學(xué)校體育科組的教研工作總結(jié)_第1頁
學(xué)校體育科組的教研工作總結(jié)_第2頁
學(xué)校體育科組的教研工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校體育科組的教研工作總結(jié)本學(xué)年體育科全體教師認真貫徹學(xué)校體育工作條例。完成學(xué)校、科組各項工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運動訓(xùn)練、競賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績。1 本學(xué)年繼續(xù)加強常規(guī)教學(xué)管理各項工作的落實和檢查,充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。 保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進行。2 在體育教學(xué)中,加強體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點,認真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法,保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。3 做好班的備考工作,初三級組織好體育中考的訓(xùn)練和考試工作并順利完成考試任務(wù), 高三級任課老師一方面組織好學(xué)生的體育課和體

2、育鍛煉使學(xué)生保持良好的身體機能和心理狀態(tài)迎接。 另一方面有針對性地組織體育考生做好各項的訓(xùn)練、 考試準(zhǔn)備工作并取得良好的效果。4 本學(xué)年加強體育課教學(xué)的各項安全措施和對學(xué)生安全意識的教育,消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生, 保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進行。體育科今學(xué)年根據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合本科組的特點和實際情況,積極開展各項體育教研、 教改活動例如組織老師撰寫教研論文,組織教學(xué)、訓(xùn)練公開課和各種裁判學(xué)習(xí)等等,提高教學(xué)效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學(xué)參加?xùn)|莞市 20xx 年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎。體育科認真計劃、組織每周各班級學(xué)生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、 競賽并

3、把開展課外體育活動制度化、規(guī)范化和多樣化。今學(xué)年先后開展、組織了初二級跳繩比賽、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽、足球賽,高二級排球比賽、高三級拔河比賽、教工象棋賽、羽毛球、乒乓球公開賽,教職工排球賽,既提高培養(yǎng)了師生參加體育鍛煉的積極性, 促進我校全民健身運動的開展又提高師生的身體健康水平, 促進學(xué)校的素質(zhì)教育。 把東莞中學(xué)第九屆體育節(jié)搞得有聲有色。在學(xué)校體育工作中我們堅持走普及和提高相結(jié)合的道路,堅持搞好各項運動隊的建設(shè), 抓好校運動隊的訓(xùn)練和管理工作,一方面既可以為學(xué)校體育工作培養(yǎng)體育骨干,推動學(xué)校體育工作的開展。另一方面運動員(隊)在參加各級的體育競賽中為校爭光,為高一級學(xué)校輸送人材。今學(xué)年校田徑隊獲市中學(xué)生田徑賽團體總分第一名,足球隊參加市中學(xué)生比賽獲第二名, 排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論