傳染病及其預防PPT醫(yī)學課件

1、5通過對HIV(艾滋病)的特點和預防的了解，進一步理解傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。,知識目標,1知道傳染病的概念，區(qū)分常見的傳染病與非傳染??；,2了解病原體的概念、病原體的類型；,3列舉常見的傳染病，知道其病原體、傳播途徑和預防措施分別是什么；,4掌握傳染流行的三個基本環(huán)節(jié)及其預防措施；,進一步培養(yǎng)提出問題、分析問題和解決問題的能力。,能力目標,情感態(tài)度與價值觀,通過了解傳染病的危害和傳播途徑等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣以及培養(yǎng)如何與病人相處等。,1病原體的概念和種類； 2傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)和預防措施； 3艾滋病的基本知識。,重點,1病原體的概念和種類； 2傳染病的流行的三個基本環(huán)節(jié)和預防措施；

2、 3艾滋病的基本知識。,難點,據(jù)中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調(diào)查顯示，中國青少年近視發(fā)病率高達50%60%，全國近視眼人數(shù)竟已近4億！(2007.10.09),近視眼,幾種常見的傳染病,水痘,流行性出血性結(jié)膜炎,結(jié)核,微生物 ( ),寄生蟲,細菌、 真菌,病毒、,傳染病就是由病原體侵入人體而引起的，并可在人群中傳播的疾病。,病 原 體,3病毒性傳染病,根據(jù)病原體的不同，傳染病可分為：,1寄生蟲性傳染病,2細菌性傳染病,蛔蟲病、絳蟲病、黑熱病、血吸蟲病、沙眼等。,細菌性痢疾、百日咳、傷寒、破傷風等。,狂犬病、流感、肝炎、乙腦、艾滋病等。,結(jié)核病,蛔 蟲 病,結(jié) 核 桿

3、菌,HIV立體模式圖,艾滋病,蛔蟲卵,蛔蟲,54歲的河北籍男子孟,起初他不知道自己患了“非典”，去天津治療，在治療期間，先后有97人被他感染上 “非典”，人稱“毒王”。,傳染性,傳染病的特點,衛(wèi)生部全國非典型性肺炎統(tǒng)計公告 （2003年4月23日),流行性,分析下面的資料：,1流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過流感患者，或者使用流感患者用過的食具、被服等的人，都可

4、能傳染上流感。與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感。,一、傳染病流行的基本環(huán)節(jié),答：流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。當流感病人在咳嗽、打噴嚏時，會將大量的含有流感病毒的飛沫散布于空氣中，如果這些帶有飛沫的空氣被周圍的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打噴嚏時，要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。,分析流行性感冒的傳播途徑，為什么咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口鼻？,討論,2肝炎患者用的碗筷要同家人的分開，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。,答：將甲肝患者用的碗筷同家人的分開，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離

5、開，這樣可以避免健康人感染上甲肝。飯館的餐具要嚴格消毒，這樣做可以將餐具上的細菌和病毒殺死，避免顧客染上傳染病。,上述的做法有什么科學道理？,討論,傳染病要具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)，才能在人群中流行。缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。,傳染源,傳播途徑,易感人群,傳 染 源,傳染病患者,病原體攜帶者,受感染的動物,傳染源能夠散播病原體的人或動物。,傳 播 途 徑,空氣、飛沫傳播,飲水、食物傳播,傳播途徑病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。,病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。,生物媒介傳播,接觸傳播,如狂犬病、炭疽、破傷風等。

6、,如瘧疾、出血熱等。,易感人群對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。,易 感 人 群,老年人,傳染源,易感人群,空氣、飛沫,飲水、食物,生物、媒介,土壤、接觸,傳播途徑,傳染病流行的環(huán)節(jié),與傳染源飲食接 觸而無抗體的人,直接或間接接觸 傳染源體液的人,請同學們根據(jù)已有的知識，找出以下三種傳染病的傳染源、傳播途徑及易感人群：,流感患者,肝炎患者或 病毒攜帶者,艾滋病患者或 病毒攜帶者,空氣、飛沫 傳播,飲食傳播,體液傳播,抵抗能力弱的人,二、傳染病的預防措施,預防傳染病的 一般措施：,保護易感人群,控制傳染源,切斷傳播途徑,社區(qū)醫(yī)生給傳染病醫(yī)院打電話：我們這里有急性肝炎病人,不能進去玩，當

