電子腭圖在言語障礙評價與治療中的應(yīng)用(譯).ppt

1、1,電子腭圖在言語障礙評價與治 療中的應(yīng)用,Amy Meredith, Ph.D., CCC-SLP Assistant Professor Washington State University Pullman, WA,2,電子腭圖(EPG),EPG是一種提供言語活動中舌腭接觸情況的同步視覺反饋系統(tǒng)。 由丙烯酸材料制成的假腭通過其內(nèi)的電極與電腦相連接。 不同的廠家有不同的感受器 患者與言語病理學(xué)家各自同時配戴假腭，兩者言語活動中的舌腭接觸位置都被顯示在單獨(dú)的屏幕上，患者可以根據(jù)言語病理學(xué)家提供的正確舌腭接觸位置校正發(fā)音。,3,電子腭圖,LogoMetrix公司的EPG設(shè)備,http:/www

2、./demo.htm,4,電子腭圖,5,EPG的制造廠家,LogoMetrix 坐落于亞利桑那州的圖森 腭動測量計(jì)被接入電腦的USB接口 電腦聲卡用于語音（嗓音和聲音）的輸入 腭動測量數(shù)據(jù)與聲學(xué)數(shù)據(jù)在電腦上同步顯示并被記錄和保存下來，用于其后的重演與分析 system/features.htm,6,EPG的制造廠家,腭數(shù)據(jù)收集： 假腭上裝有118個腭感受點(diǎn) 腭數(shù)據(jù)以100HZ的頻率收集 聲學(xué)數(shù)據(jù)與腭動測量數(shù)據(jù)被同時收集與儲存 腭動測量數(shù)據(jù)與聲學(xué)數(shù)據(jù)收集的間隔時間相差25ms. 收集到的聲學(xué)數(shù)據(jù)相當(dāng)于CD的音質(zhì)(44.1

3、 kHz) 基于不同分析模式，用戶可以選擇在任一時間和/或頻率下使聲學(xué)數(shù)據(jù)和腭動測量數(shù)據(jù)同步顯示。,7,EPG制造商,發(fā)音儀器 坐落于英國的愛丁堡 EPG系統(tǒng)用于生物反饋，研究，評價和診斷 提供一種可攜帶的訓(xùn)練設(shè)施 更過信息可瀏覽 ,8,背景,針對應(yīng)用EPG對患者進(jìn)行言語治療的效果曾進(jìn)行過大量的研究 腭裂(Fletcher, 1985; Michi, Suzuki,Yamashita, and Dagenais, Critz-Crosby, & Adams, 1994).,9,背景,盡管EPG在言語治療中十分有效，但卻未得到廣泛應(yīng)用，部分原因是其花費(fèi)過高 可是如果兒童可以迅速正確的掌握語音，從

4、長遠(yuǎn)上講可以為家庭節(jié)省更多的金錢 Carter and Edwards (2004)對10個存在語言障礙較長時間的患者進(jìn)行EPG有效性分析。他們的所有研究對象癥狀都有所改善，且前后得分具有顯著性差異。,10,EPG的優(yōu)點(diǎn),安全 有效 提供非感知語音分析途徑所得到的發(fā)音信息 收集舌中央矢狀面外側(cè)的舌運(yùn)動數(shù)據(jù)(Byrd, Flemming, Mueller, and Tan, 1995) 提供舌腭接觸的空間信息(Byrd, et al., 1995) 為收集可靠的聲學(xué)數(shù)據(jù)提供了可能,11,EPG的缺點(diǎn)(Byrd, et al., 1995),花費(fèi)高 說話者需配戴假腭并正?；顒右粋€小時以達(dá)到適應(yīng)并減

