【新動(dòng)力】2015年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題講座訓(xùn)練(十三)_第1頁(yè)
【新動(dòng)力】2015年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題講座訓(xùn)練(十三)_第2頁(yè)
【新動(dòng)力】2015年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題講座訓(xùn)練(十三)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、專題講座訓(xùn)練(十三)一、選擇題1文物部門對(duì)某一皇家陵墓進(jìn)行搶救性挖掘,發(fā)現(xiàn)陵墓按陰陽(yáng)五行之宮、商、角、徵、羽對(duì)應(yīng)方位,按山北水南座落于河南黃河邊上。經(jīng)過專家勘察,從地面建筑到地宮都曾經(jīng)遭受少數(shù)民族報(bào)復(fù)式的破壞。由此推斷,這一皇家陵墓可能屬于()a漢代b唐代c宋代 d明代【解析】宋代開封符合“山北水南”的條件,且存在較大的被游牧民族侵入的可能,故c項(xiàng)正確;漢、唐長(zhǎng)安均不在黃河邊上,唐東都洛陽(yáng)則在黃河以北,故a、b兩項(xiàng)錯(cuò)誤;明代皇陵不在黃河邊上,故d項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮縞2(2014泉州質(zhì)檢)“經(jīng)史子集”是中國(guó)古籍按內(nèi)容區(qū)分的四大部類。經(jīng),指儒家經(jīng)典;史,指各種體裁的史學(xué)著作;子,指記錄諸子百家及其學(xué)

2、說的書籍;集,泛指詩(shī)詞文賦專集等著作。若要查閱孟子的言論,可以看()經(jīng)部史部子部集部a bc d【解析】孟子是儒家學(xué)派的代表人物,他的言論當(dāng)然記入儒家經(jīng)典,故正確;孟子言論不屬于專門的史學(xué)著作,故錯(cuò)誤;孟子的言論屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家思想,應(yīng)該收錄在子部,故正確;集部專指詩(shī)詞文賦,不符合孟子言論的特點(diǎn),故錯(cuò)誤,選擇c項(xiàng)?!敬鸢浮縞3(2014錦州質(zhì)檢)“所貴乎史者,述往以為來者師也。為史者,記載徒繁,而經(jīng)世之大略不著,后人欲得其得失之樞機(jī)以效法之無由也,則惡用史為?”王夫之讀通鑒論中的這段話重在強(qiáng)調(diào)()a人們很難從歷史記載中找到規(guī)律b歷史研究應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí),學(xué)以致用c歷史技術(shù)不必涉及煩瑣的歷史細(xì)節(jié)

3、d資治通鑒的史學(xué)研究?jī)r(jià)值不高【解析】據(jù)材料“述往以為來者師也”和“經(jīng)世”可知王夫之主張把歷史研究與研究者自身和時(shí)代統(tǒng)一起來,立足現(xiàn)實(shí),學(xué)以致用,故選b項(xiàng)。材料無法體現(xiàn)很難從歷史記載中找到規(guī)律,a項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無法體現(xiàn)歷史技術(shù)不必涉及煩瑣的歷史細(xì)節(jié),c項(xiàng)錯(cuò)誤;材料是王夫之讀通鑒論的啟示,不能說明資治通鑒的史學(xué)研究?jī)r(jià)值不高,故d項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】b4(2014沈陽(yáng)質(zhì)檢)“假如沒有這場(chǎng)革命,清廷不會(huì)向西方學(xué)習(xí),中國(guó)必然會(huì)在舊有的軌道上徐徐而行;假如沒有這場(chǎng)革命,漢人士大夫還會(huì)繼續(xù)沉淪,不會(huì)有曾國(guó)藩、左宗棠、李鴻章,也不會(huì)有后來的政治大變局?!鄙鲜霾牧蠈?duì)“這場(chǎng)革命”的認(rèn)識(shí)突出反映了()a近代化史觀 b全球

