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文檔簡介
1、愛的教育 (日記體小說),作者:亞米契斯【意大利】,主要內(nèi)容: 愛的教育全書共一百篇文章,采用了日記體的形式,講述一個(gè)名叫恩利科的小男孩的成長的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量,寄托了作者對理想世界的美好向往。 全書由三部分組成:主人公恩利科的日記;他的父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的教子篇;以及十則老師在課堂宣讀的小故事。,閱讀感受: 這本書是通過對生活的樸素的描寫,使人感受到人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!而這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)最根本的東西愛!本書無論哪一章,哪一節(jié),都把“
2、愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。本書能讓我們懂得:愛讓人堅(jiān)強(qiáng),愛使人偉大,愛沒有貧富貴賤之分,愛是人類永恒的話題。,冰心(19001999),談生命,芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問, 一片冰心在玉壺。,【知識回顧】,名著導(dǎo)讀:繁星春水,繁星是詩集,由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。在繁星里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。冰心贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異?,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉
3、的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。 春水是繁星的姐妹篇,由182首小詩組成。它問世要比繁星晚三個(gè)月。在春水里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎郏桧炗H情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。同時(shí)也在探索著生命的意義,和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。,【選段回放】【歌頌童心】 童年呵! 是夢中的真, 是真中的夢, 是回憶時(shí)含淚的微笑。,萬千的天使 要起來贊頌小孩子 小孩子 你細(xì)小的身軀里 含著偉大的靈魂,母親?。?天上的風(fēng)雨來了 鳥兒躲在它的巢里 心中的風(fēng)雨來了 我只躲到你的懷里 母親啊 我的頭發(fā) 披在你的肩
4、上 這是我付與你的萬縷千絲,母親啊 你是荷葉 我是紅蓮 心中的雨點(diǎn)來了 除了你 誰是我在無遮攔天空下的隱蔽,【歌頌?zāi)笎邸?春何曾說話呢 但她那偉大潛隱的力量 已這般的 溫柔了世界,我們都是自然的嬰兒 臥在宇宙的搖籃里,【歌頌自然】,造物者 倘若在永久的生命中 只容有一次極樂的應(yīng)許 我要至誠地求著 我在母親的懷里 母親在小舟里 小舟在月明的大海里,【母愛、自然、童心三者合一】,墻角的花你孤芳自賞時(shí)天地便小了,成功的花 人們只驚羨它的明艷 誰知道它當(dāng)初的嫩芽 卻浸透了奮斗的淚水 灑遍了犧牲的血雨。,【對生命的思索】(哲理詩),閱讀感受: 她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,使你久已沉默的心弦受到撥
5、動,從而在她的影響下,讀懂人世間幾乎所有美好的事物,墜入了涼靜的安閑的境界,會想到人生是多么有意義。她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蓄,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。,愛的教育作者_(dá),_人,是_體小說,主人公叫_,記敘了他_, 寄托了作者_(dá) 繁星春水作者_(dá),歌頌_、_、_是她創(chuàng)作的主題。讀了這些小詩我們的感受:_ _ _,亞米契斯,意大利,日記,恩利科,童心 母愛,大自然,一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的見聞,對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,對理想世界的美好向往,冰心,讀懂人世間幾乎所有美好的事物,會想到人生是多么有意義。生動形象,自然含蓄,又富有
6、哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。,伊索寓言 作者:伊索口述,后人記載。(古希臘) 主要內(nèi)容: 以通俗易懂的小故事,說明奧妙的哲理。不少內(nèi)容影射當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)。大部分的主人公是動物,小部分是神和人。 經(jīng)典故事: 烏鴉喝水、農(nóng)夫和蛇、狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、龜兔賽跑、狼來了,主要藝術(shù)特色: 在世界文學(xué)史上有著巨大的影響,是公認(rèn)的西方寓言體文學(xué)的開山之作。 故事短小精悍,蘊(yùn)含深刻的哲理,語言幽默,廣泛采取擬人的手法。 閱讀感受: 適合不同時(shí)代,不同民族,不同年齡,不同背景的各類讀者閱讀。古今中外許多政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家,都經(jīng)常引用伊索寓言中的故事,闡述、論證自己的觀點(diǎn)。伊索寓言以通俗易懂的故事
7、,說明奧妙的哲理,讀后余味無窮,令人深思。,童年:在苦難中長大,體裁:,小說(自傳體),主人公:,阿廖沙,作者:,高爾基【俄國】,主要內(nèi)容: 本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開了他,隨母親寄住在外祖父家,阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙
8、的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。小說生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。,主要人物形象: 阿廖沙:聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。 外祖母伊凡諾夫娜:如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。勤勞、善良、樂觀、智慧,體現(xiàn)了勞人民的優(yōu)秀品質(zhì)。 外祖父卡希林:經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫
9、恿幫工偷東西。家長制手工業(yè)者的形象,兇惡殘暴,沒有親情,惟利是圖,寡情薄義。,閱讀感受: 讀來令人感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。,魯濱孫漂流記(小說) 作者:笛?!居?主要內(nèi)容: 本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險(xiǎn)出海航行,被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里堅(jiān)強(qiáng)地度過了28年孤獨(dú)時(shí)光的生動故事。 人物:魯濱遜,1、相關(guān)故事:自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,自己摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”,使他成為自己的忠實(shí)
