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文檔簡介

1、2011年天津中考作文,【2011天津中考作文試題】,同學們,回首你的初中生活,一定會有一些值得懷念的往事、難以忘卻的身影、記憶猶新的畫面、如同閃亮的星子(星星)將你記憶的夜空點綴得璀璨而美麗。那星子,或許是父母的關愛,師長的教誨,同伴的友情;或許是拼搏的汗水,成功的歡悅,自信的笑顏;或許是懊悔的淚光,成長的煩惱,青春的思索那星子雖然已經(jīng)在夜空劃過,但它所閃耀的光輝卻永遠與你相伴。請摘取其中最明亮的一顆,來銘記你的初中時代吧!題目:如星子劃過夜空要求:1寫一篇不少于600字的文章;2內(nèi)容具體,有真情實感;3文體不限(除詩歌、戲劇外);4文中請回避與你相關的人名、校名、地名等。,【試題解讀】,這

2、是一道使用比喻修辭手法的命題作文。在文題所給的提示材料中,已經(jīng)對“星子”進行了具體的描述,入題不難,寫跑題的概率應該也很低。寫作時,一定要寫出人或事給你帶來的美麗或深刻印象,讓閱卷老師感受到它真的就像星子一樣閃爍在你的記憶里,值得銘記。在審題、立意和行文時,要注意處理好文題內(nèi)容和提示語中的“星子”的銜接關系,要注意點題升華,突出它在你記憶中留下的深刻印象。,如星子劃過夜空我看2011年天津中考作文,改革有多難? 不由得想起王安石變法,想起戊戌變法。 也想起了杜郎口,想起了自己這些年在工作崗位上的摸爬滾打。 古今中外,有理想、有抱負,不滿足現(xiàn)狀、不甘于現(xiàn)狀的人都嘗試過改革,或者說在內(nèi)心深處都有過

3、要改革的想法。盡管社會文明的發(fā)展是由一系列的改革鑄成的,然而我們也不得不承認,在古今中外各式各樣的改革中,大部分改革也只是如星子劃過夜空。星子雖然曾經(jīng)劃過夜空,但夜空依舊還是那么漆黑?;蛘邩酚^的人會調換語序說成:雖然夜空依舊那么漆黑,但是畢竟星子曾經(jīng)劃過。這不由得又想起了2011年天津中考作文題目。 改革為什么這么難?早有前人總結過:改革意味著否定,必然會有人反對,會有人阻撓。而且,改革經(jīng)常否定的是大部分既得利益者的做法,所以遭致的反對和阻撓也不是常人可以頂?shù)米〉摹?2009年和2010年天津中考作文題,盡管初看者都覺得“另類”“怪異”“難寫”,但是歷經(jīng)一兩年的沉淀,多數(shù)人(至少是多數(shù)語文教育

4、的內(nèi)行人)都意識到了這樣的作文題才是中國語文教育的方向。更內(nèi)行的人還知道,2009、2010這兩年的中考作文題絕不是命題人頭腦一熱,故意標新立異出來的,而是他們歷經(jīng)多年研究,反復斟酌,頂著極大壓力孕育出來的。教育的問題,本來就應該是內(nèi)行人當家。如果人人都可以掌舵,那么所有航船的結局必然都如泰坦尼克號一樣。然而2011年的天津中考作文題,又一次證明以往兩年天津中考作文的改革也只不過是如星子劃過夜空。,網(wǎng)上目前好像還沒完整公布2011年天津中考作文的這顆“星子”,但是想全面了解的人早晚會了解這顆“星子”的。 一段導語,不謂乎還是在告訴考生寫什么事情都可以。感悟親情,戰(zhàn)勝挫折,成長體驗真的假的不重要

5、,只 你準備充分,只要你會穿靴帶帽。這倒是和2007年“心中的”那道“彩虹”一脈相承了。作文自古就是文人筆下的“風花雪月”,而“理性”和“思想”更應該是戍守邊關的大將和輔佐朝政的宰相才需要的。這一認知經(jīng)驗確乎不好改變,于是一手彈鋼琴,一手殺人的事實也成了“忘卻的紀念”;于是“芙蓉姐姐”加“鳳姐”兩個人便能檢驗出半個中國的人心靈有多安寧。,我料想今年天津中考語文的滿分兒作文一定會多于以往兩年。要真是這樣,那按照某種理論看,以往兩年的天津中考作文題確實存在“敗筆”。甚至我們可以猜想,難不成是因為以往兩年中考之后摘不出多少滿分作文,今年的中考作文才又回到老路上來的。抑或是,今年中考作文的命題人預料到

6、人們已經(jīng)看清,甚至認定了前兩年開辟出的那條新路,才依據(jù)“兵不厭詐”的理論故意又回到老路上來的。因為按照“讓你猜不透”的原則來看,這樣一來,“老路”便又是“新路”了。嗚呼,悲哉!考試命題難道是“捉迷藏”“躲貓貓”。,在西北農(nóng)村,農(nóng)閑的時候成年男人們愛玩一種叫“掏寶”的賭博游戲。操作很簡單,首先把四根兒筷子頭削成粗細基本一致的、三厘米左右的小棍,然后用小刀在上面分別刻上一道、兩道、三道、四道溝。再在桌子上或者炕上分出一、二、三、四,四個區(qū)域(就像數(shù)學坐標中的四個象限一樣)。賭博的時候錢多的人做東家,每次從袖筒里掏出一根小棍,然后眾人把錢拽在不同的區(qū)域,拽對了,就能贏錢;拽錯了,東家就把你的錢收走了