4、史觀c革命史觀 d社會(huì)史觀【解析】據(jù)題干“假如沒有這場(chǎng)革命中國(guó)必然會(huì)在舊有的軌道上徐徐而行”可知近代化史觀與題干相符,故選a項(xiàng)。全球史觀是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進(jìn)的歷史,b項(xiàng)錯(cuò)誤;革命史觀認(rèn)為人類歷史是通過不斷的革命斗爭(zhēng)推動(dòng)社會(huì)演進(jìn)的歷史,故c項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)史觀認(rèn)為人類歷史更是與平民百姓、蕓蕓眾生息息相關(guān)的小事件的歷史,d項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮縜6(2014日照二模)史學(xué)大師陳寅恪說:“所謂真了解者,必神游冥想,與立說之古人,處于同一境界,而對(duì)于其持論所以不得不如是之苦心孤詣,表一種之同情,始能批評(píng)其學(xué)說之是非得失,而無隔閡膚廓之論?!弊髡哒J(rèn)為,研究歷史應(yīng)當(dāng)()a尊重史實(shí) b集思廣益c一分為二 d設(shè)身

5、處地【解析】材料“與立說之古人,處于同一境界”,表明的是設(shè)身處地,而不是尊重史實(shí),a項(xiàng)錯(cuò)誤,d項(xiàng)正確。題干并沒有提到集思廣益,故b項(xiàng)錯(cuò)誤;雖然題干提到可以進(jìn)行批評(píng),但這種批評(píng)是對(duì)設(shè)身處地好處的一種具體闡釋,而非強(qiáng)調(diào)批評(píng),c項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮縟7據(jù)郵史趣聞一文記載:1492年8月3日,哥倫布率領(lǐng)船只,帶著西班牙國(guó)王給中國(guó)皇帝的信件,準(zhǔn)備前往中國(guó),但到的是美洲新大陸,因擔(dān)心回不到歐洲,便把裝有地圖和信件的瓶子擲入大西洋。1815年,一位船長(zhǎng)在直布羅陀海峽拾到這個(gè)郵瓶,這就是世界有名的第一次“瓶郵傳書”。對(duì)此記載,我們應(yīng)持的態(tài)度是()a證據(jù)確鑿,真實(shí)可信b孤證不立,沒有價(jià)值c野史信息,虛假傳言 d存疑

6、,尋找更多佐證【解析】對(duì)題干的趣聞要批判地來看待,存疑,然后多找其他資料進(jìn)行印證,故選d項(xiàng)。只是根據(jù)材料一家之言,并不能判定題中趣聞是真實(shí)的,a項(xiàng)錯(cuò)誤;雖然題中趣聞只是孤證,但并不能說明是假的或者沒有價(jià)值,b項(xiàng)錯(cuò)誤;野史信息并不一定虛假,有時(shí)恰好是官方史學(xué)的補(bǔ)充,c項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮縟8(2014福州質(zhì)檢)史學(xué)家甲:“美國(guó)企圖保障其在全球的貿(mào)易利益,是冷戰(zhàn)最主要的起因”;史學(xué)家乙:“冷戰(zhàn)應(yīng)歸咎于美蘇雙方的誤解與反應(yīng),兩方都應(yīng)對(duì)冷戰(zhàn)負(fù)責(zé)”。以下選項(xiàng)對(duì)上述材料的理解最為恰當(dāng)?shù)氖?)a史學(xué)家甲從意識(shí)形態(tài)的角度分析歷史b史學(xué)家乙應(yīng)用整體史觀詮釋歷史c兩位史學(xué)家分別代表不同國(guó)家的利益d兩位史學(xué)家分析視角有

7、較大不同【解析】甲是從國(guó)家利益出發(fā)分析歷史,乙是從雙方的責(zé)任出發(fā)分析“冷戰(zhàn)”,故d項(xiàng)正確。甲是從自身利益角度出發(fā)分析歷史,a項(xiàng)錯(cuò)誤;乙是從美蘇兩國(guó)角度詮釋歷史,b項(xiàng)錯(cuò)誤;從甲、乙的主張可以看出兩人持中立立場(chǎng),故c項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】d9(2014寶雞質(zhì)檢)工業(yè)革命促進(jìn)了城市化的興起發(fā)展,改變了人們的思想觀念、價(jià)值觀念。上述評(píng)論應(yīng)用了()a文明史觀 b現(xiàn)代化史觀c社會(huì)史觀 d整體史觀【解析】文明史觀從本質(zhì)上說就是人類文明演進(jìn)的歷史,現(xiàn)代化史觀重點(diǎn)考察人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)發(fā)展演變的過程,整體史觀將整個(gè)人類歷史看作一個(gè)整體來研究,社會(huì)史觀關(guān)注從各個(gè)歷史時(shí)期發(fā)展的不同社會(huì)狀況和社會(huì)變化來研究歷史的

