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文檔簡介
1、我們周圍的物質(zhì)過關訓練試題及答案觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原則,有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導幼兒多角度多層面地進行觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的
2、孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。”我加以肯定說“這是烏云滾滾?!碑斢變嚎吹介W電時,我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆?!币粫合缕鹆舜笥辏覇枺骸坝晗碌迷鯓?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑?!边@樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快,記得牢,而且會應用。我還在觀察的基礎上,引導幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。
3、如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 編者按:查字典物理網(wǎng)小編為大家收集發(fā)布了初二物理試題:我們周圍的物質(zhì)過關訓練試題及答案,希望對大家有所幫助。“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學堂,“教書先生”那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也?”;論語中的“有酒食,先生饌”;國策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實國
4、策中本身就有“先生長者,有德之稱”的說法??梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝?,倒是與當今“先生”的稱呼更接近??磥?,“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱,并非具學問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載,首見于禮記?曲禮,有“從于先生,不越禮而與人言”,其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者”,與教師、老師之意基本一致。我們周圍的物質(zhì)過關訓練試題及答案要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程
5、的指導,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 第五章 我們周圍的物質(zhì)例題與習題【例1】太陽光線跟水平方向成40角,要想使太陽光線照亮井底,作圖說明應當把平面鏡放在跟水平方向成多大角度的位置上?【分析】已知入射光線與水平方向成40角,要求反射光線豎直向下照亮井底,說明反射光線和入射光線的夾角是40+90=130。法線是這個夾角的平分線,法線與鏡面垂直,由此可確定平面鏡的位置?!窘獯稹孔鞣ú襟E:(l)先畫一條水平線OM。(2)作入射光線OA和反射光線OB,使AOM=40,OBOM。(3)作AOB的角平分線ON(即法線)(4)作PQON,PQ即為鏡面,其中POM=65 (見圖1)【說明】作光路圖
6、時,光線應畫成實線,并用箭頭表示光線傳播的方向。鏡面的背面要畫上短斜線,法線和其它輔助線應應畫虛線。【例2】在圖2中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像?!痉治觥扛鶕?jù)平面鏡成像時,像與物體對鏡面相互對稱作圖?!窘獯稹坑幂S對稱方法先分別作出A、B、C三點的像A、B、C,再根據(jù)像是正立的、等大的虛像用虛線連結三點即可,如圖2所示?!菊f明】在圖中AA、BB、CC都屬輔助線,要用虛線表示,而像A、B、C是虛像,也需要用虛線來表示【例3】一個人從遠處走向一塊豎直掛著的平面鏡,他在鏡內(nèi)的像將 A.逐漸變大,并且逐漸向鏡面靠近。B.逐漸變小,并且逐漸離開鏡面。C.先變大后變小,先靠近鏡面再離開鏡面。D.大小不變
