講文明懂禮貌主題班會教案 3篇.doc

1、講文明懂禮貌主題班會教案 3篇講文明懂禮貌主題班會教案1班會目的：講文明、懂禮儀是同學健康成長的需要，是走向社會進行交往的必備素養(yǎng)，針對學生在現(xiàn)實生活中的一些不文明行為，采用生動活潑的形式，對同學進行禮貌用語，文明行為的教育。通過討論，使同學明白講文明禮貌的意義，并懂得哪些是應(yīng)該做到的文明禮貌行為，哪些是不應(yīng)該做的行為。通過對現(xiàn)實生活中一些不文明行為的批判，使同學明確今后努力的方向。班會方式：預(yù)先做好課件，將主持學生的對白同步顯示;學生表演小品;將學生討論的話題同步顯示。過程：一. 主持人解釋什么是“禮”，以及“禮”的現(xiàn)實意義中華民族歷來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，在新世紀的今

2、天文明禮儀又被時代賦予新的含義。在公民基本道德規(guī)范中明確規(guī)定：明禮誠信。所以在中學生中開展文明禮儀教育具有重大意義?！岸Y”乃規(guī)定社會行為的法則、規(guī)范、儀式的總稱。簡言之，即凡事以禮相待，對人要表示敬意。與之同義的還有禮貌、禮節(jié)等。漢代給孟子作注的趙岐給“禮貌”作注時說：“禮者，接之以禮也;貌者，顏色和順，有樂賢之容。”(對人要以禮相待，同時要和顏悅色，從心理尊重有才能的人)“禮節(jié)”，即以禮待人，能約束自己。竹子的“節(jié)”不是約束竹子的嗎?見著有才能的人不僅不嫉妒，還要和顏悅色，不約束自己能行嗎?今天，我們提倡這些“禮”的新的內(nèi)容，則有利于團結(jié)，有利于治國。真可以說有禮(理)走遍天下，無禮(理)寸

3、步難行啊!二. 展示反映學校及社會上一些不禮貌的行為;由學生表演小品(關(guān)于學校內(nèi)的一些不禮貌現(xiàn)象)。三. 同學們討論得出禮貌的重要性，并引出應(yīng)該具體怎樣做。四. 展示學習禮儀常規(guī)五. 班主任總結(jié)：班主任語：同學們，這次主題活動，大家表現(xiàn)得很積極，很活躍，通過活動，我們增強了文明禮儀意識。我們是祖國的未來和希望，肩負著建設(shè)社會主義的歷史重任。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個講文明、懂禮儀的好學生，成為新世紀的好青年!希望同學們互相幫助，互相監(jiān)督，為了自己的前途，為了學校的榮譽，為了祖國的繁榮昌盛，人人講禮貌，處處講文明。更希望同學們在校慶中，注重文明禮貌，用我們的文明禮貌為學校發(fā)展多作貢獻。

4、講文明懂禮貌主題班會教案2題目：“文明禮儀伴我行”班會目的：1、 通過本次德育活動課，提高學生的文明禮儀的認識。2、 通過靈活多樣的形式，使學生反省自身的不足，找差距、思改進，達到自我教育的目的。3、 促使學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起，努力提高自身的文明修養(yǎng)，作一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格人才。班會過程：1、 主持人：禮儀是人類為維系社會正常生活的道德規(guī)范，它就在我們身邊。2、 小品-“新西游記”。3、 對比表演(正反) 公共汽車上 學生食堂前 上學路上4、 主持人：通過對比，我們就不難發(fā)現(xiàn)，文明禮儀可以化解人與人之間的誤解、怨氣，可以讓我們的生活更加和諧。5、 小

5、品-車站上6、 小合唱7、 同學之間-要有禮貌，不諷刺挖苦8、 舞蹈9、 老師總結(jié)發(fā)言：同學們，希望今天的主題班會能使大家受到啟迪，更希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀規(guī)范自己的言行，真正做到“學禮儀、用禮儀，要重言，更重行，文明禮儀伴我行!”10、 主持人：主題班會結(jié)束。講文明懂禮貌主題班會教案3活動目的1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范。2、培養(yǎng)并要求學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，根據(jù)自己的道德認知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷，能夠做出相應(yīng)的道德行為，做個講文明懂禮貌的好學生。3、認識并運用禮貌用語(請、謝謝等)，培養(yǎng)學生文明禮貌的良好習慣?；顒?/p>

6、過程一、導(dǎo)入語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。親愛的同學們，身為學生就應(yīng)該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們看兒歌。一點兒每天早晨起早點兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學熱心點兒，同學之間友善點兒。接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒，文明歌謠

7、記牢點兒。二、在不同的場合該怎做?(1)升國旗時應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，要尊重國旗，要目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應(yīng)該當作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護它。(2)在公眾場合乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。三、文明禮儀三字歌小學生要做到孝父母遵教導(dǎo)會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好不曠課不遲到對老師有禮貌好習慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱四、情境體驗1、發(fā)生在我們身邊的事舉例展示圖片講解2、你說我說分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?五、評選班級“禮貌之星”同學們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