7、。當然還有好多具體的細則。不知道考試命題是不是受了這樣的游戲的啟發(fā)。,我猜想這些應該都不是主要原因。也許每年的中考作文題究竟是用這樣的題目,還是用那樣的題目,只是某個圈子里幾個人之間的斗爭。 但是“高處”的幾個人的斗爭有時確實會受到某些大股東情緒的左右和普遍百姓請愿的影響。這樣一猜想,我們對于以往兩年天津中考作文命題人便會表示欽佩,而對于今年天津中考作文命題人也會表示同情。 阿基米德說,給他一個支點和一根足夠長的杠桿,他可以撬動地球。然而,畢竟沒有人能提供出那樣一個支點和杠桿。所以,阿基米德最終也沒能撬動地球??荚嚮蛟S根本就發(fā)揮不了“導向”的功能,大部分時候重復的都是“順民意”或者說是“變魔術

8、”。就跟記者采訪生產(chǎn)地溝油黑作坊的的老板時,老板能心安理得地說出他們的油是提供給某些小吃店的一樣。老板的潛臺詞是這樣的:有人需要,難道我們不可以掙這份錢嗎?是的,誰忍心讓那些進不去不用地溝油的大飯店的學生和民工連路邊的麻辣燙和牛肉板面也吃不上。如果小吃店不用地溝油,盈利薄了,都不干了,饑腸轆轆的學生和民工不會罵娘嗎?這就是民意呀!學生和民工的罵娘聲要是傳到了領導的耳朵里,社會不和諧了,領導的情緒能好嗎?,然而這個題目其實還是有一定難度的。好作文應該不止是在文章的首尾要很好的詮釋“星子”和“夜空”的內(nèi)涵,更應該在主體部分的記敘、描寫中突出這一內(nèi)涵。然而,大部分十幾歲的初中孩子還是寫不了這么好的。

9、寫不好也不要緊,作文的分數(shù)本來就是相對值,況且這樣的作文題目,對于一些善于準備的考生,包括那些花四百塊錢聽五節(jié)考前“神秘指導課”的學生來說還是能發(fā)揮好的。,所以,我們也能想到,和往年閱卷的結果一樣,大部分考生的作文成績會集中在38分到41分之間,然后是全市不超過5%的,其“水平”遠遠超越大部分語文老師,可以和散文家、小說家媲美的考生取得一類上或者說滿分的成績。這個結果不止是中考閱卷領導者駕馭水平的體現(xiàn),更是中考作文命題人和愿意采納這個題目的人所期望的。 既然這樣,那今年的天津中考作文題為何還引出我這么多的感慨?以為了解我的人可能會覺得是這個作文題和我的考前預測有距離。我說,其實不是。第一,我的

10、考前預測也列出了歲月如歌 青春隨想成長的煩惱這幾個綜合性學習。非要說今年天津中考作文題在教材中有體現(xiàn)的話,我覺得最吻合的就是這幾個。第二,我猜中與猜不中對誰都沒影響。寫考前預測純屬個人愛好。打做學生那陣兒,我就愛在考試前猜測老師會出什么題,況且我也沒那么自負和狹隘。,那是什么讓我對今年天津中考作文題有如此感慨呢?打個比方,考“1+1=2”和考“為什么同位角相等,兩直線平行?”這兩道題都能檢驗出學生的數(shù)學水平。但是,不同的是,如果從世界數(shù)學難題的角度看,前者是已經(jīng)被證明的,被陳景潤證明的;后者是迄今還沒有被人證明的。 不在乎導向,急功近利,再嚴謹?shù)目荚囈仓皇怯螒?;不重視?nèi)容,巧費心思,再新穎的作

11、文題也不過是“標題黨”的杰作。一年又一年,我們?nèi)缧亲觿澾^夜空。 王安石是“好人”,司馬光也是“好人”。虛構的故事中往往是“好人”與“壞人”較量,而現(xiàn)實中更多的是“好人”與“好人”在爭斗,所以,更覺得殘酷和凄涼。 是為后記吧。,滿分作文:如星子劃過夜空1,夢想起程,微笑做先鋒,循著記憶的蜿蜒的線痕,一點點穿越。點數(shù)你們的愛,如星子滑過夜空。 -題記 看那顆顆甜蜜誘人的糖果,如明星閃耀在我的天際。 蔓延了一季的繁花褪去了童稚深淵的哀艷,唯有暖陽漣漪般點綴著親麗溫和的味道。初一的我,初一的快樂。還記得入學的第一天,你俏皮地拉著我的手說:“以后,我們就是好朋友了哦!”也記得你們帶我環(huán)游偌大的校園,一起

