初一七年級(jí)下冊(cè)道德與法治線上線下教學(xué)銜接具體計(jì)劃范文.doc

1、初一七年級(jí)下冊(cè)道德與法治線上線下教學(xué)銜接具體計(jì)劃范文初17年級(jí)下冊(cè)道德與法治線上線下教學(xué)銜接具體計(jì)劃范文.DOCX （20XX20XX學(xué)年 第X學(xué)期） （本文檔共 【 6 】頁(yè)/【 2086 】字） 單位 姓名 20XX年X月 線上教學(xué)和返校開(kāi)學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃 （20192020學(xué)年 第2學(xué)期） 單位 姓名 2020年X月 1、 指點(diǎn)思想 結(jié)合此次線上空中課堂、科任教師直播教學(xué)內(nèi)容和本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況，致力于構(gòu)建開(kāi)放而有活力的學(xué)科教學(xué)體系，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，為孩子的畢生學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。 2、 班級(jí)學(xué)生情況分析 本班現(xiàn)有學(xué)生X人，其中男生X人，

2、女生X人。經(jīng)過(guò)本學(xué)期為期X周的線上“空中課堂”和科任教師線上直播教學(xué)，根據(jù)學(xué)生平時(shí)上交作業(yè)和家庭作業(yè)上交情況來(lái)看，有的同學(xué)興趣較濃，基礎(chǔ)知識(shí)和能力掌握較好，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，但有個(gè)別學(xué)生自制力較差，不管是聽(tīng)課還是作業(yè)都不夠認(rèn)真，乃至出現(xiàn)應(yīng)付的情況，由于線上教學(xué)老師不在身旁，家長(zhǎng)也有自己的工作和事情要做，個(gè)別情況下不能及時(shí)催促、輔導(dǎo)孩子觀看空中課堂，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，這就致使拉大了學(xué)生之間掌握知識(shí)情況的差異。 7年級(jí)學(xué)生從上學(xué)期表現(xiàn)及期末檢測(cè)的情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高，但是大部份學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)點(diǎn)起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，老師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，加以輔導(dǎo)和單獨(dú)溝通，7年級(jí)的學(xué)生，

3、剛剛進(jìn)入青春期，部份學(xué)生出現(xiàn)了逆反心理，上課喜歡講話和老師反著來(lái)。因此，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和關(guān)心和溝通，通過(guò)作業(yè)、課外活動(dòng)及集體活動(dòng)來(lái)促進(jìn)與學(xué)生之間的感情。固然努力提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處也是教學(xué)的關(guān)鍵。教材分析 6年級(jí)下冊(cè)是小學(xué)階段的最后1冊(cè)課本。小學(xué)在升入初中前的最后1個(gè)學(xué)期內(nèi)要對(duì)全部小學(xué)階段所學(xué)的主要辭匯和語(yǔ)音進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的溫習(xí)。為了更加符合這1學(xué)期的教學(xué)實(shí)際，為小學(xué)進(jìn)入初中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，本冊(cè)6個(gè)單元新語(yǔ)言的學(xué)習(xí)凝縮成為4個(gè)單元；并把學(xué)期中的Recycle1和學(xué)期末的Recycle2合并

4、、擴(kuò)大成為兩個(gè)綜合溫習(xí)單元。 3、 教材分析 本冊(cè)書(shū)分4個(gè)單元，第1單元青春時(shí)光有3課組成。第1課“青春的邀約”，第2課“青春的心弦”，第3課“青春的證明”是體現(xiàn)了學(xué)生初中生年齡的基調(diào)，映照出全套教材的青春文化底色。第2單元“做情緒情感的主人”有兩課組成，它們分別是“揭開(kāi)情緒的面紗”和“品出情感的滋味”，學(xué)習(xí)這單元是讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，處理情感世界中的問(wèn)題既是學(xué)生道德和心理發(fā)展在本階段的核心任務(wù)。第3單元“在集體中成長(zhǎng)”共有兩課組成，“共奏和諧樂(lè)章”和“美好集體有我在”。本單元觸及個(gè)人與集體之間的關(guān)系，培養(yǎng)集體意識(shí)，合作意識(shí)在現(xiàn)如今社會(huì)的必要性體現(xiàn)，為以后學(xué)習(xí)在社會(huì)大環(huán)境中生活而鋪墊。第4單元

5、“走進(jìn)法治天地”，本單元由“法律在我們身旁”和“法律伴我們成長(zhǎng)”組成，學(xué)習(xí)這單元是要有法治意識(shí)，成為真實(shí)的國(guó)家主人。 4、 教學(xué)目標(biāo) 本課程旨在增進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的構(gòu)成與發(fā)展，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制；面對(duì)復(fù)雜多樣的價(jià)值觀念作出正確的道德判斷和選擇。了解青少年身心發(fā)展的基本常識(shí)，掌握增進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法。學(xué)生要明白書(shū)中所講的知識(shí)點(diǎn)，并能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)分析本身的情況，并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識(shí)有所轉(zhuǎn)變，各方面的思惟能力有所提高。 5、 教材重難點(diǎn) （1）

6、 教材重點(diǎn) 本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)道德與法治課程性質(zhì)，能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問(wèn)題，又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的1般現(xiàn)象，同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合利用能力。引導(dǎo)學(xué)生做1個(gè)自尊自信的人，重視培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操，對(duì)其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華，讓他們學(xué)會(huì)做人，做到做知法、遵法、用法，并用法律武器來(lái)保護(hù)自己。 （2） 教材難點(diǎn) 教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒和處理好自己與集體的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生在法治國(guó)家能知法、懂法、遵法、用法的新時(shí)期學(xué)生。 6、 開(kāi)學(xué)安排 （1） 對(duì)“空中課堂”講過(guò)的知識(shí)應(yīng)用課堂時(shí)間進(jìn)行回顧溫習(xí)，不放過(guò)任何1個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)已掌握的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)鞏固，還未掌握的知識(shí)到達(dá)掌握的

7、狀態(tài)，縮小學(xué)生之間的差距，為后續(xù)教學(xué)工作的展開(kāi)打好基礎(chǔ)。 （2） 根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，利用1定的時(shí)間和精力，以測(cè)試的方式了解學(xué)生在線上教學(xué)階段對(duì)每課每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，加強(qiáng)指點(diǎn)，嚴(yán)格要求。 （3） 學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于聆聽(tīng)、勇于發(fā)言和認(rèn)真寫字的習(xí)慣。對(duì)學(xué)生多1些寬容，以欣賞的眼光看待他們，對(duì)學(xué)困生多鼓勵(lì)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，消除學(xué)生在“空中課堂”線上教學(xué)活動(dòng)中未掌握知識(shí)而產(chǎn)生的消極心理，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。 （4） 課前準(zhǔn)備：讀書(shū)；提高學(xué)生讀書(shū)的質(zhì)量：課前5分鐘：熟習(xí)當(dāng)節(jié)課的內(nèi)容。 （5） 加強(qiáng)學(xué)法指點(diǎn)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如何尋覓試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息；重視