《只要主動爭取》PPT課件.ppt

1、尊敬的各位家長:,歡迎您的到來! 感謝您給學(xué)校支持！ 感謝您給孩子力量！,知識改變命運 態(tài)度決定一切 刻苦完成學(xué)業(yè) 奮斗成就人生,家長會的目的是： 促進交流與合作，達成教育共識。,只要主動爭取，就會贏得2012的勝利 -高三7班國慶節(jié)假前家長會,諸城一中 徐 峰,家長積極配合， 老師傾情教育， 學(xué)生努力進步！,我們的愿望,老師的教學(xué)理念,關(guān)注班上每一個學(xué)生！ 沒有最好，只有更好！ 班級學(xué)習(xí)人人參與，比學(xué)趕幫超！ 不以一時成敗論英雄! 希望每個人都有好前途!,班級管理理念,我們的教育和管理,本學(xué)期的意義分析：,高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階

2、段，是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。 這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進行各科的細致復(fù)習(xí)。把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到 。 只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。,高三文科復(fù)習(xí)四忌 ：,一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有考試說明，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)考試說明，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復(fù)習(xí)。 二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點太

3、多，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。 三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。,本段學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該注意的問題：,學(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。 列出具體任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時間，每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、

4、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠。 檢查效果，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。,不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。 靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃：確定計劃后，就應(yīng)該嚴格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，向老師請教學(xué)習(xí)方法，及

5、時充實調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。 最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有!,本段學(xué)習(xí)需要注意的問題：,晚上一定要保證睡眠。 上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要） 哪些知識不懂，哪些知識就是今天自己要消化的東西。 晚上不用苦命的熬夜！ 每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的，也要過一遍。 好的學(xué)習(xí)成績，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要有再堅持一下的勁頭。 放棄一些作業(yè)。,贏在過程：,上好每一節(jié)課。 跑好每一次操。 睡好每一次午晚休。 做好每一次作業(yè)。 建好用好糾錯本、筆記本、集錦本、聽寫本。 及時合理制定復(fù)習(xí)計劃，調(diào)整學(xué)習(xí)目標。,滿室書香，待你用心去讀。 讀

6、中有悟，方領(lǐng)讀書之樂。,幸福是什么?,我要成長！快樂健康成長比成績更重要。 我要樂觀！每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會對壓力說沒關(guān)系。 我要自信！相信并發(fā)現(xiàn)自己獨特的價值。 我要超越！只跟自己比，超越自己就是贏。 我要感恩！珍惜身邊人、身邊事，每天想三個值得感激的理由。 我要分享！就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂越多。 我要寬容！原諒別人的無心之過。 我要溝通！把自己的心事說出來，也做別人的開心果。 我要關(guān)愛！和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友。 我要贊美！幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也通過別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。 我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多。 我要奉獻！幫助別人能讓

7、自己更快樂。,把基本要求變成自覺行動,讓學(xué)習(xí)成為自覺行動 學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職！在課堂上自覺，在學(xué)校自覺，在家里自覺。靠逼著學(xué)習(xí)的人是沒有出息的人。一中不教育不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。要讓學(xué)習(xí)成為高度的自覺行動！ 讓遵規(guī)守紀成為自覺行動 規(guī)矩和秩序是好學(xué)校的重要標志。一個秩序混亂的學(xué)校，不會培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。一個不遵規(guī)守紀的學(xué)生，也難以成為優(yōu)秀人才。希望每一個同學(xué)都要做到自覺遵規(guī)守紀。維護學(xué)校，維護他人，就是維護自己！對不自覺甚至故意違反紀律的同學(xué)要嚴懲不?。?讓積極參與成為自覺行動 現(xiàn)代社會需要積極主動參與。我們農(nóng)村孩子缺乏參與精神。課堂上要主動參與，主動、大膽發(fā)言?；顒右e極參與。要鼓勵積極參與，笑

8、話不積極參與的。參與能夠成就人生! 讓提速成為自覺行動 現(xiàn)代社會，效率就是成功與財富。干事慢慢騰騰，浪費時間，你就不會取得好的成績，尤其是不能使成績最大化。所以，要求同學(xué)們不管干什么事都要講究速度。整理內(nèi)務(wù)要提速，從宿舍到操場要提速（同時也是鍛煉）。勞動干活要提速（拔草），做作業(yè)要提速。還有哪些需要提速？同學(xué)們自己考慮。,7班班級建設(shè)規(guī)劃：,人人有尊嚴的班級。 人格、學(xué)習(xí)、生活尊嚴。 人人受尊重，人人有成就感。人人講上進，人人在拼搏學(xué)業(yè)，人人講奉獻，人人有閃光點。-有實力就有尊嚴！ 人際關(guān)系和諧的班級。 理解、關(guān)愛、賞識。 遇事能換位思考。體諒人，善解人意，心胸大度。有關(guān)愛之心，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)愛

