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文檔簡介

1、第二單元,認識自我,21 悅納自己,認識你自己,1認識自己的必要性,(1) 相對于別人對自己的看法,更重要的是我們要形成,_。,(2)我們每個人都是一個_。 (3)每一個“自己”都是_的。,對自我的認識,獨立的個體,獨一無二,2認識自己的內(nèi)容 (1)外在的體征,青春期出現(xiàn)的外在變化:我們的個子長得比以前快得多, 我們的身體似乎充滿了力量。我們對待這些變化的態(tài)度:我 們特別在意自己的長相、衣著打扮,我們也特別在意別人對自 己的評價。這都是自我意識活躍的_反應(yīng)。,(2)內(nèi)在的精神世界, 內(nèi) 容 : 包 括 對 自 己 的 情 緒 、 _ 、 性 格 、 _等方面的體驗和認識。表現(xiàn):寫日記,記錄、

2、描述和評價自己的內(nèi)心經(jīng)歷和內(nèi)心感受。,正常,愛好,能力特長,(3)自己在集體中的地位 包 括 自 己 在 _ 的 影 響 、 在 班 級 和 學(xué) 校 中 的 _,對集體生活的_和在集體活動中的表 現(xiàn)等。 3正確認識自己的途徑 我們可以通過_、他人評價等途徑,客觀地找 出自己的優(yōu)點和不足之處,正確地認識自己。 【點對點練】,),1“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”的寓意是( 我們每一個人都是一個獨立的個體,每一個“自己”都是獨一無二的,世界上有無數(shù)的樹,葉,難以分辨,我們不能正確認識自己,A,B,C,D,同學(xué)中,作用,適應(yīng)能力,自我評價,C,2小軍最近有了一些新的體驗:個子長得比以前快得多, 特別

3、在意自己的長相、衣著打扮,同時也特別在意他人對自己,),的評價。這是他對自己_的認識。( A外在的體征 B內(nèi)在的精神世界 C在集體中的地位 D在社會中的地位,),3(多項)正確認識自己,可以通過的途徑有( A自我評價 B他人評價 C堅持自己對自己的認識 D找“世外高人”分析自己的命理,A,AB,悅納你自己,1原因,(1)由于每個人對自己的認識不同,獲得的評價不同,因此 獲得的心理感受也不同。青春期的少年有時會否定自己的外貌、 身高、性格等,有時以為自己不受別人喜愛,從而產(chǎn)生 _的情緒。,(2)自然界是由多姿多態(tài)的物種構(gòu)成的,人類社會也是由形 形色色的個人組成的。正是由于每個人都是_,這個 世界

4、才如此豐富多彩。,否定自己,獨特的,2含義,悅納自我,就是欣然地_。 3要求,(1)客觀地評價自己:_的自我評價對個人的健 康成長是不利的。過低的評價容易使我們自卑,評價過高則容 易使我們產(chǎn)生自負。恰當?shù)卦u價自己能_、內(nèi) 心體驗到自尊和充滿自信。,(2)欣賞自己的優(yōu)點:學(xué)會_自己的優(yōu)點和長,處,體驗它們給自己帶來的快樂和滿足。,(3)接受自己的不足:雖然存在不足,但每個生命本身都是 寶貴的、美麗的。因此,我們要_,勇于接受自己的 不足。,接受自己,不恰當,使我們自愛,發(fā)掘和欣賞,珍惜自己,4作用 悅納自我是_的表現(xiàn)。當你快樂地接受了自己, 你的整個心胸便會舒展和開放,同時你會發(fā)現(xiàn),你也更加容易

5、 接受他人了。 【點對點練】,4下列屬于悅納自我的表現(xiàn)的是(,),A真羨慕別人有自己的特長,我什么都不會 B我太胖了,從明天開始不吃飯了 C我學(xué)習(xí)成績好,長得又漂亮,班上的同學(xué)都比不上我 D我雖然學(xué)習(xí)成績不是很突出,但是我體育、唱歌都不錯,心理健康,D,5(多項)要做到悅納自我,我們應(yīng)該(,),A客觀地評價自己 C否認自己的缺點,B欣賞自己的優(yōu)點 D接受自己的不足,6悅納自己是_的表現(xiàn)。(,),A身體健康 C生理健康,B心理健康 D驕傲自滿,7當代著名哲學(xué)家羅素說:“參差多態(tài)是幸福之源?!边@ 句話是說,正因為每個人都是獨特的,這個世界才如此豐富多,彩。這啟示我們(,),A欣賞自己的缺點,不必改

6、正 B相信別人都不如自己 C要悅納自我 D要幸福就要和別人不一樣,ABD,B,C,完善你自己 1發(fā)揚優(yōu)點,找出自己的優(yōu)點,強化它,發(fā)揚它。 2克服缺點,找出自己的_,克服它,改善它。 3追求進步,學(xué)會用_的眼光看自己,培養(yǎng)自己_, 既要了解昨天的“我”,又要認識今天的“我”,更要 _,不斷進步,實現(xiàn)_。,缺點和不足,發(fā)展,開放的胸襟,追求明天的“我”,自我完善,【點對點練】,8(多項)我們要完善自我,應(yīng)做到(,),A找出自己的優(yōu)點,強化它,發(fā)揚它 B找出自己的缺點和不足,克服它,改善它 C學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己 D過多關(guān)注自己的缺點和劣勢,9學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己,就要(,),了解自己的昨

