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文檔簡介
1、,Unit 1,組員:徐靜敏,高浩鋒,李嘉薇,馮嘉慧,Look at the people who around you,use one words to describe(描述) them!,Aaaaaaa!,。,Part 1. Words and Phrases,Lets read one by one,person cheerful hard-working patient smart probably forget smell care miss joke laugh remain strict encourage support successful member paragraph
2、 (1)as well (2)take care of (3)tell jokes (4)make fun of (5)(be) strict about (6)give up (7)go to work (8)all day and all night,短語搭配,give up+doing 例:TiWei never give up doing*. (be) strict about+doing 例:He is strict about studying. practice+doing 例:Xiang practing druming B everyday. tooKelvin and I
3、still r_ friends. 3.Grandfather l_happily when he heard my funny story. 4.Her teachers often e_her in her studies and praise her. 5.Her family and friends gave her so much s_,which made her happy. 6.Though life is difficult,the poor man is c_ every day.,mart,emain,aughed,ncourage,upport,heerful,Exer
4、cises,不要嘲笑這個(gè)小男孩。 Dont_ _ _the little boy. 我的父母對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。 My parents_ _ _my studies. 永不放棄,你會(huì)成功的。 Never_ _,and you will succeed. 這位作家擅長寫有趣的故事。 The writer_ _ _ _funny stories. 愿你的未來充滿幸福。 May your future_ _ _happiness. 當(dāng)我不再的時(shí)候,愛麗絲將會(huì)幫我照顧我的狗。 Alice will help me_ _ _my dog when Im away.,make fun of,are str
5、ict about,give up,is good at writing,be full of,take care of,Part2.Sentences,Its so easy!,1.Not only.but also.,Not only.but also表不但.而且.,作為句子中的插入語,不可改變句子的基本成分。 Xie Tiancheng is a boy. Xie Tiancheng is not only a boy,but also a. Not only.but also采取就近原則 Not only we but also Tom is a boy. Not only Tom b
6、ut also us are boys. Not only用于句首時(shí)第一個(gè)從句主謂要倒裝 Not only is he clever,but also he is hard-working.,2.主句+if+條件狀語從句,一般來說,if引導(dǎo)的條件狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則 例:If you fail in the exam,you will die a horrible death. 其他情況:主情從現(xiàn):句子中含有“can”之類的情態(tài)動(dòng)詞,表示可能發(fā)生的事 例:If it stops snowing,we can go out. &主現(xiàn)從現(xiàn):表客觀事實(shí) 例:If you heat ice,i
7、t turns to water. 同“when”一樣,if在前從句后要加逗號(hào) 例:If you ask him,he will help you. = He will help you if you ask him.,3.Why not do sth?,Why not do sth?=Why dont you/we do sth? 為什么不做某事?句型表建議 例:Why not play with XieTiancheng? =Why dont you play with XieTiancheng?,繼續(xù)刷題,如果你放棄,你將什么都得不到。 If you_ _,you will get no
8、thing. Why dont you take part in the sports meeting? =_ _ _part in the sports meeting? 他們不但參觀了埃菲爾鐵塔,而且參觀了一些葡萄園。 They visited_ _ the Eiffel Tower,_ _some vineyards.,give up,Why not you,not only,but,also,Part.3 Grammar,Do you kown what they are?,A,The,An,1.A,an&the,不定冠詞 a,an 定冠詞 the 零冠詞 即“不填”,冠詞,(1)a&
