《古詩鑒賞特點用》PPT課件.ppt

1、詩歌鑒賞復(fù)習(xí),考查要點 1、考查學(xué)生對詩句內(nèi)容的理解與概 括能力。 2、考查學(xué)生對詩歌主題或情感的理解歸納能力。 3、考查對詩句寫作手法和表達效果的賞析能力。 4、考查學(xué)生擴充性描寫的能力，再現(xiàn)詩歌所創(chuàng)造的藝術(shù)境界。,（概括特點）,（描述畫面）,詠柳 （2006年中考題） 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 一、二兩句中，詩人用“碧玉”“綠絲絳”寫出了早春楊柳的哪些特征?,解題思路：由這兩個比喻的特點聯(lián)想開去，前者重“色”，后者“形”，概括出“嫩綠”“柔美”的特點,城 南 （2009年中考） 雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。 一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。 一

2、、二句寫出了“雨”怎樣的特點?,解題思路：先找關(guān)鍵詞“過”“滿”“亂”，再聯(lián)想到雨量之大、雨勢之猛。,考試題型,1歸納特點。 解答此類題目的前提是讀懂詩的內(nèi)容，根據(jù)提示范圍，從詩句中提取關(guān)鍵詞語，加以聯(lián)想和想象，用詞語、短語或短句概括回答。,同兒輩賦未開海棠（2010年中考題） 枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。 愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。 (1)一、二句寫出了“海棠樹”怎樣的特點?,枝葉繁茂，新葉翠嫩；含苞未放,新 晴 野 望 新晴原野曠， 極目無氛垢1 。 郭門臨渡頭， 村樹連溪口。 白水明田外， 碧峰出山后。 農(nóng)月無閑人， 傾家事南畝。 1 氛垢：氛，霧氣，云氣；垢，污穢，骯臟。,詩

3、歌一、二句寫出雨后初晴原野的什么特點？,明凈、清新，空曠、開闊,蘭溪棹歌 （2007年中考題） 唐戴叔倫 涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。 蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。 注棹（zho）歌：船歌。,“越中山色鏡中看”中的“鏡中看”三字極富韻味，它啟發(fā)讀者去想象蘭溪山水的美妙景致，試對此作出描述。,描繪了平靜清澈的溪水倒映著搖曳生姿的月光山色的朦朧縹緲的景致。,2、描述意境（畫面）。 解答此題時，盡量用生動優(yōu)美的語句描述詩句內(nèi)容。 描述時一要忠實于原詩，語言力求優(yōu)美；二要概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)

4、。,野 步 宋周密 麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。,前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？,前兩句描繪了一幅遠處，春風(fēng)徐徐吹拂，麥浪泛起綠波；近處，溝中水草肥美，更有棲于水草中的新蛙，爭相歡鳴，噪聲一片的生機勃勃、春意盎然的畫面。,漢江臨眺 王維 楚塞三湘接，荊門九派通。 江流天地外，山色有無中。 郡邑浮前浦，波瀾動遠空。 襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。 【注釋】 楚塞：楚國的邊界。 三湘：漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱。 山翁：指晉代山簡，竹林七賢山濤之子。.,“詩中有畫”是王維詩的主要特點，請描述頷聯(lián) “江流天地外，山色有無中” 所描繪的畫面。,描繪了漢江滔滔遠去，好象一直流到

5、天地之 外去了，兩岸重重青山，迷迷蒙蒙，時隱時現(xiàn)， 若有若無的廣闊渺遠的畫面。,總 結(jié),熟問法，熟答法。,秘訣,賣油翁言,唯手熟爾,雨過山村唐王建 雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。 婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。,詩的一、二兩句，寫出了山村怎樣的特點？,寧靜幽美（或：曲徑通幽、自然愜意）。,木 芙 蓉 南宋呂本中 小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。 猶勝無言舊桃李，一生開落任東風(fēng)。,木芙蓉不畏艱難，用心開花的特點,詩的一、二句寫出了“木芙蓉”怎樣的特點？,紫薇花杜牧 曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。 桃李無言今何在？向風(fēng)偏笑艷陽人。,詩人筆下紫薇花有什么特點？,清新俏麗，獨占秋光。,村夜 白居易 霜草蒼蒼蟲竊竊，村南村北行人絕。 獨去前門望夜田，月明蕎麥花如雪。,一二兩句中的“蒼蒼”“竊竊”和“行人絕” 寫出了環(huán)境的什么特點？,秋色濃重，秋夜凄清，村夜蕭疏暗淡。,春日（宋）晃沖之陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。,這首詩描繪了一幅小溪陰陰、細雨翻萍、鵝鴨戲水的優(yōu)美而完整的春日畫面。,【注釋】 陰陰：草木陰陰。 趁：追逐。,這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？,冷香菊 宋陳榮卿