學(xué)習(xí)四川省家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)與做法的考察報(bào)告(1)

1、 學(xué)習(xí)四川省家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)與做法的考察報(bào)告(1) 四川省家庭教育經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐研究(xxxx人民健康成長的社會環(huán)境)市婦聯(lián)結(jié)合當(dāng)前深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動，自8xxxx月以來，在全省開展了6次論文評選活動，收到論文8xxxx年，加強(qiáng)了對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。同時(shí)，將省委、省文明委交給省婦聯(lián)的28項(xiàng)任務(wù)逐一細(xì)化，落實(shí)到人，做到一切有管理，每項(xiàng)落實(shí)。3、依靠載體，深化活動，小題大做，堅(jiān)持特色。主題鮮明、特色鮮明的活動是吸引家長參與輔導(dǎo)活動的有效方式之一本著“立足現(xiàn)實(shí)、突出特色”的原則，全省各地開展了一系列特色鮮明、娛樂性的主題活動，如“百萬家庭學(xué)三優(yōu)”、“科技春家庭教育宣傳”、“育兒教育系列

2、活動”、知識扶貧、送書下鄉(xiāng)、獲獎?wù)撐牡?。這些活動在社會上引起了良好的反響，并創(chuàng)造了良好的輿論氛圍4、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，爭取經(jīng)營模式突破。各級婦聯(lián)建立和完善了五個(gè)機(jī)制：機(jī)制首先，分級管理機(jī)制。充分發(fā)揮婦女兒童工作委員會的協(xié)調(diào)優(yōu)勢，積極做好領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織動員、宣傳普及、理論討論、培訓(xùn)咨詢，將家庭教育納入目標(biāo)考核。第二，評價(jià)機(jī)制。制定評估計(jì)劃，規(guī)定評估指標(biāo)，評估家庭教育工作數(shù)量，評估、質(zhì)量。第三，檢查機(jī)制。以簡報(bào)的形式了解進(jìn)度、通過不定期實(shí)地考察進(jìn)行監(jiān)督。第四，激勵機(jī)制。建立健全考核表彰和獎勵制度，獎優(yōu)罰劣。第五，示范驅(qū)動機(jī)制。根據(jù)工作條件、工作基礎(chǔ)，選擇不同地區(qū)開展示范試點(diǎn)，積極探索家庭教育工作

3、。新模式二、成都家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐。成都對家庭教育有著長遠(yuǎn)的眼光，放眼未來，勇于探索、勇于創(chuàng)新，積極構(gòu)建長效工作機(jī)制，使家庭教育的力度、深度、廣度得到提升和拓展，有效促進(jìn)了家庭教育的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)了未成年人的健康成長。建立長效保障機(jī)制，鞏固家庭教育支持。xxxx計(jì)劃的家庭教育項(xiàng)目得到了上級組織和普通群眾的肯定和認(rèn)可，并已被列入市委、市政府的民營重點(diǎn)項(xiàng)目。自xxxx家庭教育指導(dǎo)中心成立以來，已在xxxx獲得45萬元啟動資金，為家庭教育的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)2、改善組織網(wǎng)絡(luò)并增強(qiáng)職位支持。以家庭教育指導(dǎo)中心為龍頭，建立和完善城市、區(qū)縣、街道、社區(qū)工作機(jī)構(gòu)，形成四級家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以家

4、長學(xué)校、社區(qū)母親課堂等主要陣地為依托，全面推進(jìn)家庭教育工作。3、整合所有力量并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)支持。廣泛探索、優(yōu)化、吸收多個(gè)領(lǐng)域的資深專家，并建立百名家庭教育專家數(shù)據(jù)庫；招收退休干部和教師、優(yōu)秀家長、大學(xué)生和社會熱心人士組成家庭教育志愿者隊(duì)伍；完整、強(qiáng)大的家庭教育團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)同時(shí)，對三支隊(duì)伍進(jìn)行了規(guī)范化管理和專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)了2+城市家庭教育服務(wù)水平的提高4、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化管理保證。每年將家庭教育工作與市、區(qū)縣婦聯(lián)的獎懲考核掛鉤，進(jìn)行目標(biāo)管理和量化考核，建立并實(shí)施檢查考核制度，確保目標(biāo)明確、管理有序、責(zé)任到人、工作到位。建立長期服務(wù)機(jī)制，優(yōu)化家庭教育質(zhì)量，成立家長沙龍.通過專家的積極參與，科學(xué)、實(shí)用性