9、an(不定冠詞),用法 1.表示泛指,必須為一個(gè)句子沒有出現(xiàn)過的事物 2.a用在輔音開頭的單詞前,an用在元音音素開頭的單詞前,覺得簡單?lets try,1._European 2._umbrella 3._university 4._honest boy 5._hour 6._year 7._“m” 8._“s” 9._unhappy boy 10._useful book,a,an,a,an,an,an,an,an,a,a,(2)the(定冠詞),用法 1.在再次提及的人和物前用the 2.樂器前用the,球類、棋類前不用冠詞 3.可修飾某些名詞,表示世界上獨(dú)一無二的事物(長城) 4.特
10、指某些任何事物 例:The man in the red coat is waiting for his son.(特指這個(gè)紅大衣的男人) 5.用在序數(shù)詞或形容詞哦最高級(jí)的前面(表示第.的那個(gè)人或最.的那個(gè)人) 6.用在姓氏復(fù)數(shù)前,表示某某一家人或某某夫婦,如: 如:the Whites 懷特一家(懷特夫婦) 7.在含有festival的傳統(tǒng)節(jié)日前加the,抽象名詞或?qū)W科名詞 前不加任何冠詞,史上最簡單的exrcises來啦!,1.Beyond_stars the astronaunt saw nothing but_space. A.the,/ B./,the C./,/ D.the,the
11、 2.After watching_TV,she played_violin for an hour. A./,/ B.the,the C.the,/ D./,the 3.Paper money was in_use in China when Marco Polo visited the country in_thirteen century. A.the,/ B.the,the C./,the D./,/ 4.Have you seen_pen?Ile it here this morning. -Is it_black one?I think I saw it somewhere. A.
12、a,the B.the,the C.the,a D.a,a,A,D,C,D,5.The train is running fifty miles_. A.an hour B.one hour C.the hour D.a hour 6._go for a walk after dinner every day. A.The Brown B.A Brown C.Browns D.The Browns 7.What colour is_orange? -Its_orange. A.an,an B.an,the C.an,/ D./,an 8.Many people agree that_knowl
13、edge of English is a must in_international trade today. A.a,/ B.the,an C.the,the D./,the,A,D,C,A,2.百變With,with表擁有某物 例:Marymarriedamanwithalotofmoney. 馬莉嫁給了一個(gè)有著很多錢的男人。,with表用某種工具或手段 例:Icuttheapplewithasharpknife. 我用一把鋒利的刀削平果。 with表人與人之間的協(xié)同關(guān)系 例:makefriendswithsb. talkwithsb. fightwithsb. playwithsb. w
14、orkwithsb.,with表原因或理由 例:Johnwasinbedwithhighfever. 約翰因發(fā)燒臥床。 with表“帶來”,或“帶有,具有”,在身上,在身邊之意 例:Thegirlwithgoldenhairlooksbeautiful. 那個(gè)金頭發(fā)的女孩看起來漂亮。 with表想法,信念,態(tài)度與一致 例:Iagreewithyouonhowtodealwithit. 關(guān)于此事如何處理,我同意你的看法。,with表同時(shí),或同一方向,“隨著” 例:Thebigshipissailingwith thewind. 這個(gè)大船正隨風(fēng)向航行。 with表示讓步,“雖有,盡管” 例:Wit
15、hgoodteachersand warmheartedclassmates,the newcomerfeelslonely. 雖有著好老師和熱心的同學(xué), 這個(gè)新來的還是感覺孤獨(dú)。,寂寞*晚,25,是的還是練習(xí),Ioftendream_abighouse_anicegarden. 我經(jīng)常夢(mèng)想有一個(gè)帶花園的大房子。 Tomdrewthepicture_apencil.湯母用鉛筆畫畫。 _theradioon,grandmasleptdeeply_thechair.收音機(jī)開著,奶奶在椅子里沉沉的睡著。 Themanleftthemeeting_abook_hishand. 這個(gè)男人手里拿著書離開了會(huì)議。 _allhismoneyandfame,heisnothappy. 有著錢和名譽(yù),他還是不快樂。 And_thelastwords,sheturnedaway. 隨著最后一句話說完,他轉(zhuǎn)身離開了。 Down_imperialism.打倒帝國主義。,26,介詞填空,Part.4 writing,Lets back to the writing part,how can we get a good mark on describing a person?,First,use one mainly word to describe the people
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