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1、如何做好一名合格工藝員,工藝員姜傳慧:,介紹,脫硫裝置工藝闡述 脫硝裝置工藝闡述 做好工藝員最基本要求 做好一名合格工藝員總結(jié),脫硫裝置工藝闡述,鍋爐除塵器引風(fēng)機(jī)吸收塔煙囪 來自于鍋爐的煙氣經(jīng)過除塵后在引風(fēng)機(jī)作用下進(jìn)入吸收塔,吸收塔為逆流噴淋空塔結(jié)構(gòu),集吸收、氧化功能于一體,上部為吸收區(qū),下部為氧化區(qū),經(jīng)過除塵后的煙氣與吸收塔內(nèi)的循環(huán)漿液逆向接觸。吸收SO2后的漿液進(jìn)入循環(huán)氧化區(qū),在循環(huán)氧化區(qū)中,亞硫酸鈣被鼓入的空氣氧化成石膏晶體。同時,由吸收劑制備系統(tǒng)向吸收氧化系統(tǒng)供給新鮮的石灰石漿液,用于補(bǔ)充被消耗掉的石灰石,使吸收漿液保持一定的pH值。反應(yīng)生成物漿液達(dá)到一定密度時排至脫硫副產(chǎn)品系統(tǒng),經(jīng)過

2、脫水形成石膏。,脫硫裝置工藝闡述,脫硫過程 CaCO3+SO2+1/2H2OCaSO31/2H2O+CO2 Ca(OH)2+SO2CaSO31/2H2O+1/2H2O CaSO31/2H2O+SO2+1/2H2OCa(HSO3)2 氧化過程 2CaSO31/2H2O+O2+3H2O2CaSO42H2O Ca(HSO3)2+O2+2H2OCaSO42H2O+H2SO4,脫硝裝置工藝闡述,SCR脫硝工藝的原理是在催化劑的作用下,還原劑(液氨)與煙氣中的氮氧化物反應(yīng)生成無害的氮和水,從而去除煙氣中的NOx。 選擇性是指還原劑NH3和煙氣中的NOx發(fā)生還原反應(yīng),而不與煙氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。 SCR脫硝

3、工藝流程:還原劑 (氨) 用罐裝卡車運(yùn)輸,以液體形態(tài)儲存于氨罐中;液態(tài)氨在注入SCR 系統(tǒng)煙氣之前經(jīng)由蒸發(fā)器蒸發(fā)氣化;氣化的氨和稀釋空氣混合,通過噴氨格柵噴入SCR反應(yīng)器上游的煙氣中;充分混合后的還原劑和煙氣在SCR反應(yīng)器中催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng),去除NOx。,脫硝裝置工藝闡述,選擇性是指在催化劑的作用和在氧氣存在條件下,NH3優(yōu)先和NOx發(fā)生還原脫除反應(yīng),生成氮?dú)夂退缓蜔煔庵械难踹M(jìn)行氧化反應(yīng),其主要反應(yīng)式為: 4NO+4NH3+O24N2+6H2O(1) 2NO2+4NH3 +O2 3N2+6H2O(2),做好工藝員最基本要求,扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ); 豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn); 正確的作業(yè)管理

4、方法; 良好的交流溝通技巧; 卓越的組織協(xié)調(diào)能力; 敏銳的再學(xué)習(xí)再提高的意識和能力。,做好優(yōu)秀工藝員最基本要求,扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ); 1、掌握自己所管轄裝置的運(yùn)行情況 2、不斷優(yōu)化裝置工藝參數(shù) 3、 結(jié)合專業(yè)書籍知識增加自己的管理能力 4、積累各裝置事故經(jīng)驗(yàn)杜絕本裝置事故發(fā)生,做好工藝員最基本要求,豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn); 1、對現(xiàn)場工藝流程需要熟練掌握 2、對現(xiàn)場設(shè)備及儀表原理和運(yùn)行情況要掌握 3、對裝置發(fā)生應(yīng)急情況要及時能處理 4、對本裝置的運(yùn)行成本要不斷分析,做好工藝員最基本要求,正確的作業(yè)管理方法; 1、對現(xiàn)場操作認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程 2、認(rèn)真執(zhí)行公司及廠規(guī)章制度 3、對現(xiàn)場作業(yè)認(rèn)真實(shí)施管理

5、4、加強(qiáng)員工現(xiàn)場操作培訓(xùn),做好工藝員最基本要求,良好的交流溝通技巧; 1、“換位思考”之崗位輪換 2、提升自身溝通技能 3、溝通前需雙方進(jìn)行協(xié)調(diào) 4、有效跟上下級進(jìn)行溝通并及時返回信息,做好工藝員最基本要求,卓越的組織協(xié)調(diào)能力; 1、認(rèn)真掌握好組織領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)的方法 2、坦誠相待,冷靜謙和,切忌急躁。 3、主動溝通,加強(qiáng)互動,合理處理下屬的合理需求 。 4、均衡關(guān)系,著重勸慰,團(tuán)結(jié)為上。,做好工藝員最基本要求,敏銳的再學(xué)習(xí)再提高的意識和能力。 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升履職能力。 2、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),理論知識是我們履行職務(wù)基礎(chǔ),日常應(yīng)學(xué)以致用。 3、不斷創(chuàng)新優(yōu)化現(xiàn)有裝置運(yùn)行指標(biāo)。 4、積極參加多種學(xué)習(xí)活動,包括工藝培訓(xùn)、安全業(yè)務(wù)講座等,這些學(xué)習(xí)活動涉及業(yè)務(wù)、法律等多方面內(nèi)容,對于自己增長見識。,做好一名合格工藝員總結(jié),由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,思想不夠堅(jiān)定,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的工藝員、技術(shù)過硬的值長和師傅還很遠(yuǎn),有些工作還沒有做到位,還做得很不夠

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