六年級數(shù)學下冊 比例尺 9課件 蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、比例尺,蘇教版六年級數(shù)學下冊,1.理解比例尺并能正確地求出平面圖的比例尺，能進行線段比例尺和數(shù)值比例尺的互化。 2.能夠應用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。 3.培養(yǎng)大家綜合運用知識的能力，培養(yǎng)大家動手測量和畫圖的能力。,教學目標,中國地圖,（1）比例尺與一般的尺不同，它是一個比，不應帶有計量單位。 （2）求比例尺時，前、后項的單位長度一定要化成同級單位。 （3）比例尺的前項，一般應化簡成“1”。,在一幅學校的平面上，用10 厘米的距離表示實際100米距離。求這幅圖的比例尺。,100米 = 10000 厘米,東莞,香港,4.2厘米,東莞到香港的實際距離是105千米，求這幅地圖的比例尺

2、。,比例尺 1:2500000,大朗鎮(zhèn),常平鎮(zhèn),3.5厘米,大朗鎮(zhèn)到常平鎮(zhèn)的實際距離是 7千米，求這幅地圖的比例尺。,圖上1厘米表示實際距離20千米,你能將它改寫成數(shù)值比例尺嗎?,1:2000000,一個cpu零件的長為3厘米,畫在紙上的長為18厘米,求這幅圖的比例尺。,選擇,（1）用圖上距離5厘米，表示實際距離200米，這幅圖的比例尺是（ ）,a. 5：200 b. c. 5：20000 d.1：4000厘米,（2）長4厘米的零件，畫在圖紙上是40毫米，這幅圖的比例尺是（ ）,a. 1：10 b. 10：1 c. 1：1 d. 1,辨析題,（1）所有的比例尺的前項都是1（ ）,（2）一幅圖的比例尺應根據(jù)圖紙的大小來確定（ ）,1.根據(jù)比例尺的公式推導出求實際距離和圖上距離的關系式。2.在地圖上任選兩個地點，量出兩地的圖上距離，根據(jù)比例

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