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文檔簡介

1、外研版2020-2021年小升初語文測試試題a卷(含答案)下載 一、基礎知識檢測(本題共計30分,每小題5分) 1、為迎新春,家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對聯(lián)最適合貼在書房門口是( )。 a門集春夏秋冬福,戶納東西南北財 b萬戶春風為子壽,半窗松雪論天倫 c春風得意千條綠,快馬加鞭萬里程 d立節(jié)可為千載道,成文自足一家言 2、先比一比,再各組兩個詞語寫下來??? ) 峻( ) 蟬( ) 債( )眶( ) 竣( ) 嬋( ) 績( ) 3、將下列選項依次填入文段的空缺處,正確的順序是( )。在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉的和風細雨,也可以是(

2、 );可以是寥寥的片言只語,也可以是( );可以直對相知的友人,也可以是朝向( );可以是面對的激烈爭辯,也可以只是( )。a、素不相識的陌生人b、走了火的雷霆霹靂c、悄無聲息的一個暗示的眼神d、不停的絮絮叨叨 4、將下列成語補充完整,然后按要求寫成語。 (1)寫與這些成語相關的人物。臥薪嘗膽( ) 破釜沉舟( )紙上談兵( ) 指鹿為馬( ) (2)與“小心翼翼”結構相同的:_ _ (3)與孔子教育思想有關的:_ _ 5、按要求填空,你一定行的?!跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍?),再查音節(jié)( )。按部首查字法先查( )部,再查( )畫。能組成詞語( )。“漫”字在字典里的意思有:水過滿,向外

3、流;到處都是;不受約束,隨便。 (1)我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( )剩下一個義項可以組詞為( ) 6、寫出下列人物的稱號。李白( ) 李賀( ) 王維( ) 白居易( )陶淵明一( 先生) 蘇軾一( 居士) 王安石一( 先生) 二、知識積累運用(本題共計20分,每小題5分) 1、病句診所。(在原句上用修改符號改)。 (1)我們對于生存環(huán)境太重要了,必須保護它。 (2)老人、青年、婦女、小孩都參加了植樹活動。 (3)公園里,到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。 2、讀一讀,把句子的意思寫下來。 1、(伯牙鼓琴,)志在流水,鐘子期曰:“

4、善哉,洋洋兮若江河!”_。 2、伯牙所念,鐘子期必得之。_。 3、把下列句子整理成通順的一段話。( )我們在一塊大礁石上,把一張張綁有誘餌的蝦網放上壓網石,按順序拋下去。( )等了一會兒,該起網了。( )我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網,興致勃勃地道海邊捕蝦。( )然后,我們便在礁石上坐下來,一邊等蝦進網,一邊觀賞大海的景色。( )在蝦網里,有歡蹦亂跳的蝦,還有一只張牙舞爪的黃閘蝦。( )“嘩嘩”,大海出現(xiàn)在我們面前了 ,海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花,像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。( )我提起一張網,提的又輕又慢,網一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。 4、請寫出下列成語所用的修辭方

5、法。膽大包天( ) 如魚得水( )鶯歌燕舞( ) 口蜜腹劍( ) 三、口語交際表達(本題共計10分,每小題10分) 1、學校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,把你的想法寫下來。_ 四、閱讀與理解(本題共計30分,每小題10分) 1、閱讀下面短文,回答問題。秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經滄?;磉_開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星秋天

6、是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋

7、之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。 1、給下列加點字注音。戛然而止( ) 碩果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( ) 2、把文中畫“_”的句子改為陳述句。 3、在作者眼中,春天的特點是_,夏天的特點是_,冬天的特點是_,秋天的特點是_,_,_。 4、文中,作者把秋天分別比喻成了_,_,_。 5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?!币痪淅锏摹斑@”指的是什么?_ 6、你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?_ 7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象?仿照作者的表達方法寫幾句。_ 2、(二)閱讀羅圈腿的小獵狗一文,回答問題。羅圈腿的小獵狗 (1)一條小獵狗,走在大街上,它為

8、它的羅圈腿感到害羞。 (2)它的主人,也就是那個獵人,一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時,卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它,它總是擠到前面去,可是獵人把目光越過它,還是數(shù)后面十條狗。 (3)主人的忽視,很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快,終于有一天,它跑著跑著,竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越短了。此時,它又突發(fā)奇想,要成為世界上跳得最高的獵狗,盡管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。 (4)終于,有一天,它跳過一堵高墻,不料,高墻那面是養(yǎng)雞場。當雞的主人找到獵人時,它自然受到了懲罰。 (5)獵人罰它去看守潭底的石頭,不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當然,每次捕獵回來,它也分得一塊