5、、前瞻性理論指導(dǎo)實(shí)踐、服務(wù)實(shí)踐、促進(jìn)實(shí)踐并幫助家長教授科學(xué)。3、加強(qiáng)活動指導(dǎo)，推廣家庭教育服務(wù)品牌化。通過“雙師型”宣傳實(shí)踐月、“百萬家長培養(yǎng)英語人才”、“母親素質(zhì)工程”、“感恩母愛，報(bào)效祖國”、“跨越代溝擁抱親子活動”、”xxxx在不同領(lǐng)域、在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上創(chuàng)建了多個(gè)具有不同步驟、特色的示范點(diǎn)，通過點(diǎn)面結(jié)合，促進(jìn)了全市家庭教育工作的均衡發(fā)展和全面提高3、使用榮譽(yù)獎勵來實(shí)現(xiàn)基準(zhǔn)。堅(jiān)持每年評選表彰一批示范家長學(xué)校、社區(qū)家庭教育示范點(diǎn)、優(yōu)秀家長、小市民道德建設(shè)示范基地等先進(jìn)集體和個(gè)人，廣泛利用主流媒體、新興媒體開展強(qiáng)有力的宣傳和跟蹤報(bào)道，提高其知名度和影響力，營造學(xué)習(xí)爭奇斗艷的氛圍、在工作中迎頭趕上，

6、引領(lǐng)全市家庭教育工作走向健康調(diào)查的一些經(jīng)驗(yàn)四川省和成都市家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐給了我們很多有益的啟示黨和政府的重視是搞好家庭教育的有力保證。家庭教育是一項(xiàng)公益事業(yè)，也是一個(gè)受歡迎的項(xiàng)目只有各級黨委和政府高度重視，將其納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃，納入社會公共服務(wù)體系，納入同級財(cái)政預(yù)算，并投入必要的人力、財(cái)力、物力，家庭教育工作才能順利開展。成都市委、市政府高度重視家庭教育，并將市婦聯(lián)規(guī)劃的家庭教育項(xiàng)目納入市委、市政府面向私營部門的實(shí)用重點(diǎn)項(xiàng)目。成立了以婦聯(lián)為首的家庭教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由市委宣傳部等25個(gè)職能部門組成。1自xxxx家庭教育指導(dǎo)中心成立以來，資助啟動資金已達(dá)45萬元，為家庭教育的順

7、利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)近年來，我市各級黨政領(lǐng)導(dǎo)越來越重視家庭教育。市委領(lǐng)導(dǎo)、市政府經(jīng)常詢問家庭教育和青少年成長。的問題在xxxx，成立了東莞家庭教育指導(dǎo)委員會對家庭教育的投資也逐年增加。在xxxx，市財(cái)政用于家庭教育的專項(xiàng)資金為50，000 、 70，000 、xxxx。按照婦聯(lián)牽頭+教育部門牽頭+密切工作委員會等部門積極參與的工作機(jī)制，全市扎實(shí)開展家庭教育工作，取得了一定成效但是，需要動員更多的部門和社會力量參與家庭教育，整合社會資源，形成合力，擴(kuò)大家庭教育的社會影響，這需要進(jìn)一步加強(qiáng)完善組織網(wǎng)絡(luò)是做好家庭教育的重要措施。哪里有孩子，哪里就有家庭教育因此，擴(kuò)大家庭教育的覆蓋面是提高家庭教育整

8、體水平的前提。四川省采用“開放空間”相結(jié)合的方式，建立了縱橫交錯(cuò)的家庭教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，形成了全省家庭教育有效覆蓋面。成都市建立了市-區(qū)-縣-街道-社區(qū)四級家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校、社區(qū)母親課堂等主要陣地，全面推進(jìn)家庭教育，取得顯著成效。目前，全市已成立市家庭教育指導(dǎo)委員會和市家庭教育促進(jìn)會，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組。中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校一般成立家長委員會。全市有各級各類家長學(xué)校2333所，課外兒童活動場所已建成xxxx年?！半p師型”宣傳教育實(shí)踐、“家庭德育宣傳實(shí)踐月”和“千師萬族訪問”等活動具有一定的社會影響。一些城鎮(zhèn)也開展了一些有特色的家庭教育活動，但它們往往側(cè)重于短期活動，未能形

9、成一個(gè)持續(xù)的品牌項(xiàng)目。與四川省和成都市相比，在創(chuàng)新載體、項(xiàng)目運(yùn)作、打造工作品牌方面存在差距，在活動豐富度、項(xiàng)目影響力、品牌知名度方面存在差距，需要進(jìn)一步努力。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是提高家庭教育服務(wù)水平的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量直接影響服務(wù)水平。成都市高度重視家庭教育教師、志愿者和工作者隊(duì)伍建設(shè)，對三支隊(duì)伍實(shí)施了規(guī)范化管理和專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)了成都市家庭教育服務(wù)水平的提高他們廣泛探索吸收多領(lǐng)域的資深專家，建立了100個(gè)家庭教育專家數(shù)據(jù)庫，制定了專家服務(wù)管理辦法，保證了專家服務(wù)質(zhì)量我市也成立了家庭教育講師小組，但與成都專家?guī)旃芾硐啾?，講師小組管理相對落后，系統(tǒng)不完善。講師群體的一些成員年齡較大，素質(zhì)較低，因此他們應(yīng)該

