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文檔簡(jiǎn)介
1、安全教育培訓(xùn)(完整版),新員工安全教育培訓(xùn),安全教育培訓(xùn)(完整版),目錄,一、安全生產(chǎn)的方針及現(xiàn)狀 二、安全標(biāo)準(zhǔn)化 三、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù) 四、從業(yè)人員安全須知 五、日常生活注意安全,安全教育培訓(xùn)(完整版),為什么要進(jìn)行新員工安全教育?,安全教育培訓(xùn)(完整版),1、對(duì)新員工進(jìn)行安全教育是國(guó)家法律法規(guī) 的要求 2、對(duì)新員工進(jìn)行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展 的需要 3、對(duì)新員工進(jìn)行安全教育是員工自我保護(hù) 的需要,安全教育培訓(xùn)(完整版),國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),基礎(chǔ)法:憲法 專項(xiàng)法:安全生產(chǎn)法、職業(yè)病防治法、 勞動(dòng)法 消防法、交通法、礦山安全法等 一般法:刑法、民法、企業(yè)法、 工會(huì)法、 標(biāo)準(zhǔn)化法、衛(wèi)生防
2、疫法、環(huán)境保護(hù)法等 法規(guī): 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定等,安全教育培訓(xùn)(完整版),一、安全生產(chǎn)的方針及現(xiàn)狀,安全教育培訓(xùn)(完整版),名詞解釋,指為預(yù)防生產(chǎn)過程中發(fā)生人身、設(shè)備事故,形成良好勞動(dòng)環(huán)境和工作秩序而采取的一系列措施和活動(dòng) 。,安全生產(chǎn):,安全:是指生產(chǎn)系統(tǒng)中人員免遭不可承受危險(xiǎn)的傷害。,安全事故是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中突 然發(fā)生的,傷害人身安全和健康、或者損壞設(shè)備設(shè)施、或者造成經(jīng)濟(jì)損失的,導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)暫時(shí)中止或永遠(yuǎn)終止的意外事件。,安全事故:,安全教育培訓(xùn)(完整版),我國(guó)安全生產(chǎn)的方針:,安全第一、預(yù)防為主、綜合治理,安全教育培訓(xùn)(完整版),我國(guó)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,安全生產(chǎn)體質(zhì)
3、不完善 安全生產(chǎn)輿論環(huán)境不客觀 企業(yè)對(duì)安全工作的狹義理解 科技在安全生產(chǎn)中難以發(fā)揮作用 全社會(huì)未形成良好的安全文化 公眾對(duì)公共安全的漠然,安全教育培訓(xùn)(完整版),關(guān)注安全 關(guān)愛生命,當(dāng)把人的生命比作是“1”時(shí),生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,說明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”還有什么意義呢?,?,安全教育培訓(xùn)(完整版),什么是事故?,事故是指在生產(chǎn)和行進(jìn)過程中,突然發(fā)生的與人們的愿望和意志相反的情況,使生產(chǎn)進(jìn)程停止或受到干擾的事件。,安全教育培訓(xùn)(完整版),盲目施救釀惡果 事故擴(kuò)大引深思,事故經(jīng)過 2008年5月1日22時(shí)45分,生產(chǎn)車間三號(hào)
4、紙漿池內(nèi)提漿機(jī)被堵,公司從業(yè)人員李某在未佩帶任何防護(hù)用品的情況下,下到池內(nèi)進(jìn)行清理,不料被困在池內(nèi),樊某等6人相繼下到池內(nèi)救人均沒能救上來。公司負(fù)責(zé)人張某得知情況趕到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)無法再下人,就撥打了報(bào)警電話。隨后消防官兵趕到事故現(xiàn)場(chǎng)展開救援,23時(shí)15分,將紙漿池內(nèi)7名被困人員救出送往醫(yī)院搶救,最終3人死亡,4人受傷。,安全教育培訓(xùn)(完整版),事故原因分析,事故調(diào)查認(rèn)為,該事故是一起生產(chǎn)安全責(zé)任事故。直接原因是從業(yè)人員違章作業(yè),在沒有人員監(jiān)護(hù)的情況下不穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品清理紙漿池;施救人員也未穿戴防護(hù)用品盲目施救,致使吸入紙漿池內(nèi)積有的硫化氫導(dǎo)致傷亡人數(shù)增多。間接原因是企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任不落實(shí),生
