九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十四章 圓 24.1 圓的有關(guān)性質(zhì) 第2課時 垂直于弦的直徑(小冊子)課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、第二十四章 圓,第2課時垂直于弦的直徑,24.1圓的有關(guān)性質(zhì),課堂小測本,易錯核心知識循環(huán)練 1. (10分)下列圖形,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是(),C,課堂小測本,2. (10分)下列二次函數(shù)的圖象與x軸沒有交點的是 () A. y=3x2B. y=2x2-4 C. y=3x2-3x+5 D. y=8x2+5x-3 3. (10分)如圖K24-1-4, 的半徑為2,A=30,則弦AB的長度為_.,C,課堂小測本,4. (10分)如圖K24-1-5,一塊等腰直角三角板ABC, 在水平桌面上繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)到 ABC的位置,使A,C,B三點共線,那么旋轉(zhuǎn) 角度的大小為_.,135

2、,課堂小測本,5. (10分)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+m-1=0. (1)當(dāng)m為何值時,方程有兩個相等的實數(shù)根? (2)當(dāng)m=2時,設(shè),是方程的兩個實數(shù)根,求2+2+的值.,解:(1)依題意,得=42-4(m-1)=0.解得m=5. (2)當(dāng)m=2時,設(shè),是方程的兩個實數(shù)根, +=-4,=m-1=1. 2+2+=(+)2-=(-4)2-1=15.,課堂小測本,核心知識當(dāng)堂測 1. (10分)如圖K24-1-6,AB是 的直徑,ABCD于點E,若CD=6,則DE等于() A. 3B. 4 C. 5D. 6,A,課堂小測本,2. (10分)下列語句不正確的是() A. 圓既是軸對稱圖形

3、,又是中心對稱圖形 B. 在平面內(nèi),到圓心的距離等于半徑的點都在圓上 C. 平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧 D. 垂直于弦的直徑也必平分弦,C,課堂小測本,3. (10分)有一石拱橋的橋拱是圓弧形,如圖K24-1-7所示,正常水位下水面寬AB=60 m,水面到拱頂距離CD=18 m,當(dāng)洪水泛濫時,水面到拱頂距離為3.5 m時需要采取緊急措施,當(dāng)水面寬MN=32 m時是否需要采取緊急措施?請說明理由.,課堂小測本,解:不需要采取緊急措施. 理由如下. 設(shè)OA=R,在RtAOC中,AC=30,CD=18, R2=302+(R-18)2=900+R2-36R+324. 解得R=34.

4、連接OM,設(shè)DE=x.在RtMOE中,ME=16, 342=162+(34-x)2=162+342-68x+x2, 即x2-68x+256=0. 解得x1=4,x2=64(不合題意,舍去). DE=4 m. 43.5,不需采取緊急措施.,課堂小測本,4. (10分)如圖K24-1-8, 的半徑為5,AB為弦,OCAB,交AB于點D,交 于點C,CD=2,求弦AB的長.,解: 的半徑為5,OA=OC=5. CD=2,OD=5-2=3. OCAB,OC過點O, AB=2AD,ODA=90. 在RtODA中,由勾股定理,得 AD=4.AB=2AD=8.,課堂小測本,5. (10分)如圖K24-1-9所示, 的半徑為10 cm,弦ABCD,AB=16 cm,CD=12 cm,圓心O位于AB,CD的上方,求AB和CD間的距離.,解:如答圖24-1-10,過點O作弦 AB的垂線,垂足為點E,延長 OE交CD于點F,連接OA,OC. ABCD,OFCD. AB=16 cm,CD=12 cm,,課堂小測本,AE=AB=16=8(cm), CF=CD=12=6(cm).

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