7、,但逐漸向鏡面靠?!痉治觥扛鶕?jù)平面鏡成像規(guī)律,像和物大小相等,并且像和物到鏡面的距離始終相等。【解答】D?!菊f明】人們在實踐中會感覺到當人向鏡面走近時,人像在變大。這是因為人的眼睛相當于凸透鏡,在觀察遠處和近處的物體時,人的視覺會產(chǎn)生像的大小變化的感覺。一. 填空1.太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,如果用一個白屏承接,顏色依次是紅、_、黃、_、藍、_、紫。2.色光的三基色分別是_、_、_,等比例混合后為_色光;顏料的三原色分別是_、_、_,等比例混合后為_色。3.舞臺上的演員穿著白上衣,藍褲子,在紅色的舞臺燈光的照射下,他的上衣呈現(xiàn)_色,褲子呈現(xiàn)_色。4.光在_中是沿直線傳播的。光在
8、_中傳播的速度最大,這個速度是_千米/秒。5.如圖1,為了檢查一塊木板的棱是否直,可以閉住一只眼睛,用另一 只眼睛_沿棱的長度方向看過去,是利用了光_的性質(zhì)。6.高1.60米的人立于平面鏡前0.5米時,鏡中的像距他_米,當他后退了0.5米時,鏡中的像距他_米,像的大小將_。(填變大、變小或不變)圖17.藍天上飄著白云,我們向清澈的、平靜的池塘看去,仿佛魚兒在白云中游動,你所看到的白云是由于光的_射而_形成的_像;(填虛或實,后同)看到水中的魚是由于光的_射而形成的_像。8、黑板由于反光而使學生看不清字,是發(fā)生了_;電影院銀幕上的光觀眾都能看到,是發(fā)生了_。9、通過寫字臺上的玻璃板觀察玻璃板下的
9、文字,所看到的文字的位置往往比實際位置( )(選填高或略低)_一些,這是由于_。10.近視鏡片是_透鏡,它對光線有_。老花鏡片是_透鏡,對光線有_。11.人眼中,_和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在( )上,形成物體的像。12.入射光線跟平面鏡夾角為25, 反射光線與入射光線的夾角為_,要想使反射光線跟入射光線成直角, 入射角應為_。13.將一鉛筆放在平面鏡上,要使它的像和鉛筆垂直,鉛筆應與鏡面成_角,要使像和鉛筆恰在同一直線上,鉛筆應與鏡面成_角。14.一束光線垂直射到平面鏡上, 其反射角是_度;若入射光不變, 平面鏡繞入射點轉過15, 則反射光線轉過度角。15、一束光
10、線與水平成30角的方向射來,為了使反射光線沿水平方向射出,那么平面鏡應該跟水平面成_或_角位置放置。16.在如圖2中,MM為空氣和玻璃的界面,光的傳播情況如圖。入射角大小等于_,折射角大小等于_,MM的左側是(選填空氣、玻璃)17.一束光線從空氣射入某種介質(zhì),在分界 面處發(fā)生反射和折射(如圖3),則_是入射光線,_ 是_反射光線,_是折射光線,_是法線 。圖2 圖318.一個凸透鏡的焦距是10厘米,若用它觀察郵票上的小字,則郵票到透鏡的距離應( )10厘米。(選填小于、大于或等于)19.一個凸透鏡的焦距是10厘米,若物體從50厘米處沿主光軸移到30厘米處的過程中,物體的像逐漸( ),但像總是比
11、物體( )。(選填大、小)二. 單選1.通過平面鏡看到鐘面的時針、分針位置如圖4所示,鐘所指的時間是 ( )A.7點30分 B.4點10分C.4點50分 D.8點10分圖42.檢查視力時,眼睛與視力表應相距5m。若人通過平面鏡來觀察視力表,當視力表距平面鏡3m時 ,則人與平面鏡應相距( )A.1m B.2m C. 3m D.4m3.雨后晴朗的夜晚為了不踩到地上的積水,下面的判斷中正確的是( )A.迎著月光走地上發(fā)亮處是水,背著月光走地上發(fā)暗處是水B.迎著月光走地上暗處是水,背著月光走地上發(fā)亮處是水C.迎著月光走或背著月光走,都應是地上發(fā)亮處是水D.迎著月光走或背著月光走,都應是地上暗處是水4.
12、在觀察平面鏡成像的實驗中,下列敘述錯誤的是( )A.燭焰在平面鏡中成的像是虛像B.若把點燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大C.若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來,則連線與鏡面垂直D.當點燃的蠟燭遠離玻璃板時,它的像也遠離玻璃板5.用氣槍射擊池水中的魚,為提高命中率,在射擊時應瞄準( )A.看到的魚 B.看到的魚的上部C.看到的魚的下部 D.看到的魚的右邊6.一束光從空氣斜射入水中時,當入射角增大時,則 ( )A.反射角和折射角都增大,折射角大于入射角B.反射角和折射角都增大,折射角小于入射角C.反射角不變,折射角增大,折射角小于入射角D.反射角不變,折射角增大,折射角大于入射角7.在圖中,正
13、確表示光從水中斜射入空氣中的是( )8.在實像與虛像的討論中,錯誤的是( )A.實像和虛像在一定的條件下都能用眼睛觀察到B.實像能在光屏上承接到,虛像不能在光屏上承接到C.實像是倒立縮小的,虛像不能在光屏上承接到D.實像是由實際光線會聚成的,虛像不是由實際光線會聚成的9.一個發(fā)光的字母F正對凸透鏡放置,在凸透鏡的另一側的光屏上形成的像,應該是中的( )10.用照相機照像時,想讓人的像更大一些,應該( )A.加大人與相機的距離,并且使底片向鏡頭靠近B.加大人與相機的距離,并且加大底片和鏡頭間的距離C.減小人與相機的距離,并且使底片向鏡頭靠近D.減小人與相機的距離,并且加大底片和鏡頭間的距離11.