5、產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所不符合安全生產(chǎn)規(guī)定,未對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄,政府和有關(guān)部門安全監(jiān)管不到位等。,安全教育培訓(xùn)(完整版),造成生產(chǎn)安全事故的原因,1. 人的因素:人員缺乏安全知識(shí),疏忽大意或采取不安全 的操作動(dòng)作等而引起事故。 (1)違章操作 (2)違反勞動(dòng)紀(jì)律 2. 物的因素:機(jī)械設(shè)備工具等有缺陷或環(huán)境條件差而引起 事故。 3. 人與物的綜合因素:上述兩種因素綜合引起。,安全教育培訓(xùn)(完整版),在事故發(fā)展進(jìn)程中,人的因素運(yùn)動(dòng)軌跡與物的因素運(yùn)動(dòng)軌跡的交點(diǎn)就是事故發(fā)生的時(shí)間和空間,即人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)發(fā)生于同一時(shí)間、同一空間或者說人的不安全行為與物的不安全
6、狀態(tài)相通,則將在此時(shí)間、此空間發(fā)生事故。,軌道交叉理論,安全教育培訓(xùn)(完整版),消除隱患,預(yù)防為主,事故的發(fā)生有原因和預(yù)兆,一次重大事故前必然孕育著許多事故苗子,消除“事故苗子”避免事故的發(fā)生。 “事故金字塔理論” 300:29:1,重傷或死亡1起,輕傷或微傷29起,無傷害或事故苗子300起,安全教育培訓(xùn)(完整版),事故預(yù)防方法,1、消除物不安全的狀態(tài) 1、要求設(shè)備、機(jī)器、裝置“0”缺陷 2、使人難以接近機(jī)器的危險(xiǎn)部位。 3、耐失誤設(shè)計(jì) :即使人的失誤也不會(huì)導(dǎo)致傷害 4、警告:視覺警告、聽覺警告、觸覺警告 5、整修時(shí)缺陷內(nèi)容的改造 6、設(shè)置安全裝置(強(qiáng)度、穩(wěn)定、可視、簡(jiǎn)單易操作) 7、作業(yè)環(huán)境
7、出入方便,位置高度適度 8、聯(lián)鎖裝置,安全教育培訓(xùn)(完整版),2、管理控制,1、“三點(diǎn)控制” :危險(xiǎn)點(diǎn)、危害點(diǎn)、事故多發(fā)點(diǎn),評(píng)估后掛牌警示。 2、嚴(yán)禁“三違” :違章指揮、違章作業(yè)、違反規(guī)章制度。 3、檢查、例會(huì)制度常態(tài)化(個(gè)人-班組-部門)。 4、有效的激勵(lì)機(jī)制:鼓勵(lì)全員參與安全管理。 5、環(huán)境安全化: 作業(yè)場(chǎng)所原材料和成品擺放整潔。備品備件存放合理,設(shè)備清潔。 6、切實(shí)做好隱患排查,整改到位。 7、應(yīng)急預(yù)案時(shí)常演練。,安全教育培訓(xùn)(完整版),3、教育控制,1、安全意識(shí)教育 2、安全理念的教育 3、崗位風(fēng)險(xiǎn)和防范能力教育 4、廣告宣傳教育 5、新職工的入廠安全教育 6、崗前、崗中、換崗教育
8、7、事故案例教育 8、它山之石的教育,安全教育培訓(xùn)(完整版),事故預(yù)防工作的五階段模型:,(1)建立健全安全工作組織體系: (2)找出安全工作中存在的問題; (3)分析事故及不安全問題產(chǎn)生的原因; (4)針對(duì)分析得到的事故原因,選擇恰當(dāng) 的改進(jìn)措施; (5)實(shí)施改進(jìn)措施。,安全教育培訓(xùn)(完整版),二、安全標(biāo)準(zhǔn)化,安全教育培訓(xùn)(完整版),十大A級(jí)管理要素,1.負(fù)責(zé)人與職責(zé) 2.風(fēng)險(xiǎn)管理 3.法律法規(guī)與管理制度 4.培訓(xùn)教育 5.生產(chǎn)設(shè)施及工藝安全,6.作業(yè)安全 7.產(chǎn)品安全與危害告知 8.職業(yè)危害 9.事故與應(yīng)急 10.檢查與自評(píng),安全教育培訓(xùn)(完整版),1.負(fù)責(zé)人與職責(zé),B級(jí)要素,1.1負(fù)責(zé)人