9、老師。關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己。（豎拇指贊美的信息反饋）對人多賞識。多肯定別人，多鼓勵別人，多看別人的有點，多說別人的好話。,文明禮貌的班級。人人講文明。愛護公物，自覺撿起地上的廢紙，主動讓座等。人人講禮貌。微笑問候，主動打招呼。拒絕臟話。 孝親感恩的班級。感恩祖國、父母、學(xué)校、老師、同學(xué)。感恩身邊愉快的不愉快的一切人和事！人會在感恩中積淀、成長、收獲！ 充滿夢想和激情的班級。 目標產(chǎn)生動力，目標點燃激情，激情成就夢想！成功只屬于充滿激情的人！ 7班精神：努力拼搏一流學(xué)業(yè)，盡情享受激情生活！讓學(xué)業(yè)與品德同修，讓激情與行動同行！,實干的班級。學(xué)風(fēng)踏實，行動迅速！實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造幸福人生，必須從現(xiàn)在做起

10、！迅速行動起來！只有行動，才能使理想變成現(xiàn)實。用行動超越對手！用行動證明自己好樣的！用行動創(chuàng)造輝煌！ 學(xué)習(xí)型班級。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型宿舍，爭做學(xué)習(xí)先進個人。讓學(xué)習(xí)成為自覺行動。學(xué)習(xí)使人充實，學(xué)習(xí)實在積累財富，或者說實在為未來投資，學(xué)習(xí)可以幫助我們增強生存能力，提高自身競爭力。,實現(xiàn)我們理想大學(xué)夢想的幾點認識,高三不可以有假日，只可以有短暫的休整。 不承認勤奮可以實現(xiàn)大學(xué)夢，不行！得堅信！ 高三的學(xué)習(xí)，只能堅持、連續(xù)，不能間斷。 以前的形勢是只有爭取，才能贏，而我們的形勢是：只要主動爭取，就能贏！所以，珍惜我們2012的希望，勇敢追求我們的勝利！,幫你量身定做我們的快樂休整日程：,11號，繼續(xù)我們的限時

11、套題訓(xùn)練，下午乘坐最后一班公車滿載而歸地回家。 12號，白天可以繼續(xù)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，可以充分享受節(jié)日的生活，晚上合家團聚，慶豐收！勿忘感恩生活！念親恩！為后面的拼搏積累源動力！ 13號一大早，快樂返校。再次踏上追求夢想的征程！幾點到教室，幾點回歸復(fù)習(xí)的常態(tài)。教室自習(xí)一如無人之靜！ 返校能早一分鐘，不耽誤一秒鐘！返校后的每一分鐘自習(xí)都有條不紊的忙起來！ 期冀全班攜手并肩追求夢想的震撼行動！ 讓我們的行動見證我們的誓言：我不做落后者！我在努力！我在主動爭?。?祝大家中秋快樂！幸福生活節(jié)節(jié)高！,勤者居的青年們，看你們的！加油！,勇?lián)?zé)任 感恩父母提高效率 超越自我,-寫在國慶節(jié)前,觀察與評論：,伴著每天

12、緊張的腳步，我們已然進入高三，學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊，這是有目共睹的事實，為了圓我們的大學(xué)夢，似乎再怎么勤奮也不過分，再怎么惜時都覺得時間不夠用。但是，有些同學(xué)每逢周末，必定會以各種理由或托詞請假回家處理一些私事。然而，其實很多事情嚴格看來并非重要。針對這一現(xiàn)象，請大家進行討論，在如此緊張的高三學(xué)習(xí)中，什么應(yīng)該是主要的，這樣的周末假該不該請。,我來評一評：,周末事假沖淡學(xué)習(xí)情緒，浪費學(xué)習(xí)時間。 周末事假影響班集體奮戰(zhàn)周末的士氣。 周末事假分散過多精力，事前需要反復(fù)思考籌劃安排回家后的各種享受的事情。 周末事假錯過訓(xùn)練，錯過周清和知識整理的時間。 周末事假反應(yīng)同學(xué)學(xué)習(xí)動力不足，對自己目標和理想的追求