7、天,即過去的“我”,認識自己的今天,,只,即現(xiàn)在的“我” 看考試分數(shù) A C,追求自己的明天,即理想的“我” B D,ABC,A,1我長相普通,學(xué)習(xí)差,不大喜歡與人交往。脾氣又暴躁,,常惹父母生氣。我討厭自己,我一無是處,(1)這種想法只看到了自己的缺點和不足,沒有看到自己的,優(yōu)勢和長處。,(2)我們每一個人都是獨立的個體,是獨一無二的。每個人 都有自己的長處和短處,要全面地看待自身的特點。要對自己 進行客觀的評價,學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點,同時也接受自己的不 足。,(3)特別要注意的是,對于先天性的、不能改變的方面,比 如相貌、身高等,我們要順其自然,不能因此妄自菲薄,而是 要學(xué)會悅納自我。,(4

8、)在認識和悅納自己的同時,也要有完善自己的意識和行 動。一旦認識到了自己的缺點,就應(yīng)該克服它,改善它,不斷 進步,最終實現(xiàn)自我完善。,2拿自己的長處與別人的短處比,才能更好地悅納自己 (1)“金無足赤,人無完人”,悅納自我,既要接受自己的,缺點,也要多想想自己的優(yōu)點。,(2)拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比,就只看到自己的優(yōu)點, 這樣會比出自傲、自負,會自以為是。當然,我們也不要拿 自己的缺點與別人的優(yōu)點比,這樣會使我們自卑。“看別人一 朵花,看自己豆腐渣”,就會失去自信,不利于我們健康成長。,(3)一個人只有欣賞自己的優(yōu)點,接受自己的不足,才能更,好地悅納自己。,【考題 1】(2011 年廣東)“

9、好說己長便是短,自知己短便是 長?!薄拔覀兊尿湴炼喟胧腔谖覀兊臒o知!”“越是沒有本,領(lǐng)的人就越加自命不凡。”這些話共同勸告我們(,),【解析】A。從題干中的“自知”“自命不凡”等信息可知, 我們要全面客觀地認識、評價自己。故選 A。B 項指的是自尊。 C、D 兩項的說法均不符合題意。,A要全面客觀地認識、評價自己 B人不可有傲氣,也不可有傲骨 C自我評價不利于個人的健康成長 D不客觀評價自己會產(chǎn)生自負心理,【考題 2】(2011 年湖南衡陽)右邊這幅漫畫中小雞和小鴨的,對話啟示我們(,),【解析】B。漫畫中的小雞和小鴨都只是看到自己的優(yōu)點, 而沒有看到自己的缺點,可見 B 項符合題意。A 項

10、說法錯誤。C、 D 兩項與漫畫的寓意無關(guān)。,A要敢于藐視對方 B要全面認識自己 C要強調(diào)自己的優(yōu)點,增強自信 D要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,; 唐山辦公賓館家具廠家 bgk081vfc 孤獨曉寂笑得靦腆的回應(yīng)“啊,真是抱歉,我沒有第一時間認出你來!”她的語氣溫和的讓人沒有辦法繼續(xù)跟她較真!這不能怪她,她平時放假在家便幾乎不出家門,況且莫艷艷他們家在高中過后便搬離了那個地方,她又向來無暇顧及其他。 莫艷艷又回到一開始的話題“我說、高材生,你怎么都淪落到端盤子的份上了?” 孤獨曉寂并不氣惱依舊笑的溫和,難得遇上一個舊識,她心情居然莫名的變好了起來“我現(xiàn)在在讀研,這家酒店要求會說意大利文,時薪也不錯,所以

11、我在這里打零工!” 莫艷艷一下子被掐滅了火焰“哦,我就說呢!”略顯心虛的笑了笑,又問道“那你一直在這個地方嗎?” 孤獨曉寂點點頭“嗯”了聲。 莫艷艷忽然笑著看向她“把你手機給我下”,然后在孤獨曉寂的手機上點了一串數(shù)字,等到自己手機響鈴過后便將手機還給了孤獨曉寂“把我的存上,以后常聯(lián)系”。 那之后孤獨曉寂不曾接到莫艷艷的,她也不甚在意,直到有一天莫艷艷打來“孤獨曉寂,我能不能跟你合租?” 孤獨曉寂似沒反應(yīng)過來的“???”了聲。 莫艷艷不容她抗拒般的繼續(xù)開口“你在哪里,我去找你!”。 孤獨曉寂便聽話的說出了住址,不到一個小時的時間,莫艷艷便打來讓她在住房哪里去找她。倚在白色跑車上的莫艷艷,淡淡的看上一眼就會讓人感到有一種被時光艷羨了的感覺。 莫艷艷看到孤獨

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