四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 乘法 1教案 冀教版

1、乘法 第一 課時(shí) 乘法 授課時(shí)間 年 月 日本課知識(shí)前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參14頁教學(xué)重點(diǎn)探索三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的過程教學(xué)難點(diǎn)掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的基本筆算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設(shè)：師生談話引出生活中的乘法話題。1計(jì)算：4415、1445請(qǐng)同學(xué)在自己位子上做。請(qǐng)同學(xué)說一說計(jì)算過程。請(qǐng)同學(xué)回憶乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計(jì)算法則，教師再?gòu)?qiáng)調(diào)說明：在計(jì)算乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法時(shí)，要用乘數(shù)依次去乘被乘數(shù)的每一位，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。還要注意數(shù)的對(duì)位。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)則重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要用乘數(shù)分別去乘被乘數(shù)的每一位數(shù)的計(jì)算方法。二、目標(biāo)展示 提出新的計(jì)算問題三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法。三、自主探究1

2、.自學(xué) 出示例題及相關(guān)的場(chǎng)景圖，學(xué)生讀題。提問：求這臺(tái)面粉機(jī)一天可以磨面粉多少千克？可以怎樣列式？（板書）追問：為什么要用乘法？這首乘法式子和過去學(xué)過的有什么不同？2.嘗試筆算。要求觀察算式，先想一想可以怎樣列豎式計(jì)算，再板書豎式。提問：你能用豎式算出得數(shù)嗎？要求學(xué)生在自己的本子上筆算，同時(shí)指名板演。提醒學(xué)生把橫式和答句都寫完整。四、交流匯報(bào)先讓學(xué)生在小組里說說自己的算法，再指名說說計(jì)算過程。提問：用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的“4”去乘158，得到的積是多少？用第二個(gè)乘數(shù)十位上的“2”去乘158，得到的積是多少？最后的得數(shù)3792是哪兩個(gè)數(shù)相加的和？五、質(zhì)疑答疑三位數(shù)乘兩位數(shù)如何筆算？（1）用兩位數(shù)的

3、個(gè)位和十位上的數(shù)依次分別去乘三位數(shù)；（2）用兩位數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末位就和那一位對(duì)齊；（3）把兩次乘得的數(shù)加起來六、專項(xiàng)訓(xùn)練做“練一練”第1題讓學(xué)生讀題，指名說題意。提問：總價(jià)是怎樣計(jì)算的？誰來說一說數(shù)量、單價(jià)和總價(jià)之間的關(guān)系？（板書：數(shù)量單價(jià)=總價(jià)）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算、填表。交流計(jì)算結(jié)果七、課堂小結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容？誰來說說筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的基本過程？回想一下，你是怎樣學(xué)會(huì)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的？八、綜合訓(xùn)練做“練一練”第2題。讓學(xué)生在練習(xí)本上寫出豎式進(jìn)行筆算，同時(shí)指名板演。交流：前兩道題著重讓學(xué)生說說計(jì)算的過程；后四道題著重讓學(xué)生說說計(jì)算時(shí)是怎樣處理104中間的“0”的。提問：結(jié)合剛才的計(jì)算，誰再來說說