13、不夠執(zhí)著和堅定。 根據(jù)了解的情況，成績暫時落后的同學(xué)在家待的時間更長，不急于返校。 好的成績和差的成績都是我們的行為長期積累而成的。 周末的放松，作息的紊亂，導(dǎo)致接下來的一周需要好幾天的時間來恢復(fù)和調(diào)整，才能進入好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。,溫馨提示:,長期的瑣事影響會讓人斗志低迷，做事不專注，大傷學(xué)習(xí)之心的元氣。 一個周末如此，對于你的學(xué)習(xí)無大礙，兩個周末呢？三個，四個呢？ 中秋節(jié)的學(xué)習(xí)狀況，已經(jīng)令人堪憂，那么國慶節(jié)呢？我們還繼續(xù)揮霍時間，去享受不該現(xiàn)在享受的生活嗎？ 為什么我們的對手能坐住，為夢想而奮筆疾書，我們就甘愿拱手相讓本該屬于我們的勝利？一開始就想做失敗者？拿出你的決心來！不做未來社會的救濟戶！

14、,比一比，誰更快樂，就看誰校園學(xué)習(xí)更忙碌！ 比一比，誰更充實，就看誰教室學(xué)習(xí)更專注！ 比一比，誰更文明，就看誰教室自習(xí)更安靜！ 比一比，誰更健康，就看誰校園生活更和諧！,讓我們一起加油！生命不止，奮斗不息！,第一次模塊檢測時間：,10月13日-10月14日 現(xiàn)在，距離國慶節(jié)還有12天 現(xiàn)在，距離模塊檢測還有24天 實際上課時間14天 國慶節(jié)7天假期 之前還有兩個周末4天,我們的挑戰(zhàn)書,高三（3）班全體同學(xué)： 你們好！ 年輕的我們，夢想日出的瀟灑，夢想日落的詩意，夢想秋日的多情，夢想 春花的清麗。沒有畏懼，從不悲觀，我們用青春特有的激情，來燃燒高三短 暫的歲月。 為了父母的期望，更為了我們輝煌的

15、未來，我們高三（7）班全體同學(xué)決心 向你們發(fā)出挑戰(zhàn)：我們要迎著陽光實干，而不是抱著晚霞幻想。我們要讓一 次次的測試磨練我們稚嫩的羽翼。我們深知，當(dāng)它堅硬到飛翔的硬度，大學(xué) 的藍天將給我們展現(xiàn)誘人的胸懷。 我們堅信知識改變命運，于是選擇踏踏實實在書海題庫中跌爬滾打。在用 心完成題目卻被否定時，任憑淚水順著冰冷的指尖滑落，我們都義無返顧， 因為勝利一定會屬于我們。失敗并不可怕，我們不會輕易放棄，高三（3）班 同學(xué)們，我們的奮斗格言是：“不拋棄，不放棄”。 我信我拼，壯志在心。我想我做，成功在握。沒有想不到的，只有做不到 的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！只有不斷前行的足，才能達到勝利的高度！ 在這里，勇

16、往直前的高三（7）班同學(xué)向高三（3）同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)：辛酸、痛 苦，我們不怕。反思差距，不斷超越，我們會是考場上笑到最后的真英雄！ 高三（7）班全體同學(xué),同學(xué)們，是不是心底的火在燃燒？不服輸?shù)哪銈兪遣皇歉谀θ琳疲?那好，老師再祝你們一臂之力！請聽我下面的建議：,足量構(gòu)建優(yōu)秀 量的積累才能帶來質(zhì)的改變。在平時的復(fù)習(xí)中要講究“八足量”即：有效復(fù)習(xí)時間的足量；閱讀、背誦、默寫正確的足量；完成作業(yè)優(yōu)秀的足量；質(zhì)疑探究合作交流正確解決問題的足量；參加活動時間和各類比賽的足量；知識積累技能熟練操作的足量；各類檢測考試取得好成績的足量；嚴于律己、自覺堅持培養(yǎng)高尚道德情操、文明言行好習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得到時間

17、的足量。,God helps him who helps himself! I can! Just do it! One , two , three, action!,孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。,寄語家長,學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）,特別提醒-國慶7天你將讓孩子怎么過,學(xué)習(xí)？-在哪里學(xué)？環(huán)境和氣氛保障！ 旅游？-與學(xué)習(xí)相比，那個意義更大？ 玩電視電腦？ 隨便學(xué)點兒？ 學(xué)什么？怎么學(xué)？ 只玩作業(yè)行嗎？ 補課、強化？,1. 在思想上，家長能夠多與子女溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對子女

18、的教育方式方法，要多鼓勵少批評；對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學(xué)生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短；a. 要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。b. 工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？c. 要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。,給家長的建議：,2. 在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢 。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。,3.在學(xué)