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文檔簡介

1、立交橋,楓葉,鸚鵡螺,蝴蝶,我們生活在一個豐富多彩的圖形世界,觀察下面的幾幅圖片，你看到了那些幾何體的形象？,你還能舉出形狀與棱柱、圓柱、棱錐和圓錐類似的實物嗎？看誰舉得多。,圓柱,棱錐,球,用線把圖形和它們相應的名稱連接起來.,球 立方體 圓錐 長方體 圓柱,圖11,連連看,立方體、長方體、圓柱、圓錐、球等都是幾何體，下面圖中的棱柱（圖12）、棱錐（圖13）等也是幾何體。幾何體簡稱體。,三棱錐,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,四棱錐,五棱錐,六棱錐,圖12,圖13,你知道棱柱和棱錐都是怎樣命名的嗎？,它們的面都是平的，像這樣的幾何體，也稱多面體。,數(shù)學上所說的平面沒有邊界，可以面八方無限延伸

2、。鏡面、黑板面、操場、平靜水面等圖（16）都是平面的形象。,學校操場,長白山天池,圖16,（1）觀察圖15中的兩幅圖片，你發(fā)現(xiàn)那些面是平的？那些面是曲的？ （2）你還能舉出表面是平的或曲的實物的例子嗎？,北京天文館,上海大劇院,圖15,交流與發(fā)現(xiàn),1.指出下列圖中哪些面是平的？哪些面是曲的？,沖浪,瓷壇,2、圍成下面這些立體圖形的各個面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？是多面體的是？,平面,曲面,?,?,三棱錐,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,四棱錐,五棱錐,六棱錐,圖12,圖13,圖12、圖13中的幾何體各有幾個面？十棱柱有幾個面？十棱錐有幾個面？,看誰反應快,頂點數(shù),十棱柱,五棱柱,三棱柱,圖示,棱數(shù),面數(shù),5 9 6,7 15 10,12 30 20,n棱柱,n+2 3n 2n,頂點數(shù),十棱錐,五棱錐,三棱錐,圖示,棱數(shù),面數(shù),4 6 4,6 10 6,11 20 11,n棱錐,n+1 2n n+1,課堂小結,1.說出下列幾何體的名稱：,（1）,（2）,（3）,（4）,棱錐,圓柱,棱柱,圓錐,當堂檢測,（2）像_;,（3）像_;,（4）像_;,（1）像長方體;,2.觀察下列實物圖片，它們的形狀分別類似于那種幾何 體？,（6）像_;,（

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