9、,A級(jí)要素,1.2方針目標(biāo),1.3機(jī)構(gòu)設(shè)置,1.4職責(zé),1.5安全生產(chǎn)投入及工傷保險(xiǎn),管理手冊(cè)或制度,安全管理體系文件控制管理制度,安全生產(chǎn)會(huì)議管理制度,安全標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè),安全標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè),安全生產(chǎn)責(zé)任及考核制度,安全投入保障管理制度,安全教育培訓(xùn)(完整版),2.風(fēng)險(xiǎn)管理,B級(jí)要素,2.1范圍與評(píng)價(jià)方法,A級(jí)要素,2.2風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),2.3風(fēng)險(xiǎn)控制,2.4風(fēng)險(xiǎn)信息更新,2.5隱患治理,管理手冊(cè)或制度,安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)管理制度,安全檢查和隱患整改管理制度,重大危險(xiǎn)源管理制度,2.6重大危險(xiǎn)源,安全教育培訓(xùn)(完整版),3.法律法規(guī) 與管理制度,B級(jí)要素,3.1法律法規(guī),A級(jí)要素,3.2符合性評(píng)價(jià),3.
10、3安全生產(chǎn)管理制度,3.4操作規(guī)程,3.5修訂,管理手冊(cè)或制度,交接班管理制度,法律法規(guī)識(shí)別與評(píng)價(jià)管理制度,消防管理制度,安全教育培訓(xùn)(完整版),4.培訓(xùn)教育,B級(jí)要素,4.1培訓(xùn)教育管理,A級(jí)要素,4.2管理人員培訓(xùn)教育,4.3從業(yè)人員培訓(xùn)教育,4.4新從業(yè)人員培訓(xùn)教育,4.5其他人員培訓(xùn)教育,管理手冊(cè)或制度,安全培訓(xùn)教育管理制度,4.6日常安全教育,特種作業(yè)人員管理制度,安全教育培訓(xùn)(完整版),5.生產(chǎn)設(shè)施 及工藝安全,B級(jí)要素,5.1生產(chǎn)設(shè)施建設(shè),A級(jí)要素,5.2安全設(shè)施,5.3特種設(shè)備,5.4工藝安全,5.5關(guān)鍵裝置及重點(diǎn)部位,管理手冊(cè)或制度,特種設(shè)備安全管理制度,三同時(shí)管理制度,安全
11、設(shè)施管理制度,開停機(jī)管理制度,關(guān)鍵裝置與重點(diǎn)部位安全管理制度,安全檢維修管理制度,5.6檢維修,5.7拆除和報(bào)廢,生產(chǎn)設(shè)施拆除與報(bào)廢管理制度,監(jiān)視和測(cè)量設(shè)備管理制度,安全教育培訓(xùn)(完整版),6.作業(yè)安全,B級(jí)要素,6.1作業(yè)許可,A級(jí)要素,6.2警示標(biāo)志,6.3作業(yè)環(huán)節(jié),6.4承包商和供應(yīng)商,6.5變更,管理手冊(cè)或制度,生產(chǎn)安全警示標(biāo)志管理制度,安全作業(yè)證管理制度,承包商管理制度,變更管理制度,采購(gòu)及原料倉(cāng)儲(chǔ)管制程序,禁火禁煙管理制度 防火防爆及動(dòng)火作業(yè)管理制度 防塵防毒管理制度 防雷防靜電管理制度 防跑料串料管理制度 倉(cāng)庫安全管理制度 儲(chǔ)槽區(qū)安全管理制度 危險(xiǎn)化學(xué)品安全裝卸管理制度 巡回檢查
12、和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)管理制度,安全教育培訓(xùn)(完整版),7.產(chǎn)品安全 與危害告知,B級(jí)要素,7.1危險(xiǎn)化學(xué)品檔案,A級(jí)要素,7.2化學(xué)品分類,7.3化學(xué)品安全技術(shù)說 明書和安全標(biāo)簽,7.4化學(xué)事故應(yīng)急 咨詢服務(wù)電話,7.5危險(xiǎn)化學(xué)品登記,管理手冊(cè)或制度,危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度,7.6危害告知,安全教育培訓(xùn)(完整版),8.職業(yè)危害,B級(jí)要素,8.1職業(yè)危害申報(bào),A級(jí)要素,8.2作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害管理,8.3勞動(dòng)防護(hù)用品,管理手冊(cè)或制度,職業(yè)衛(wèi)生及生產(chǎn)場(chǎng)所危 害因素檢測(cè)管理制度,勞動(dòng)防護(hù)用品和保 健品發(fā)放管理制度,安全教育培訓(xùn)(完整版),9.事故與應(yīng)急,B級(jí)要素,9.1事故報(bào)告,A級(jí)要素,9.2搶險(xiǎn)與救護(hù),