10、奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。 2、性格特征:敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無拘無束的生活,面對人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。,閱讀感受: 故事精彩離奇; 小說表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險(xiǎn),勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格; 小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然,表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力; 小說通篇采用第一人稱的敘述方式,情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來;,昆蟲記:譜寫昆蟲生命的詩篇 作者:法布爾,法國昆蟲學(xué)家 內(nèi)容介紹: 本書熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,懷著對生命的尊重與熱愛的敬
11、畏之情,深入到昆蟲的世界中,不是去做解剖的工夫,而是窮畢生之力對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)記錄下一種種昆蟲的特征、生活習(xí)性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生?!跋裾軐W(xué)家一般的思,像美術(shù)家一般的看,像文學(xué)家一般的寫。”法國文學(xué)界這樣評價(jià)昆蟲記。昆蟲記不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,朝花夕拾(散文集) 作者:魯迅,原名周樹人 主要內(nèi)容: 共有十篇散文,是“回憶的記事”,比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,生動了描繪了清末民初的
12、生活畫面。是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時(shí)社會的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。 精彩片斷: 從百草園到三味書屋 阿長與山海經(jīng) 藤野先生,駱駝祥子 作者:老舍,原名舒慶春。 “人民藝術(shù)家”。,主要內(nèi)容: 本書講述的是一個(gè)普通的人力車夫祥子為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢想,經(jīng)歷了三起三落,他的希望一次又一次破滅,最終自暴自棄,墮落沉淪的故事。他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。,人物特點(diǎn): 祥子: 前期:老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞; 后期:麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄 虎妞: 大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài)。有著自己追求幸福的愿望,對祥子有真誠的一面,但是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中,她想控制祥子,是
13、家中的占有者、支配者。,閱讀感受: 通過祥子的變化,無情地批判了當(dāng)時(shí)黑暗的社會;今天的太平盛世來之不易。 小說為我們展示了一幅怵目驚心的具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖; 善于調(diào)動各種手法塑造人物形象,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力;,鋼鐵是怎樣練成的 作者:奧斯特洛夫斯基,【蘇聯(lián)】,題目理解: 當(dāng)一位英國記者問作者為什么以鋼鐵是怎樣煉成的為書名時(shí),奧斯特洛夫斯基回答說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的,什么都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活面前不頹廢?!?主要內(nèi)容: 全書分兩個(gè)部分,第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭,第二部分描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)
14、和社會主義建設(shè)。第二部分是全書主題全面展開的部分。 主人公保爾柯察金當(dāng)過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時(shí),他仍不向命運(yùn)屈服,而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。他有著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。,精彩語錄: 人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全
15、部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?!?閱讀感受: 人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領(lǐng)悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!焙捅栂啾龋覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?,西游記 作者:吳承恩,明朝著名小說家。 主要內(nèi)容: 本書主要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故
16、事,贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。,主要人物形象: 孫悟空:敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、勇敢機(jī)智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、幽默;喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點(diǎn)惡作劇。 豬八戒:一方面好吃懶做、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊,愛占小便宜、貪戀女色;另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯(cuò)改錯(cuò)、淳樸憨厚。 唐僧:崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場堅(jiān)定、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧;但有時(shí)賢愚不分、好壞不辨,閱讀感受: 這部小說善于說故事,可讀性強(qiáng); 善于塑造人物形象,它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘; 全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張,具有浪漫
17、主義色彩。,海底兩萬里(科幻小說) 作者:凡爾納 【法國】 被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,主要人物: 尼摩船長:反抗殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的戰(zhàn)士的形象。他還用海底沉船中的千百萬金銀支援陸地上人們的正義斗爭。 主要特色: 科學(xué)與幻想的巧妙結(jié)合。,主要內(nèi)容: 當(dāng)時(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。法國一位生物學(xué)家阿龍納斯為清除“怪物” 成了“怪物”的俘虜!“怪物”原來是一艘尚不為世人所知的“諾第留斯”號潛水艇。為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。海底兩萬里寫的主要是他們在這十個(gè)月里的經(jīng)歷。 潛艇在將近十個(gè)月的海底旅行中,帶著尼摩船長和他的客人們飽覽海底變化無窮的奇異景觀和各類生物;航程中高潮迭起,有海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛,鯊魚,章魚搏斗等等。 在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁。而小說中的潛艇在后來也成為了現(xiàn)實(shí)。,名人傳 作者:羅曼羅蘭
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