14、一個凸透鏡的焦距為15cm。若把放在鏡前20厘米處的物體沿主軸向透鏡移動10cm,在此過程中物體通過透鏡成的像變化情況是 ( )A.始終是倒立放大的實像,并且像逐漸變大B.始終是正立放大的虛像,并且像逐漸變大C.由正立放大的虛像變?yōu)榈沽⒖s小的實像D.由倒立放大的實像變?yōu)檎⒎糯蟮奶撓?2.某同學在學習眼球折光系統(tǒng)一節(jié)時,制作了一個眼球模型,如右圖,模型中的凸透鏡相當于晶狀體,燒瓶的后壁相當于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示 玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是( )。A.遠視眼模型,用凸透鏡矯正 B.近視眼模型,用凹透鏡矯正C.近視眼模型,用凸透鏡矯正 D.遠視眼模型,用凹透
15、鏡矯正三. 作圖1. 畫出圖中入射光線或折射光線的大致方向。2.作出物體AB在平面鏡中的像:3.如上右圖,為某透鏡成像的一種情況,其中AB是物體,AB是AB的像,試在圖上的適當位置畫上合適的透鏡,并大致表出其焦點的位置。四. 實驗在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:(1)在實驗時,應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_,其目的是為了_。(2)當蠟燭在凸透鏡左側距凸透鏡20cm的時候,在光屏上得到一個倒立等大的實像,則凸透鏡的焦距是_cm;當蠟燭再向凸透鏡靠近5cm時,所成的像的性質(zhì)是_、_、_,利用此原理制成了 。編者按:查字典物理網(wǎng)小編為大家收集發(fā)布了初二物理試題:我們周圍的物質(zhì)過關訓練試題及答
16、案,希望對大家有所幫助。我們周圍的物質(zhì)過關訓練試題及答案第五章 我們周圍的物質(zhì)例題與習題【例1】太陽光線跟水平方向成40角,要想使太陽光線照亮井底,作圖說明應當把平面鏡放在跟水平方向成多大角度的位置上?【分析】已知入射光線與水平方向成40角,要求反射光線豎直向下照亮井底,說明反射光線和入射光線的夾角是40+90=130。法線是這個夾角的平分線,法線與鏡面垂直,由此可確定平面鏡的位置?!窘獯稹孔鞣ú襟E:(l)先畫一條水平線OM。(2)作入射光線OA和反射光線OB,使AOM=40,OBOM。(3)作AOB的角平分線ON(即法線)(4)作PQON,PQ即為鏡面,其中POM=65 (見圖1)【說明】作
17、光路圖時,光線應畫成實線,并用箭頭表示光線傳播的方向。鏡面的背面要畫上短斜線,法線和其它輔助線應應畫虛線。【例2】在圖2中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像?!痉治觥扛鶕?jù)平面鏡成像時,像與物體對鏡面相互對稱作圖?!窘獯稹坑幂S對稱方法先分別作出A、B、C三點的像A、B、C,再根據(jù)像是正立的、等大的虛像用虛線連結三點即可,如圖2所示?!菊f明】在圖中AA、BB、CC都屬輔助線,要用虛線表示,而像A、B、C是虛像,也需要用虛線來表示【例3】一個人從遠處走向一塊豎直掛著的平面鏡,他在鏡內(nèi)的像將 A.逐漸變大,并且逐漸向鏡面靠近。B.逐漸變小,并且逐漸離開鏡面。C.先變大后變小,先靠近鏡面再離開鏡面。D.大
18、小不變,但逐漸向鏡面靠。【分析】根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,像和物大小相等,并且像和物到鏡面的距離始終相等。【解答】D?!菊f明】人們在實踐中會感覺到當人向鏡面走近時,人像在變大。這是因為人的眼睛相當于凸透鏡,在觀察遠處和近處的物體時,人的視覺會產(chǎn)生像的大小變化的感覺。一. 填空1.太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,如果用一個白屏承接,顏色依次是紅、_、黃、_、藍、_、紫。2.色光的三基色分別是_、_、_,等比例混合后為_色光;顏料的三原色分別是_、_、_,等比例混合后為_色。3.舞臺上的演員穿著白上衣,藍褲子,在紅色的舞臺燈光的照射下,他的上衣呈現(xiàn)_色,褲子呈現(xiàn)_色。4.光在_中是沿直線傳播的