12、很開心地大笑,就如兒時那般開懷。你們會把我推去主持班會,然后幫我找資料,做幻燈片,忙得不亦樂乎。,-這些,我都記得。遇到你們這幫朋友,在心里默默接受了你們贈與的糖果,它很甜很可口,如星子滑過我的夜空。 看朵朵金盞花在淺笑,如明星照亮我的心空。 下滑的成績,不盡的悲傷。初二的我,初二的失落。您遞給我一枚金盞花書簽,漂亮的金盞花,金色的夢想。您定定地看著我說:“去奪回屬于你的東西!只要你愿意,全世界都會為你讓路?!泵悦5难凵裼|到您堅定的目光,微微地震撼。 我會努力去追逐我的夢想,召回屬于我的那片天。這句話我沒說出口,但是老師,我在心底悄悄對自己說了兩遍。,-有人說,看見金盞花就是觸摸希望。這朵朵金

13、盞花就像明星一樣,剎那照亮了我的夜空。 看你們明媚的微笑,如星子般永駐我的心頭。 輕輕揮揮手,告別最后一抹夕陽。初三的我,初三的感動。所有疲憊在觸到我的一瞬間全部消失,爸媽燦爛的微笑又閃爍在眉宇間。沒有絕望的話語,有的只是無盡的鼓勵。你們真的很愛我,愛到不知疲憊,-這一年,你們滿懷愛意的微笑總是在我觸摸到的地方,真實燦爛地盛開,很美很美,正如星子劃過我的夜空。 回顧我的初中生活,有糖果、金盞花和微笑,他們都如星子滑過我的夜空。 回首過往,一路上有你們陪伴,下一站,春暖花開。,如星子劃過夜空2,天津一考生意外,意外,太意外了!那是我中學生活的星空中第一次劃過的流星,竟然那么燦爛、絢麗,讓人意想不

14、到,以至于我每次想起時都會偷著笑。兩年多來,這個不大不小的鬧劇,一直深深印在我的心里。那是一個陽光燦爛的上午,沒有風,太陽暖融融的。(簡短的環(huán)境描寫,烘托出美好氣氛,襯托出“意外”的美麗。)他跑到我們班把借我的書還給我,還咧嘴一笑,說了聲謝謝。當時我一點兒也沒覺得特別,后來想想,那笑真像崔永元的壞笑啊不懷好意,甚至還別有所圖?。∷吆?,我把書往包里塞時,從書中滑出一樣東西,那是一封淡紫色的飄著濃郁芳香的沒署名的信!(從色彩、香氣等方面對信封進行描寫,突出信的美麗,情節(jié)扣人心弦。),回到家,我躲在房間,準備把信打開看看??赡弥?,我的心又變得忐忑不安了。拆,還是不拆?(內(nèi)心矛盾,心理微妙。)我一

15、時沒了主意。我真想知道信里到底說了什么,是對我的贊美,還是像我這樣沉默寡言的女孩兒,平時都很難和男孩子正面說上一兩句話,如果知道他有什么別的想法,也一定不會和他怎么樣的。把信退給他吧,會傷害他的自尊心,他平時就夠內(nèi)向的,和別的女孩子說話都吞吞吐吐的,要是一時想不開,干出什么傻事,我可要成千古罪人啦!這小子也真是的,有什么話,大家天天見面,直說不就得了,不知道哪根神經(jīng)不對勁兒,還寫什么信,這都什么時代了,還有那份閑心。(大段心理描寫表現(xiàn)出“我”的好奇、善良。),正當我猶豫不決的時候,老爸在外面大吼一聲:“吃飯了?!蔽冶粐樍艘惶?,那淡紫色的飄著濃郁芳香的沒署名的信一下子掉到了地上。我趕緊把它撿起來

16、,夾在語文書中的蘇霍姆林斯基致女兒的信那一頁。管不了啦,下午還給他得了??墒?,到了下午,一進教室,我又猶豫起來了。我把那封信捏在手里,想想這,想想那,手心的汗都快把那信弄濕了。我真恨死了這個意外,怎么把我弄得如此六神無主呢!怎么和他說呢?我眼前又浮現(xiàn)出他還書時的笑,那笑容咋想咋覺得可疑。傻樣兒!這么小就萌生其他想法啦?(特定含義,含蓄、委婉。)沒想到,第一節(jié)下課的時候,他急沖沖地跑到我們班門口,大呼我的名字,問我要那信來了。全班頓時鴉雀無聲,同學們的目光就像一束束帶刺的激光猛烈地射向我,我羞得臉一下子燒起來,心里像揣了幾只小兔子,怦怦亂跳。“我寫的那封信,有沒有夾在還你的那本書里?”(把故事引向高潮。),班里開始沸騰了,這時恰好有個同學急著往外跑,腳被什么絆了一下,重重摔倒在教室門口,半天都沒爬起來。幾個湊熱鬧的同學趁機起哄,用手作打電話狀,大喊:“110,110,我們班有人摔傷了?!被靵y中,我把信遞給了他,心里總算釋然了,雖然

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