七年級語文下冊 第四單元 16 短文兩篇習題課件 新人教版.ppt

1、16 短文兩篇,xn,ti,r,d,y,lin,xi,y,xin,2下列句子朗讀停頓劃分不正確的一項是( )(2分) A山不/在高，有仙/則名 B苔痕/上階綠，草色/入簾青 C南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭 D予/謂菊，花之/隱逸者也 【解析】山/不在高，有仙/則名,A,出名，有名,博學的人,官府文書,非常,更加,應(yīng)當,D,【解析】A.少/鮮美；B.判斷動詞/正確；C.出名/說出；D.更加。,6下列對陋室銘愛蓮說的內(nèi)容賞析有誤的一項是( )(2分) A“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”寫出了作者生活情趣的高雅。 B文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明“陋室”不陋的道理。 C愛蓮說中以愛蓮之情來表達作者不慕名

2、利、潔身自好的生活態(tài)度，以及對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。 D“牡丹，花之富貴者也”，表達了作者對雍容華貴的牡丹的贊美之情。,D,7按要求默寫。(7分) (1)陋室銘中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是：_，_。 (2)陋室銘中運用比興的句子是：_。 (3)陋室銘中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是：_，_。 (4)有人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在愛蓮說中所說的“_，_”。,談笑有鴻儒,往來無白丁,山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈,苔痕上階綠,草色入簾青,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,(5)愛蓮說中描寫蓮美好形象的句子是：_。 (6)比喻君子美

3、名遠揚的語句是：_。 (7)最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是：_，_。,中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植,香遠益清,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,8學習了愛蓮說之后，七(1)班組織同學們開展了一次以“蓮”為主題的綜合性學習活動。請你參加。(6分) (1)你知道“蓮花”有哪些別稱嗎？請至少寫出兩種。(2分) 示例：荷花、水芙蓉、芙蕖等。 (2)分別寫出一句關(guān)于蓮的詩句和俗語。(1分) 示例：清水出芙蓉，天然去雕飾。蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家。,(3)請寫出一個你知道的與“蓮”有關(guān)的故事名稱。(1分) 示例：哪吒以蓮花塑身、寶蓮燈等。 (4)結(jié)合這次活動，你認為“蓮”有哪些品質(zhì)值得人們學習？(

4、2分) 示例：不孤高自傲；行為方正剛直；卓然挺立，端莊自重；潔身自好等等。,這,調(diào)弄,少,多,D,11用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分) (1)苔痕上階綠，草色入簾青。 苔痕碧綠，長到階上，草色青蔥，映入簾里。 (2)菊之愛，陶后鮮有聞。 對于菊花的喜愛，陶淵明以后很少聽到了。,12陋室銘中，最后一句引用孔子的話有何用意？(2分) 用“何陋之有”反問，言外之意是“不陋”，與文章開頭“斯是陋室，惟吾德馨”相呼應(yīng)，突出表明了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣，是全文的點睛之筆。 13作者將“菊”“牡丹”和“蓮”分別比喻為日常生活中的哪三種人？(3分) “菊”比喻隱居的人，“牡丹”比喻富貴的人，“蓮”

5、比喻品德高尚的人。,14文章的寫法是為表情達意服務(wù)的?！炯住俊疽摇績晌亩疾捎昧薩的寫法，【甲】文通過為陋室作銘表明自己的抱負和情操，【乙】文則通過_表達自己的節(jié)操，兩文都寫得較含蓄。(4分) 15兩篇名文，文字優(yōu)美，意味深遠。請說說【甲】【乙】兩文分別表達了作者怎樣的思想感情？(4分) 【甲】文表達了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣；【乙】文表達了作者潔身自好的高潔情操和對正直品德的追求。,托物言志,贊美蓮的形象,(二)(濱州中考改編) 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀

6、而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 (選自周敦頤愛蓮說),【乙】周敦頤，字茂叔，道州營道人，以舅龍圖閣學士鄭向任，為分寧主簿。有獄久不決，敦頤至，一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也。”部使者薦之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當死，轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨與之辯，不聽，乃委手版歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也?！卞游?，囚得免。 (選自宋史) 【注釋】任：推薦。手版：即笏板，是古代大臣上朝時手中所拿的狹長板子，用以列出上奏的事項。仕：指做官。,C,【

7、解析】按照法律,B,18將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)蓮之愛，同予者何人？ 對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？ (2)逵，酷悍吏也，眾莫敢爭。 王逵，是個殘酷兇悍的官吏，大家沒有人敢和他爭。,19【甲】文 _(填寫作方法)，借“蓮”表述自己的志向和情操；【乙】文敘事寫人，通過“速決一獄”和 _兩件事分別表現(xiàn)了周敦頤_、_的特點。(6分),托物言志,和王逵爭辯,富有才能,為官正直,【乙文參考譯文】周敦頤，字茂叔，道州營道人，由于舅舅龍圖閣學士鄭向的推薦，周敦頤做了分寧縣的主簿。有一件案子拖了好久不能判決，周敦頤到任后，只審訊一次就立即弄清楚了?？h里的人吃驚地說：“老獄吏也比不上?。　辈渴拐咄扑]他，調(diào)任他擔任南安軍司理參軍。有個囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當判處死刑，轉(zhuǎn)運使王逵想重判他