六年級小學家長會

1、六年級小學家長會,歡迎各位家長,楊源小學六年級家長會,六年級小學家長會,一、是感謝您們在百忙之中,來到這里, 和老師一起探討孩子的教育問題。 二、是感謝您們平時在工作上對學校的 理解和支持。,感 謝,六年級小學家長會,歡迎劉校長上臺講話,六年級小學家長會,“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂?！?龍應臺（一位母親寫給兒子的話）,六年級小學家長會,六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。小學六年級這

2、一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。,六年級小學家長會,這一年中，老師既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。 所以，對于學生來說，六年級的學習任務會更加繁重。我們學校及各科的老師也都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作，相信各位家長也是如此。,六年級小學家長會,召開家長會的目的,為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才！,六年級小學家長會,所以，今

3、天的這個家長會，既是對前半學期工作的一個回顧，又是對我們的學生優(yōu)點和存在的問題的一個交流.,我們都有一個共同的目標：就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這學習的第一個轉折點。,六年級小學家長會,本班基本情況,全班共64人，女生34人，男生30人。 班干部 班 長：嚴奇 韓益君,勞動委員：嚴林君,語文課代表：楊舒琪 龍秀,數學課代表：王紅,英語課代表：邱昭君,若干小組長：龍思城 黃俊情 黃力景 賴鑫 甘玉婷,六年級小學家長會,下面我就結合期中考試對學生的表現作出分析,六年級小學家長會,六年級小學家長會,六年級小學家長會,復習安排,1、本屆六年級小升

4、初考試必考科目有：語文，數學，英語，科學，品德與社會。 2、因為要復習的內容較多，所以制訂的課外輔導時間為： 早上7:308:00(早讀背書) 中午13:0013:30（完成作業(yè)） 下午15：2516:05（講解練習）,六年級小學家長會,自六年級以來，通過各科任老師的觀察，有少數學生存在以下幾點問題： 1、學習習慣差，課堂上不夠專心； 2、學習缺乏自覺性，作業(yè)書寫馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成、或叫家庭中的其他孩子幫忙完成； 3、還有些學生就是存在偏科現象，發(fā)展不全面、不均衡； 4、沉溺于網絡游戲，網絡聊天 5、不會虛心聽教，性格暴躁、易怒，對老師不夠尊重，與其他同學不能和睦相處,六年級小學家長

5、會,孩子變壞前的征兆,1、語言：愛說謊話，黑話，臟話，以及喜歡說話時帶有江湖氣。 2、穿著：太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服。 3、外貌：發(fā)型怪異，身上有刺青，常有外傷。 4、行為：較為標新立異，行為詭異，不敢讓家長知道，長時間反鎖自己房門，且神色緊張。 5、態(tài)度：易于動怒，情緒極端變化，常與家人賭氣或自暴自棄。 6、作息：早出晚歸，外出去向不交代清楚 7、物品：有不屬于自己的物品或不明錢款。 9、交友：有社會上的朋友。 10、習慣：有壞習慣，用錢需求量突增。,六年級小學家長會,如果您在家發(fā)現自己孩子的行為與所列舉的特征非常相似，請您多加注意，早作防范！,六年級小學家長會,進入六年級就意味著學習

6、生活面臨最緊張最激烈的開始！,在眾多矛盾面前，有些孩子不會識別主次，分不清輕重緩急，于是就開始手忙腳亂，情緒失控，心態(tài)極易變得消沉，表現出做事注意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，這時候家長就要給予,孩子是辛苦的！,關心和鼓勵,六年級小學家長會,作為畢業(yè)班學生的家長，在剩下一個多月的時間里，給您提出一些建議：,六年級小學家長會,1、孩子缺乏自制力，家長一定要嚴格控制孩子上網的時間和方式，即使是查資料，家長也要在旁監(jiān)管。 2、多關心和了解孩子的學習情況，及時的了解他們的心理動態(tài)，可以多和老師、學校交流。 3、在家做作業(yè)時，要提醒他們按時完成，書寫工整，不能讓他們邊看電視邊做作業(yè)，邊玩耍邊做作業(yè)

7、。 4、不輕易放棄孩子，不要給他們灌輸反正你不會讀，不會讀就算了，努力與否無所謂的觀念。多鼓勵，成績是可以通過努力提高的，知識是可以通過勤奮獲得的。 5、對孩子進行防溺水，防火，防觸電，防雷電，交通安全等知識和行為的傳導。,六年級小學家長會,給子女多一點關愛,升學考試，好像就是門檻，階梯?？汲踔校瑢πW生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學等等。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。 但對小學生來說，他們 以前從來沒有經歷過， 所以會感到有很大壓 力，有很多的困惑。,六年級小學家長會,給子女多一點安寧,我認為我班的大多數孩子學習是認真的。 他

8、們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，打麻將，這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質量下降，不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。,六年級小學家長會,給子女多一點約束,俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有良好的教育和適當的約束，學生就不會有良好的習慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。 那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業(yè)、認真復習呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回

9、家看電視過遲，導致學生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現。,六年級小學家長會,而是由老師發(fā)現的。怎么會發(fā)現的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。 因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關注他們，是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。孩子的成功也是家長的成功，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的！所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學習，你想，他會給你好成績嗎？,六年級小學家長會,給子女多一點引導,六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單

10、粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵。 現在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至不問原因的打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒，甚至出現逃學的現象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，。,六年級小學家長會,和教師多一點聯(lián)系,我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學校的表現，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。,六年級小學家長會,各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。三者缺一不可，只有三股繩擰到一