13、9.3事故調(diào)查和處理,9.4應(yīng)急指揮與救援系統(tǒng),9.5應(yīng)急救援器材,管理手冊(cè)或制度,事故管理制度,9.6應(yīng)急救援預(yù)案與演練,緊急應(yīng)變與響應(yīng)管理制度,安全教育培訓(xùn)(完整版),10.檢查與自評(píng),B級(jí)要素,10.1安全檢查,A級(jí)要素,10.2安全檢查形式與內(nèi)容,10.3整改,管理手冊(cè)或制度,安全檢查和隱患整改管理制度,10.4自評(píng),自評(píng)與績(jī)效考核管理制度,安全教育培訓(xùn)(完整版),安全生產(chǎn)管理五項(xiàng)基本制度,安全生產(chǎn)責(zé)任制 安全技術(shù)措施計(jì)劃 安全生產(chǎn)教育 安全生產(chǎn)定期檢查 傷亡事故的調(diào)查和處理,安全教育培訓(xùn)(完整版),安全生產(chǎn)責(zé)任制,安全生產(chǎn)責(zé)任制是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門、各類人員所規(guī)定的在他們各自職責(zé)范
14、圍對(duì)安全生產(chǎn)應(yīng)負(fù)責(zé)任的制度。,安全教育培訓(xùn)(完整版),安全技術(shù)措施計(jì)劃,安全技術(shù)措施計(jì)劃是企業(yè)生產(chǎn)財(cái)務(wù)計(jì)劃的一個(gè)組成部分,是改善企業(yè)勞動(dòng)條件的重點(diǎn)政策,也是有效防止事故和職業(yè)病,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證制度。,安全教育培訓(xùn)(完整版),安全生產(chǎn)教育,為了提高廣大員工對(duì)安全生產(chǎn)重大意義的認(rèn)知,增強(qiáng)遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的自覺性,避免事故發(fā)生,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,所以必須對(duì)員工普遍、深入、經(jīng)常地進(jìn)行安全思想、安全技術(shù)知識(shí)、規(guī)章制度和操作技術(shù)的教育。,安全教育培訓(xùn)(完整版),安全生產(chǎn)定期檢查,安全檢查是一項(xiàng)綜合性的安全生產(chǎn)管理措施,是建立良好的安全生產(chǎn)環(huán)境,做好安全生產(chǎn)工作的重要手段之一,也是企業(yè)防止
15、事故、減少職業(yè)病的有效方法。,安全教育培訓(xùn)(完整版),傷亡事故的調(diào)查分析,事故調(diào)查分析的目的主要是為了弄清楚事故情況,從管理和技術(shù)等方面查明事故原因,分清楚事故責(zé)任,提出有效改進(jìn)措施,從中吸取教訓(xùn),防止類似事故重復(fù)發(fā)生。,安全教育培訓(xùn)(完整版),三、從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù),安全教育培訓(xùn)(完整版),八大權(quán)利,知情權(quán) 建議權(quán) 批評(píng)、檢舉、控告權(quán) 拒絕權(quán),緊急避險(xiǎn)權(quán) 獲得賠償權(quán) 獲得教育培訓(xùn)權(quán) 獲得勞防用品權(quán),安全教育培訓(xùn)(完整版),三項(xiàng)義務(wù),1、遵章守紀(jì),服從管理義務(wù),2、學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握安全技能義務(wù),3、險(xiǎn)情報(bào)告義務(wù),安全教育培訓(xùn)(完整版),從業(yè)人員的其它權(quán)益,預(yù)防職業(yè)病和職業(yè)中毒的權(quán)益
