好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)晨會(huì).ppt

1、好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),你相信么。？,一根小小的柱子，一段細(xì)細(xì)的鐵鏈子，竟然可以拴住一頭成年的幾千斤重的大象！,在印度和泰國(guó)，訓(xùn)象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一天鐵鏈把象栓在水泥柱上，小象無論怎么掙脫都不能成功。漸漸的，它習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子的時(shí)候，也不掙扎。,小象被鏈子困住 大象則是被習(xí)慣困住,習(xí)慣，可以主宰自己的人生 。所以，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣！,有一個(gè)大學(xué)生到一個(gè)公司去面試，來面試的人有很多，經(jīng)過一系列的考核后這位年輕人通過了，面試的人員說讓他明天來報(bào)道。本來故事到這兒應(yīng)該是一個(gè)很好的結(jié)局的，可壞就壞在這個(gè)年輕人由于太興奮，所以習(xí)慣性地打了一個(gè)響指來發(fā)泄一下，結(jié)

2、果被面試人員看到了，就讓他明天不用來了，那個(gè)年輕人不服問為什么，那面試人員說：“就因?yàn)槟愦蛄藗€(gè)響指，所以我認(rèn)為你太浮淺?！?這個(gè)例子可以說明一個(gè)人的習(xí)慣可以顯示出他的性格，而一個(gè)人的性格好壞就決定了這個(gè)人的將來。,英國(guó)作家薩克雷說過： 播種行為，可以收獲習(xí)慣； 播種習(xí)慣，可以收獲性格； 播種性格，可以收獲命運(yùn)。,同學(xué)們，讓我們做一個(gè)擁有好習(xí)慣的人吧！,科學(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做，堅(jiān)持21天，那么它就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣，如果持續(xù)了90天，那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣。,一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：,生活習(xí)慣 文明禮貌習(xí)慣 道德習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,生活是人生第一課，也是

3、最基本的課程，生活習(xí)慣的好壞，不僅影響青少年的身心健康而且也是青少年綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲食、起居、衛(wèi)生等習(xí)慣，做到按時(shí)睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，早晚刷牙，飯后漱口等。,文明禮貌習(xí)慣,禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實(shí)際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識(shí)。說話時(shí)使用文明禮貌用語(yǔ)，如“您好”“請(qǐng)” “謝謝” “對(duì)不起” “請(qǐng)?jiān)彙薄Ｍ瑫r(shí)，文明舉止也很重要，見人要熱情地打招呼，別人問話要先學(xué)會(huì)傾聽，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。,只有養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范，具有高度

4、責(zé)任感，將來才能成為社會(huì)上成熟可敬的人。它包括各種行為規(guī)則，尊敬關(guān)愛長(zhǎng)輩，不損壞花草、樹木、愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，遵守交通規(guī)則，能換位思考、團(tuán)結(jié)友愛等等。,道德習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)青少年的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響，與青少年的成材直接相關(guān)。它包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：不長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)專心認(rèn)真，經(jīng)常進(jìn)行廣泛的閱讀，知道珍惜時(shí)間，什么時(shí)間做什么事情等。,想管住自己為什么管不住呢？,管得住自己，你是習(xí)慣的主人 管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸 做主人，還是做奴隸 全在于自己的