(jié)奏地擺來擺去,還不斷地發(fā)出銀鈴般的叫聲。 這一句采用什么說明方法? (打比方) 為了說明這種導航衛(wèi)星的導航功能,作者采用了打比方的說明方法來說明。,()它身上貼滿了太陽能電池,頭上有一個喇叭形的天線裝置,在三萬六千米的高空,跟地球同步運行。 找出這一句話中的數詞。 說明性的文章經常用到舉例子、列數字等方法來說明。,下面看幾幅衛(wèi)星的圖片,三、學習第9-10自然段,思考: 1、千姿百態(tài)、琳瑯滿目、目不暇接各是什么意思? 2、這一句話采用什么手法來描寫
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