5、少流涎副反應(yīng)的發(fā)生 該儀器只測量舌腭接觸點(diǎn)，無法測量舌的全部運(yùn)動軌跡，舌形，構(gòu)音器官的速度或神經(jīng)支配 盡管發(fā)音時舌的運(yùn)動時間較長但 EPG只顯示舌腭接觸起止的數(shù)據(jù)，運(yùn)動指令的精確速率很難測量 假腭對感覺反饋的干擾可能會引起非典型的發(fā)音模式 假腭的應(yīng)用可能會干擾正常的發(fā)音,12,不同人群的臨床應(yīng)用,13,腭裂,腭裂兒童為了克服鼻漏氣舌腭接觸點(diǎn)比正常人要靠后(如t, d 等聲門阻塞音) 這種對發(fā)音錯誤不適宜的代償可持續(xù)存在并且很難改變 (Whitehill, Stokes, & Yonnie, 1995). 外科修復(fù)和傳統(tǒng)的發(fā)音矯正對于腭裂所致的相關(guān)發(fā)音錯誤往往效果不佳 EPG提供視覺反饋有效的糾

6、正了腭裂兒童殘留的發(fā)音錯誤(Gibbon & Hardcastle, 1989).,14,聽力障礙,EPG數(shù)據(jù)表明聽力障礙的兒童與正常受試者相比舌腭接觸點(diǎn)有很大差別且缺乏舌腭接觸(Dagenais & Critz-Crosby, 1991). 自1980年以來的研究文獻(xiàn)已經(jīng)討論了EPG在聽力障礙的言語治療中的有效性 聽力障礙的患者缺乏聽力反饋，而EPG可以通過同步視覺反饋向患者提供正確的發(fā)音反饋 近期較多的研究表明了其在人工耳蝸植入后的聽力重建中的應(yīng)用(Pantelmidou, Herman, & Thomas, 2003).,15,神經(jīng)運(yùn)動性言語障礙,EPG讓研究者更好的了解兒童言語失用所致

7、的發(fā)音障礙的復(fù)雜本質(zhì)(Gibbons, 2002) 讓研究者更好地區(qū)別兒童構(gòu)音障礙與言語失用所致發(fā)音錯誤的細(xì)微差別 EPG讓研究者更好的了解言語失用與構(gòu)音障礙患者的舌運(yùn)動的靈活性 應(yīng)用EPG所作的大量研究是為了更好的揭示運(yùn)動性言語障礙的本質(zhì) 關(guān)于EPG在運(yùn)動性言語障礙治療中的應(yīng)用仍需進(jìn)一步的研究,16,功能性構(gòu)音障礙,應(yīng)用EPG進(jìn)行的大量研究是為了更好的了解功能性構(gòu)音障礙的本質(zhì)與治療 持續(xù)性語音障礙 發(fā)音障礙（如軟腭音 s） 發(fā)聲障礙 大量研究結(jié)果表明大多數(shù)受試者的構(gòu)音障礙得到改善 然而，發(fā)音的改善程度與泛化的能力不同,17,患者需知(Dagenais, 1995),年齡應(yīng)不小于5歲，最好大于

8、等于7歲 然而，EPG曾成功用于三歲的兒童(reported by LogoMetrix) 兒童應(yīng)具有良好的語言與認(rèn)知能力 應(yīng)評價兒童的成熟水平 Dagenais應(yīng)用 VABS（維蘭德適應(yīng)性量表）檢測后指出小于5歲年齡得分的兒童不宜使用 應(yīng)檢測視野,18,訓(xùn)練,訓(xùn)練順序(Dagenais, 1995) 唇音 齒槽音 軟腭音 Alveolar sibilants Palatal sibilants 塞擦音 舌齒摩擦音 唇齒摩擦音 邊音 單獨(dú)訓(xùn)練發(fā)聲，在進(jìn)行音節(jié)和單詞的訓(xùn)練,19,訓(xùn)練,最小成對方法可以用于嗓音與聲音的置換 在練習(xí)發(fā)新的音前兒童應(yīng)能正確掌握靶音的85%-90% EPG訓(xùn)練可與其他言語治療方法同步進(jìn)行 發(fā)音的擴(kuò)展訓(xùn)練十分重要