9、肉。但小獵狗并不滿足,看到小河,它竟然說要成為這個世界上一條跳得最遠的獵狗。它開始起跑躍起,“撲通”,掉進了河里,激起一大片水花。 (6)河岸上,獵狗們笑成了一團:“哇,我們看到了世界上頭號大傻瓜!”小獵狗不為所動,一如既往地跳進河里。一次,正在飛躍河面的它,嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨,結果蛋全部生到了水里。 (7)放鴨的老頭非常惱火,一把揪住正在往岸邊游的小獵狗,將它扔在了獵人面前:“好好管教管教你們家的羅圈腿!” (8)獵人沒轍了,讓它去看葵花田,說要看住這些葵花,不許它們跟著太陽轉! (9)所有葵花都跟著太陽轉動。小獵狗來回跑動著,向它們“汪汪”叫個不停,但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞

10、了,不過,等它疲倦回家時,還是能吃上肉。 (10)又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑,神氣十足。突然,一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼,愣是在十條獵狗的眼皮底下,滿不在乎地跑掉了!眾人發(fā)出“噓”聲,這太丟人了!獵人覺得顏面掃盡。這時,小獵狗突然竄出去,穿過狗群,直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光,人們甚至都沒看清楚它的樣子,等反應過來的時候,才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息,它的身邊躺著那只雄壯的公狼,早已停止了呼吸。從此,獵人最喜歡的一條狗,就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈,套在它的脖子上,無論去哪里,都帶著小獵狗。人們見了,都會“嘖嘖嘖”地贊嘆:“瞧啊,那四條羅圈腿,彎曲得多美?。 ?/p>

11、一條小獵狗,走在大街上,它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗,學著小獵狗,一律走成羅圈腿。 (意林(少年版) 1簡要概括本文的主要內容。答:_ 2聯(lián)系上下文,體會第段加點詞語的表達效果。答:_ 3根據(jù)上文回答以下兩題。 (1)小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標?答:_ (2)首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”,尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”。 發(fā)生這種心理變化的原因是什么?答:_ 4第段寫公狼的出現(xiàn),在本文中起到什么作用?答:_ 5.從小獵狗身上,我們能看到許多可貴的精神品質。請結合自己的生活實際談談你從小獵狗身上受到的的啟發(fā)。_ 3、課外閱讀理解與積累生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭(di

12、)戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tn)瘓(hun)的威廉?馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xin)由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著?!瘪R修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經已經再生,每天早上向中樞(sh)神經發(fā)出”痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定

13、的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M?。當然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yun)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。 從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)醫(yī)療價值與康復價值的體現(xiàn)。當然,馬修不是病態(tài)的自虐(nu)狂,他把痛楚作為契(q)機,進而康復,享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。 1、聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面:契機: 2、破折號的主要用法有表注釋,表語意轉換,表聲音延長或中斷。請判

14、斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的()中。a當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。()b鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。() 3、你對“生之喜悅”這個題目的理解:_ 4、在短文中找出表現(xiàn)馬修所經受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。a_b_ 5、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?_ 6、讀了短文后,你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。_ 五、作文題(本題共計30分) 1、題目:我真幸運寫一篇不少于500字的作文,文中不能出現(xiàn)真實的姓名和學校,寫出自己的真情實感,不可套寫,抄襲。試題答案 一、基礎知識檢測(本題共計

15、30分,每小題5分) 1、d 2、相框,峻嶺,蟬蛹,負債眼眶,竣工,嬋娟,成績 3、bdac 4、勾踐 項羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學而不厭、有教無類、不偏不倚等 5、“巷”字用音序查字法先查音序( x ),再查音節(jié)( xin )。按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )畫。能組成詞語( 大街小巷 )。“漫”字在字典里的意思有:水過滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便。 (1)我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出來了。 字意是( )剩下一個義項可以組詞為( 漫山遍野 ) 6、略 二、知識積累運用(本題共計20分,每小題5分) 1、略 2

16、、略 3、3 5 1 4 7 2 6 4、夸張 比喻 擬人 對比 三、口語交際表達(本題共計10分,每小題10分) 1、略 四、閱讀與理解(本題共計30分,每小題10分) 1、略 2、1小獵狗在被別人瞧不起的情況下通過自身的努力獲得了別人的尊重。(意思對即可) 2、”擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關注自己的迫切心理;“還是”則強調了獵人對小獵狗的忽視,凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。 3、 (1)要讓自己跑得最快;要成為世界上跳得最高(遠)的獵狗。 (2)因為它用平時練就的本領撲殺了一只雄壯的公狼,贏得了主人的重視和人們的贊嘆。 4、“公狼的出現(xiàn)”使小獵狗有了展示自己的機會,使故事情節(jié)發(fā)生逆轉,達到高潮。 5、提示:圍繞自強不息,相信自己,不畏人言,堅持不懈等來談即可。 3、答案如下: (1)以手掩面用手遮著臉。 契機機會。 (2) a. b.(3)馬修為他還活著而感到喜悅。 (4) a.在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,

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