7、心傳上傳染病,學生打掃衛(wèi)生,醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液,學生鍛煉身體,接種疫苗,不與SARS病人接觸,鍛煉身體,消毒,洗手,戴口罩,隔離、治療SARS病人,控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群,連一連,預防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)，采取綜合措施，又要根據(jù)不同病種的特點和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結(jié)合。,對麻疹和脊髓灰質(zhì)炎，要以預防接種，保護易感人群為重點。,你了解嗎？,對蛔蟲病等消化道傳染病，要以搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，切斷傳播途徑為重點。,艾 滋 病,艾滋病，全名是獲得性免疫缺陷綜合癥，縮寫為AIDS。是由人類免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的以T細胞免疫

8、功能缺陷為主的一種混合免疫缺陷病。HIV大量吞噬、破壞人體免疫系統(tǒng)中的T4淋巴細胞，從而使整個人體免疫系統(tǒng)遭到破壞，最終人體喪失對各種疾病的抵抗能力而導致死亡。 艾滋病不是一種病癥，而是一種綜合癥。因為，一個人不會死于艾滋病，只有當艾滋病毒瓦解了人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)之后，人就會由于各種各樣的疾病纏身而導致喪生。人不容易得艾滋病，因為艾滋病病毒只能在人體外存活幾秒鐘時間，而且只從一個活細胞傳到另一個活細胞。,艾滋病流行的具體環(huán)節(jié)是什么?,所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人。,想一想,艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液。,傳染源,傳播途徑,靜脈注射毒品，不安全性行為，輸入含艾滋

9、病病毒的血和血液制品，使用未消毒的、病人用過的注射器等。,易感人群,病原體,HIV（人類免疫缺陷病毒）,HIV病毒的危害性在哪里？,我們應該怎樣對待艾滋病人？,它能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損。,每年的12月1日都是世界艾滋病日，在這一天，全世界關(guān)心艾滋病的人舉行各種集會，宣傳艾滋病的各種知識，呼吁關(guān)心和幫助艾滋病病人。,理解,我國有關(guān)法規(guī)規(guī)定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不受歧視，他們享有公民依法享有的權(quán)利和社會福利。,我們能做的是：不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病病毒攜帶者，與他們和諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及

10、的幫助。,關(guān)愛,幫助,寬容,（1）心理治療：對有抑郁、絕望等情緒的病人需進行心理和精神上的支持和鼓勵。 （2）營養(yǎng)治療：隨著疾病的進展及各種感染，體質(zhì)消耗多，發(fā)生進行性營養(yǎng)不良需提供蛋白質(zhì)、熱量和其他營養(yǎng)保障。 （3）對癥治療：如降溫、糾正貧血、給氧、補液、糾正電解質(zhì)紊亂等。 （4）治療和預防機會性感染：預防用藥，針對不同病原感染的治療。如抗細菌治療。 （5）基因治療：是指通過基因水平的操縱而達到預防與治療的目的。,艾滋病的治療方法,課堂小結(jié),傳染病的概念,傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預防傳染病的一般措施,傳染病及其預防,傳染源 傳播途徑 易感人群,保護易感人群,控制傳染源,切斷傳播途徑,課堂練習,根據(jù)上圖回答下列問題：,1引起甲肝的病毒是；,2食用不潔毛蚶是甲肝流行的之一；,病原體,傳播途徑,3甲肝病人是；,傳染源,4小紅患病前是 患病后是；,傳染源,易感人群,5禁止健康人與病人接觸，讓病人服用預防藥物，屬于，對病人的糞便、用具進行消毒屬于。,保護易感人群,切斷傳播途徑,6為什么說乙肝已成為威脅人類健康的世界性疾病之一？目前預防乙肝的重要措施是什么？,乙肝傳播途徑廣泛； 目前對慢性乙肝缺乏特效藥。,最有效的措施是注射乙肝疫苗。,練習答案,3天花盡管已經(jīng)被消滅，但還有可能“死灰復燃”。 這是因為保存在實驗室里的天花病毒，可能會由于戰(zhàn)爭等不可預測的原因而散布在空氣、水和土壤中，進