16、享有休息休假的權(quán)益 女職工享受特殊保護(hù)的權(quán)益 發(fā)生權(quán)益爭(zhēng)議,有權(quán)提請(qǐng)復(fù)議和勞動(dòng)仲裁,安全教育培訓(xùn)(完整版),建立并嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)規(guī)章制度是企業(yè)規(guī)章制度的重要組成部分。安全生產(chǎn)方針通過規(guī)章制度去體現(xiàn),一方而可以從制度上促使企業(yè)管理人員樹立明確的安全與生產(chǎn)統(tǒng)一的思想,在組織生產(chǎn)活動(dòng)時(shí),統(tǒng)一考慮安全工作;同時(shí)還可以使工人按照安全生產(chǎn)要求進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。這樣就有利地把企業(yè)的安全工作和生產(chǎn)活動(dòng)緊密的結(jié)合起來,使安全生產(chǎn)方針落實(shí)到生產(chǎn)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。,安全教育培訓(xùn)(完整版),四、從業(yè)人員安全須知,安全教育培訓(xùn)(完整版),以虛心的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí) 不懂的地方一定要問清楚 要努力掌握學(xué)到的知
17、識(shí) 要逐步進(jìn)行實(shí)踐 各項(xiàng)技能要反復(fù)進(jìn)行練習(xí),1.虛心學(xué)習(xí),掌握技能,安全教育培訓(xùn)(完整版),整理整頓工作地點(diǎn),有一個(gè)整潔有序的作業(yè)環(huán)境。 經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備。 按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。,2.遵守安全三原則,安全教育培訓(xùn)(完整版),“三級(jí)安全教育” 廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí) 特種作業(yè)安全教育培訓(xùn) 電工作業(yè)、鍋爐、壓力容器操作和管道操作、企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛駕駛、登高架設(shè)作業(yè)、電梯駕駛作業(yè)等。,3.認(rèn)真接受安全生產(chǎn)教育,安全教育培訓(xùn)(完整版),必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)。 必須經(jīng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核合格后持證上崗作業(yè)。 必須了解本崗位的危險(xiǎn)危害因素。 必須正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。 必須嚴(yán)格遵守危險(xiǎn)性作業(yè)的安全要求。,4.嚴(yán)格
18、遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度,五必須:,安全教育培訓(xùn)(完整版),五嚴(yán)禁:,嚴(yán)禁在禁火區(qū)域吸煙、動(dòng)火。 嚴(yán)禁在上崗前和工作時(shí)間飲酒。 嚴(yán)禁擅自移動(dòng)或拆除安全裝置和安全標(biāo)志。 嚴(yán)禁擅自使用與已無關(guān)的設(shè)備、設(shè)施。 嚴(yán)禁在工作時(shí)間串崗、離崗、睡崗或嬉戲打鬧。,安全教育培訓(xùn)(完整版),5.做到“四不傷害”,不傷害自己 不傷害他人 不被他人傷害 保護(hù)他人不受傷害,安全教育培訓(xùn)(完整版),6.正確佩戴使用勞動(dòng)防護(hù)用品,防護(hù)眼鏡,呼吸面罩,棉紗手套,工作帽,工作服,安全教育培訓(xùn)(完整版),防護(hù)鞋,安全教育培訓(xùn)(完整版),安全教育培訓(xùn)(完整版),安全教育培訓(xùn)(完整版),五、日常生活注意安全,安全教育培訓(xùn)(完整版),用電安全,電氣設(shè)備不要隨便亂動(dòng),發(fā)生故障不能帶病運(yùn)轉(zhuǎn),應(yīng)立即請(qǐng)電工檢修。 經(jīng)常接觸使用的配電箱、按鈕開關(guān)、插座以及導(dǎo)線等,必須保持完好。 需要移動(dòng)電氣設(shè)備時(shí),必須先切斷電源,導(dǎo)線不得在地面上拖來拖去,以免磨損,導(dǎo)線被壓時(shí)不要硬拉,防止拉斷。 打掃衛(wèi)生、擦拭電氣設(shè)備時(shí),嚴(yán)禁用水沖洗或用濕抹布擦拭,以防發(fā)生觸電事故。 停電檢修時(shí),應(yīng)將帶電部分遮攔起來,懸掛安
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