【教學(xué)課件】《地形圖》（中圖）.pptx

1、,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,本課時(shí)編寫：勝利六中 孟杰老師,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,2005年10月9日，國家測繪局局長陳邦柱公布了珠穆朗瑪峰新高程為8844.43米，原1975年公布的高程數(shù)據(jù)8848.13米停止使用。,重新測量珠穆朗瑪峰的高度：,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,珠峰高程含義：,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,海拔和相對高度：,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,中國的最高與最低點(diǎn)相差多少？,艾丁湖為吐魯番盆地的“盆底兒”，湖面低于黃海海平面154.31米，是我國陸地海拔的最低點(diǎn)。,珠穆朗瑪峰的海拔為8844.43米，是中國最高峰，也是世界最高峰。,中國地

2、圖出版社 七年級 | 上冊,地形是指地表各種各樣的形態(tài) 陸地地形的基本類型有五種：,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,較大范圍的、較平坦的、海拔在500米以上的地形區(qū)。,高 原,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,山地,海拔在500米以上、崎嶇不平、呈條帶狀分布的地形區(qū)。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,平 原,海拔在200米以下、相對較平坦的地形。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,盆 地,中間低、但較平坦、四周相對較高、但相對崎嶇的地形區(qū)。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,丘 陵,海拔在200500米之間、崎嶇不平的地形區(qū)。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,五種地形的特點(diǎn)比較：,中國地

3、圖出版社 七年級 | 上冊,等高線地形圖,等高線的意義：,將一定范圍內(nèi)海拔相同的各點(diǎn)連接成線，就是等高線，它表示該區(qū)域中某一海拔高度的各個(gè)地點(diǎn)的集合。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,等高線地面上海拔高度相同的各點(diǎn)的連線。,等高線地形圖繪制原理,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,等高線地形圖繪制,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,山地不同部位的等高線示意圖：,緩坡,緩坡 坡度緩，水平距離上的高度變化不大，等高線稀疏。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,山地不同部位的等高線示意圖：,陡坡,陡坡 坡度陡，在短距離內(nèi)高度變化很大，等高線密集。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,山地不同部位的等高線

4、示意圖：,山脊,山脊 山脊中部高，兩邊低，等高線向低處突出。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,山地不同部位的等高線示意圖：,鞍部,鞍部 兩個(gè)山峰之間相對低的地形為鞍部。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,山地不同部位的等高線示意圖：,陡崖,陡崖 陡崖的等高線重疊在一起，表示高度變化很大。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,分層設(shè)色地形圖,在等高線地形圖上，以一定次序的顏色、色調(diào)的變化來顯示地勢的起伏，這樣的地圖就是分層設(shè)色地形圖,常常用“陸高海深”圖例來表示海拔高度的變化 。,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,如何繪制分層設(shè)色地形圖：,先繪制等高線地形圖,繪制成分層設(shè)色地形圖,著色,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,練習(xí)：繪制某一地區(qū)的地形剖面圖。,第三節(jié) 地形圖,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,課堂練習(xí)：圖中字母表示的地形部位是什么？,A,E,C,B,D,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,答案：,A 是陡崖 B 是鞍部 C 是山谷 D 是山脊 E 是山頂,中國地圖出版社 七年級 | 上冊,本節(jié)知識小結(jié),等高線地形圖的繪制和特點(diǎn)認(rèn)識,地 形 圖,海拔和相對高度,定義：含義,測量方法,換算方法,常見的地