19、。光在_中傳播的速度最大,這個速度是_千米/秒。5.如圖1,為了檢查一塊木板的棱是否直,可以閉住一只眼睛,用另一 只眼睛_沿棱的長度方向看過去,是利用了光_的性質(zhì)。6.高1.60米的人立于平面鏡前0.5米時,鏡中的像距他_米,當他后退了0.5米時,鏡中的像距他_米,像的大小將_。(填變大、變小或不變)圖17.藍天上飄著白云,我們向清澈的、平靜的池塘看去,仿佛魚兒在白云中游動,你所看到的白云是由于光的_射而_形成的_像;(填虛或實,后同)看到水中的魚是由于光的_射而形成的_像。8、黑板由于反光而使學生看不清字,是發(fā)生了_;電影院銀幕上的光觀眾都能看到,是發(fā)生了_。9、通過寫字臺上的玻璃板觀察玻璃
20、板下的文字,所看到的文字的位置往往比實際位置( )(選填高或略低)_一些,這是由于_。10.近視鏡片是_透鏡,它對光線有_。老花鏡片是_透鏡,對光線有_。11.人眼中,_和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在( )上,形成物體的像。12.入射光線跟平面鏡夾角為25, 反射光線與入射光線的夾角為_,要想使反射光線跟入射光線成直角, 入射角應為_。13.將一鉛筆放在平面鏡上,要使它的像和鉛筆垂直,鉛筆應與鏡面成_角,要使像和鉛筆恰在同一直線上,鉛筆應與鏡面成_角。14.一束光線垂直射到平面鏡上, 其反射角是_度;若入射光不變, 平面鏡繞入射點轉過15, 則反射光線轉過度角。15、
21、一束光線與水平成30角的方向射來,為了使反射光線沿水平方向射出,那么平面鏡應該跟水平面成_或_角位置放置。16.在如圖2中,MM為空氣和玻璃的界面,光的傳播情況如圖。入射角大小等于_,折射角大小等于_,MM的左側是(選填空氣、玻璃)17.一束光線從空氣射入某種介質(zhì),在分界 面處發(fā)生反射和折射(如圖3),則_是入射光線,_ 是_反射光線,_是折射光線,_是法線 。圖2 圖318.一個凸透鏡的焦距是10厘米,若用它觀察郵票上的小字,則郵票到透鏡的距離應( )10厘米。(選填小于、大于或等于)19.一個凸透鏡的焦距是10厘米,若物體從50厘米處沿主光軸移到30厘米處的過程中,物體的像逐漸( ),但像
22、總是比物體( )。(選填大、小)二. 單選1.通過平面鏡看到鐘面的時針、分針位置如圖4所示,鐘所指的時間是 ( )A.7點30分 B.4點10分C.4點50分 D.8點10分圖42.檢查視力時,眼睛與視力表應相距5m。若人通過平面鏡來觀察視力表,當視力表距平面鏡3m時 ,則人與平面鏡應相距( )A.1m B.2m C. 3m D.4m3.雨后晴朗的夜晚為了不踩到地上的積水,下面的判斷中正確的是( )A.迎著月光走地上發(fā)亮處是水,背著月光走地上發(fā)暗處是水B.迎著月光走地上暗處是水,背著月光走地上發(fā)亮處是水C.迎著月光走或背著月光走,都應是地上發(fā)亮處是水D.迎著月光走或背著月光走,都應是地上暗處是
23、水4.在觀察平面鏡成像的實驗中,下列敘述錯誤的是( )A.燭焰在平面鏡中成的像是虛像B.若把點燃的蠟燭移近玻璃板,它的像變大C.若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來,則連線與鏡面垂直D.當點燃的蠟燭遠離玻璃板時,它的像也遠離玻璃板5.用氣槍射擊池水中的魚,為提高命中率,在射擊時應瞄準( )A.看到的魚 B.看到的魚的上部C.看到的魚的下部 D.看到的魚的右邊6.一束光從空氣斜射入水中時,當入射角增大時,則 ( )A.反射角和折射角都增大,折射角大于入射角B.反射角和折射角都增大,折射角小于入射角C.反射角不變,折射角增大,折射角小于入射角D.反射角不變,折射角增大,折射角大于入射角7.在圖中,正確表示光從水中斜射入空氣中的是( )8.在實像與虛像的討論中,錯誤的是( )A.實像和虛像在一定的條件下都能用眼睛觀察到B.實像能在光屏上承接到,虛像不能在光屏上承接到C.實像是倒立
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