語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)圖片.ppt

1、正寧縣山河初中 魏曉妮,何其芳,學(xué)習(xí)目標(biāo)與策略,1 . 流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。 2 . 理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境;揣摩、品味詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言。 3 . 把握作者情感，培養(yǎng)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的健康高尚的審美情趣。,走近作者,名：何其芳，原名何永芳。 時(shí)： （19121977），現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、文藝評(píng)論家。 地：四川萬(wàn)縣（現(xiàn)重慶萬(wàn)州）人。 作：1936年，他與卞之琳、李廣田的詩(shī)歌合集漢園集出版；他的散文集畫(huà)夢(mèng)錄于1937年出版，并獲得大公報(bào)文藝金獎(jiǎng)。,相關(guān)語(yǔ)文知識(shí)詩(shī)歌,詩(shī)歌是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語(yǔ)言藝術(shù)形式，也是世界上最古老、最基本的文體形式。 詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)是： 強(qiáng)烈的抒情性

2、; 節(jié)奏鮮明、講究押韻、具有和諧的音樂(lè)美； 語(yǔ)言凝練、形象、含蓄。,請(qǐng)給下面紅色字注音,丁?。?） 鐮刀（ ） 背簍（ ） 竹籬（ ） 肥碩（ ） 棲息（ ） 鳊魚(yú)（ ） 烏桕（ ） 蘆蓬（ ） 滿(mǎn)載（ ） 歸泊（ ） 蟋蟀（ ） 寥廓（ ） 枯涸（ ） 清冽（ ） 夢(mèng)寐（ ）,zhng,lin,bi lu,l,shu,q,bin,png,ji,zi,b,x shui,lio,h,li,mi,根據(jù)下列意思，寫(xiě)出課文中相關(guān)的詞語(yǔ),（1）這里指果實(shí)又大又飽滿(mǎn)。（ ） （2）停留，休息（多指鳥(niǎo)類(lèi)）。（ ） （3）高遠(yuǎn)空曠。（ ） （4）干涸，沒(méi)有水了。（ ） （5）水清。（ ） （6）睡夢(mèng)。（ ）,

3、整體感知,讀“秋”： 讀準(zhǔn)字音， 讀好節(jié)奏, 讀出感情。,秋天 何其芳,震落了/清晨/滿(mǎn)披著的/露珠，伐木聲/丁丁地/飄出幽谷。放下/飽食過(guò)稻香的/鐮刀，用背簍來(lái)裝/竹籬間/肥碩的/瓜果。秋天/棲息在/農(nóng)家里。向江面的冷霧/撒下/圓圓的網(wǎng)，收起/青鳊魚(yú)似的/烏柏葉的/影子。蘆蓬上/滿(mǎn)載著/白霜，輕輕搖著/歸泊的/小槳。秋天/游戲在/漁船上。草野/在蟋蟀聲中/更寥廓了。溪水/因枯涸見(jiàn)石/更清洌了。牛背上的/笛聲/何處去了，那滿(mǎn)流著/夏夜的香與熱的/笛孔？秋天/夢(mèng)寐在/牧羊女的/眼里。,詩(shī)中共描寫(xiě)了哪些景物？ 找出你最喜歡的一幅畫(huà)面，想象畫(huà)面中人物的身份、活動(dòng)、心情，并給這幅畫(huà)取個(gè)漂亮的名字。 你

4、感到通過(guò)這些畫(huà)面的描繪，創(chuàng)造出了一種什么樣的氛圍,抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？,探“秋”,詩(shī)中共描寫(xiě)了哪些景物？,露珠、伐木聲、幽谷、鐮刀、 背簍、竹籬、瓜果； 江面、冷霧、網(wǎng)、烏桕葉、 蘆蓬、白霜，小槳、漁船； 草野、蟋蟀、溪水、牛、牧羊女。,找出你最喜歡的一幅畫(huà)面，想象畫(huà)面中人物的身份、活動(dòng)、心情，并給這幅畫(huà)取個(gè)漂亮的名字。,農(nóng)家豐收?qǐng)D,霜晨歸漁圖,牧女思戀圖,你感到通過(guò)這些畫(huà)面的描繪，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？,表現(xiàn)了作者對(duì)秋天、對(duì)生活的熱愛(ài)與贊美之情。,秋 天 何其芳,農(nóng)家豐收?qǐng)D 霜晨歸漁圖 少女思戀圖,熱愛(ài)自然 熱愛(ài)生活,鄉(xiāng)村秋景圖,深層閱讀語(yǔ)言賞析,品“秋”：在詩(shī)中找到自己最喜歡或是感觸最深

5、的詞語(yǔ)或句子，讀一讀，并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。,1.秋天棲息在農(nóng)家里。,“棲息”運(yùn)用擬人的修辭，概括秋天在農(nóng)人家里的狀況，將虛無(wú)的東西具體化，寫(xiě)出了松弛、嫻靜的氛圍。,2.收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子。,這是一個(gè)倒裝式的比喻句，“青鳊魚(yú)”像烏桕葉；另一層意思，江岸上的烏桕樹(shù)，樹(shù)葉婆娑，倒映在江面，就好像網(wǎng)起的是烏桕葉的影子。生動(dòng)形象地體現(xiàn)了漁民悠閑的心情。,3.秋天游戲在漁船上。,“游戲”一詞虛實(shí)相生，漁人是在漁船上游戲，并不在乎打了多少魚(yú)，而是在感受秋天、游戲秋天，寫(xiě)出了漁民的那份閑適。,4.秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。,“夢(mèng)寐”即睡夢(mèng)，寫(xiě)出了少女的情懷，此時(shí)牧羊女懷念牛背上的笛聲，其實(shí)是懷念心中的戀人

6、。牧羊女的感情似喜似羞。,贊“秋” 仿照歌曲春天在哪里的格式， 根據(jù)詩(shī)歌秋天的內(nèi)容，改寫(xiě)成秋 天在哪里每一節(jié)寫(xiě)成一段歌詞，并試 著吟唱出來(lái)。,附：春天在哪里的歌詞 春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里 ，這里有紅花呀，這里有綠草； 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 ， 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩。 春天在青翠的山林里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝 。 春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那湖水的倒影里，映出紅的花呀，映出綠的草； 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 。春天在湖水的倒影里 ， 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝 。 春天在哪里呀，春天在哪里？ 春天在那小朋友眼睛里，看見(jiàn)紅的花呀 ，看見(jiàn)綠的草。 還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 ， 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 。春天在小朋友眼睛里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。,作業(yè)超市,1、搜集描寫(xiě)秋的成語(yǔ)和詩(shī)句，均不少于五例。 2、仿照秋天 寫(xiě)一首小詩(shī)，表現(xiàn)正寧美麗的秋色。,語(yǔ)文積累,請(qǐng)搜集你所學(xué)過(guò)的有關(guān)“秋”的古詩(shī)詞。 何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群。 （