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文檔簡介
1、,鄭州市科普示范學校 申報材料,二七區(qū)長江東路小學 2016年10月,一、創(chuàng)建概況,二七區(qū)長江東路小學為2005年鄭州市一所新建學校,總建筑面積1147平方米,教學規(guī)模36個教學班,能容納1620名學生就讀,是一所規(guī)范性現(xiàn)代化學校。,二、組織領(lǐng)導,學校重視在師生中開展防震減災(zāi)教育活動,建立防震減災(zāi)領(lǐng)導小組,并在學校、社區(qū)、家庭廣泛宣傳防震減災(zāi)知識。,以校長為組長成員為學校負責安全領(lǐng)導、大隊輔導員和各班主任,明確各自職責,把防震減災(zāi)工作納入學校整體工作計劃中。,防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖,三、經(jīng)費投入,我校每年投入5000元用于防震減災(zāi)使用。今年我校投資5000多元共購置防震減災(zāi)科普讀物270多冊,
2、大大的豐富了學生得生活,開闊了學生的事業(yè),增強了孩子們對大自然的認識。,科普圖書,科普圖書,科普圖書,學生閱讀科普圖書,四、條件保障,我校制定了一系列與創(chuàng)建活動相關(guān)的制度如:創(chuàng)建活動例會制度、創(chuàng)建活動獎勵制度、創(chuàng)建活動宣傳方案、防震活動設(shè)計原則等,讓防震減災(zāi)科普示范學校的創(chuàng)建工作在校園內(nèi)做到了有章可循。,防震減災(zāi)工作目標管理責任制度,防震減災(zāi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)制度,防震減災(zāi)對外聯(lián)系工作電話,四、教學及演練活動,建立了學校防震減災(zāi)活動學生興趣小組,并制定活動計劃,落實學??破招麄鲉T為活動指導老師,定期、不斷地開展學習、參觀和實踐活動,每學期對低年級學生講解防震減災(zāi)知識3-4次。,防震減災(zāi)主題隊會,教師向?qū)W
3、生宣傳防震減災(zāi)知識,防震減災(zāi)主題隊會記錄,防震減災(zāi)主題隊會記錄,向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識,防震減災(zāi)地震逃生演習,防震減災(zāi)地震逃生演習,防震減災(zāi)地震逃生演習,防震減災(zāi)地震逃生演習,防震減災(zāi)地震逃生演習,防震減災(zāi)地震逃生演習,五、宣傳效果,兩年以來,我校十分重視對防震科普宣傳教育工作的報道工作,每搞一次活動學校都要請媒體進行報道。利用知識競賽、黑板報、多媒體講座等形式開展講座活動,在廣大師生中深入宣傳防震減災(zāi)科普知識。,通過教育活動,了廣大師生防御地震災(zāi)害及自救、互救能力,最大限度的減輕地震災(zāi)害損失,極大提高了全體師生防震減災(zāi)意識。,防震減災(zāi)科普知識手冊,我校有2000平方米防震減災(zāi)科普活動室,學生
4、在科普活動室觀看防震減災(zāi)手抄報展,防震減災(zāi)科普活動小組參觀科技館 了解科普知識,兩年多以來,學校組織了8次地震科普知識講座,聽取講座人員6000多人次;組織進行地震應(yīng)急演練8次,全校800多名師生均參與了演練活動。,懸掛防震減災(zāi)宣傳標語,防震減災(zāi)校內(nèi)宣傳,利用墻報、專欄、錄像、網(wǎng)絡(luò)、手抄報、漫畫等方式對師生進行深層次、全方位宣傳,教育教師和學生掌握抗震自救知識。組織學生寫好觀后感,讓他們把學到的知識內(nèi)化為自身的技能。我們還利用校園廣播站開展知識講座,學生活動心得交流等,讓學生時時感受到“防震減災(zāi)”就在自己身邊。,組織學生觀看防震減災(zāi)宣傳版面,學生制作防震減災(zāi)手抄報,學生制作防震減災(zāi)手抄報,黨團
5、員帶領(lǐng)學生走向街頭社區(qū),進行防震減災(zāi)科普知識宣傳向社區(qū)居民發(fā)放宣傳材料千余張,贏得了好評。同時還通過學生向其家人和親戚朋友進行防震減災(zāi)科普知識問卷調(diào)查,旨在使更多的人了解掌握防震減災(zāi)知識,取得了“大手拉小手”的預(yù)期效果。,學校還印發(fā)致家長一封信、召開家長會等形式讓活動的開展為家長知曉、得家長支持,努力做到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會?!?進社區(qū)宣傳防震減災(zāi)知識,進社區(qū)向市民發(fā)放防震減災(zāi)宣傳單,進社區(qū)向市民宣傳防震減災(zāi)知識,校外防震減災(zāi)宣傳版面,教師防震減災(zāi)政策測試卷,學生防震減災(zāi)科普測試卷,學生學習防震減災(zāi)知識感受征文活動,我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板等形式,宣傳防震減災(zāi)知
6、識。同時專門辟出幾塊櫥窗長期用作防震減災(zāi)活動的宣傳,讓學生們能看到地震知識畫報、防震避震方法、措施等。,通過這些科學、廣泛、深入、求實的防震減災(zāi)知識宣傳普及教育和實地演練,讓師生掌握一些具體避震逃生方法。如:在在戶外場合要避開高大建筑物等危險處,護住頭部,迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)時,不要靠近水泥預(yù)制板強、門柱等躲避。在發(fā)生地震時不能使用電梯,避難是要徒步,絕對不能利用汽車避難,2008年“5.12”大地震牽動了全國,一方有難八方支援我們雖不能到災(zāi)區(qū)去救死扶傷,但我們愿盡自己最大的努力去幫助他們。在我校黨支部的積極帶動下,學校當時雖只有兩個年級的學生27名教師,但師生仍踴躍捐款達8190.7元。黨員教師除捐款外還在特殊時期繳納了一次性特殊黨費,支部共繳納特殊黨費2000元,所有教師都報名參加自愿獻血,并表示如果需要愿意到災(zāi)區(qū)義務(wù)支教。用行動為災(zāi)區(qū)孩子獻上一份愛心。,“六一”兒童節(jié)到來之際學校黨支部、大隊部請來了三名災(zāi)區(qū)兒童和我校師生共度節(jié)日,學校為三名災(zāi)區(qū)兒童送上了鮮花、書包等學習用品。希望他們能忘掉災(zāi)難和我們一起快樂成長。2008年開學我校無條件安排一名災(zāi)區(qū)兒童趙豐年就讀,使他感受到同在一片藍天下的快樂!,創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學校,不僅要讓學生獲得一生必備的防災(zāi)抗災(zāi)的知識和能力,更重要的是通過防震減災(zāi)教育提
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