10、被淘汰家庭教育工作者隊(duì)伍主要由各級婦聯(lián)干部、教育部門教師、工作委員會成員組成，其中大部分是兼職人員，他們用于家庭教育的精力有限。所有這些都需要進(jìn)一步改進(jìn)。四、對下一步的建議借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并與我市家庭教育的現(xiàn)狀進(jìn)行比較。我們要自覺深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，解決問題，推動我市家庭教育創(chuàng)新發(fā)展。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全家庭教育工作長效機(jī)制，必須建立健全以黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門組成的家庭教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充實(shí)工作力量，落實(shí)各自職責(zé)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，形成工作合力。在政府領(lǐng)導(dǎo)下，組織相關(guān)力量，制定與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的家庭教育支持

11、政策，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會教育有效銜接的長效機(jī)制，形成相互合作、相互促進(jìn)。的工作模式家庭教育經(jīng)費(fèi)和職業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)應(yīng)納入地方財(cái)政預(yù)算，設(shè)立家庭教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于宣傳、培訓(xùn)、講座、科研、表彰，以及家長學(xué)校的建設(shè)和家教項(xiàng)目的實(shí)施，并逐年增加投入。各有關(guān)部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起實(shí)施家庭教育“十一五”規(guī)劃的重要責(zé)任，完善監(jiān)督評估機(jī)制，檢查評估“十一五”規(guī)劃的實(shí)施情況，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。整合社會資源，為家庭教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，加大家庭教育的宣傳力度，倡導(dǎo)全社會尊重兒童、優(yōu)先考慮兒童的理念，讓全社會關(guān)心兒童的健康成長，支持家庭教育，讓家長自覺承擔(dān)起教育培養(yǎng)子女。的義務(wù)市家庭教育指導(dǎo)委員會要充分發(fā)揮各成員

12、單位的作用，協(xié)調(diào)各成員單位，形成、相互合作。的合力婦聯(lián)應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，重點(diǎn)機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)劃、監(jiān)督檢查、總結(jié)推廣。社會宣傳=0教育部門要發(fā)揮主導(dǎo)作用，肩負(fù)起對0+幼兒園兒童家長的輔導(dǎo)任務(wù)，將家庭教育納入中小學(xué)德育評估體系，將家長學(xué)校教師培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃，加強(qiáng)對0+幼兒園家長學(xué)校家庭教育的指導(dǎo)關(guān)還應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，動員“五老”，特別是老教師，參加講師小組，并配合婦聯(lián)、教育部門開展輔導(dǎo)、講座等形式的輔導(dǎo)活動。為完善組織網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大家庭教育覆蓋面，要進(jìn)一步發(fā)揮市家庭教育指導(dǎo)委員會和市家庭教育促進(jìn)會的協(xié)調(diào)組織和指導(dǎo)作用，推動建立2+鎮(zhèn)家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園家長學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校

13、和女子學(xué)校的建設(shè)，就要在師資隊(duì)伍、教學(xué)要求、硬件設(shè)施、教學(xué)效果等方面加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。，充分發(fā)揮家長學(xué)校在家庭教育工作中的主體作用。針對當(dāng)前城鄉(xiāng)家庭教育發(fā)展、群體發(fā)展不平衡等問題，應(yīng)加強(qiáng)研究，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)推進(jìn)城鄉(xiāng)家庭教育均衡發(fā)展。要重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)家長學(xué)校、社區(qū)和民辦學(xué)校的建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大家長學(xué)校的覆蓋面，確保家庭教育工作落實(shí)。落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校家庭教育的指導(dǎo)意見，積極推進(jìn)民辦學(xué)校家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。創(chuàng)新活動載體，打造優(yōu)質(zhì)家庭教育品牌，要進(jìn)一步深化“雙師型”教育宣傳實(shí)踐活動，以“為國教書、育人”為主題，以家庭、社區(qū)、課外活動為主要陣地，精心組織實(shí)施內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的“雙師型”家庭教育宣傳實(shí)踐活動，不斷豐富活動內(nèi)容繼續(xù)組織“家庭德育宣傳實(shí)踐月”和“千師訪問千家萬戶”活動，推進(jìn)家庭教育服務(wù)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工廠、進(jìn)家庭，讓不同階層的家長都能享受到個(gè)人家庭教育服務(wù)。要把家庭教育與關(guān)愛特殊兒童結(jié)合起來，積極關(guān)注貧困兒童、留守兒童、萬信人子女等家庭教育，創(chuàng)造條件，設(shè)立重點(diǎn)項(xiàng)目，開展幫扶，為他們提供有針對性的指導(dǎo)和服務(wù)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高家庭教育服務(wù)水平。各級婦聯(lián)、教育部門應(yīng)努力構(gòu)建熱愛家庭教育、掌握家庭教育科學(xué)知識和方法、善于開展家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)與兼職結(jié)合、專業(yè)互補(bǔ)性、家庭教育分