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軸對(duì)稱(chēng)圖形,青島版五年制四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱(chēng)圖形,同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,我們常見(jiàn)的軸對(duì)稱(chēng)圖形有幾條對(duì)稱(chēng)軸。,唐代花鳥(niǎo)紋錦,臉譜,有趣的昆蟲(chóng),美麗的樹(shù)葉,神 奇 的 剪 紙,這些圖形有什么特點(diǎn)?,小實(shí)驗(yàn),如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。,畫(huà)出長(zhǎng)方形的對(duì)稱(chēng)軸。,4條,畫(huà)出正方形的對(duì)稱(chēng)軸,你能畫(huà)幾條對(duì)稱(chēng)軸。,a,a,b,b,c,c,在軸對(duì)稱(chēng)圖形中,對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè) 相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等。,畫(huà)出下面圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形,把一張紙連續(xù)對(duì)折三次,剪出的是什么圖案?四次呢?,剪紙藝術(shù),窗 花,1.今天我學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱(chēng)圖形。我知道如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠( )。這個(gè)圖形就是( )。折痕所在的這條直線叫做( )。 2.通過(guò)學(xué)習(xí)我還知道我們以前學(xué)過(guò)的圖形,如( )、( )、( )等都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,如( )有不止一條對(duì)稱(chēng)軸。,畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱(chēng)軸。,4條,1條,無(wú)數(shù)條,2條,下面圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?,上面圖形中有一條對(duì)稱(chēng)軸的圖形有( ), 有兩條對(duì)稱(chēng)軸的圖形有( ),沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸 的圖形有( )。,下面的數(shù)字,哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?它們各有幾條對(duì)稱(chēng)軸?,0,1,2,3,4,6,7,9,5,畫(huà)出下面每組圖形的對(duì)稱(chēng)軸。各能畫(huà)幾條?,下面展示的
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