8、發(fā)展,從題干材料來看,選c項(xiàng)?!敬鸢浮縞10(2014長(zhǎng)春四模)“如果過去30年間的婦女運(yùn)動(dòng)相比以前有什么變化的話,那就是,它已經(jīng)更多地意識(shí)到需要利用一種有關(guān)過去的記憶。對(duì)女權(quán)主義者而言,這種需要并不能通過對(duì)一些非凡女性的研究來加以解決,例如伊麗莎白一世,她在一個(gè)男人世界成功進(jìn)行了統(tǒng)治,而應(yīng)把重點(diǎn)放在大多數(shù)婦女所遭受的經(jīng)濟(jì)和性別剝削上,放在激進(jìn)分子糾正這種狀況的努力上?!笔穼W(xué)家在此認(rèn)為婦女史研究應(yīng)()注意歷史時(shí)代發(fā)展的變化突出代表性人物的研究重視群體性情況的研究重點(diǎn)研究婦女的政治狀況a bc d【解析】由材料“它已經(jīng)更多地意識(shí)到需要利用一種有關(guān)過去的記憶”可知研究重視歷史發(fā)展變化,故正確;由“

9、這種需要并不能通過對(duì)一些非凡女性的研究來加以解決”,可知錯(cuò)誤;由“而應(yīng)把重點(diǎn)放在大多數(shù)婦女”可知正確;由“應(yīng)把重點(diǎn)放在大多數(shù)婦女所遭受的經(jīng)濟(jì)和性別剝削上”可知婦女政治狀況不是研究重點(diǎn),故錯(cuò)誤,選擇a項(xiàng)?!敬鸢浮縜11(2014廣安三模)法國(guó)史學(xué)家布羅代爾說:“一種文明的歷史,就是對(duì)古代材料中那些對(duì)今天仍然行之有效的東西的探索。它有待解決的問題不在于要告訴人們關(guān)于古代希臘或者中世紀(jì)的中國(guó)我們所知的一切,而是要告訴人們?cè)谖鳉W或現(xiàn)代中國(guó)以前的時(shí)代與今天仍舊相關(guān)的東西?!辈剂_代爾意在強(qiáng)調(diào)()a一切歷史都是過去的事情b應(yīng)以現(xiàn)實(shí)的立場(chǎng)解讀歷史c以整體視角探究過去的歷史d從文明價(jià)值角度解讀歷史【解析】布羅代

10、爾對(duì)文明的歷史進(jìn)行了界定,即“對(duì)古代材料中那些對(duì)今天仍然行之有效的東西的探索”,強(qiáng)調(diào)的是文明價(jià)值的傳承性,故選d項(xiàng)。材料強(qiáng)調(diào)歷史的關(guān)聯(lián)性、傳承性,從過去、現(xiàn)實(shí)和整體的視角認(rèn)識(shí)歷史都不符合題意,故a、b、c三項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】d12艾倫布林克利認(rèn)為:事實(shí)上,對(duì)歷史持不同見解是試圖理解歷史的關(guān)鍵,正如對(duì)當(dāng)代持不同見解是試圖真正理解當(dāng)代一樣。對(duì)當(dāng)代史學(xué)界持批評(píng)態(tài)度的人,經(jīng)常指責(zé)歷史學(xué)家不斷改變對(duì)以往的闡釋;有些則指責(zé)闡釋行為本身。他們認(rèn)為歷史就是“發(fā)生過的事”,歷史學(xué)家就應(yīng)該“尊重事實(shí)”。但學(xué)者們幾乎無一例外地發(fā)現(xiàn)無法滿足這一要求,于是形成了當(dāng)今圍繞歷史學(xué)研究的許多爭(zhēng)議。作者在此闡釋的觀點(diǎn)是()a歷史

11、事實(shí)是存在的,后人只能盡力闡釋b歷史事實(shí)是存在的,其闡釋就是權(quán)威著作c歷史學(xué)家的主要任務(wù)是找出真實(shí)的歷史事實(shí)d歷史事實(shí)并不真正存在,任何闡釋都是可以的【解析】題干材料說明歷史事實(shí)是存在的,只能盡力闡釋,故選a項(xiàng);“其闡釋就是權(quán)威著作”與材料意思不相符,且過于主觀,b項(xiàng)錯(cuò)誤;材料表明歷史學(xué)家應(yīng)該尊重歷史,并未涉及找出歷史事實(shí),c項(xiàng)錯(cuò)誤;d項(xiàng)解讀過于主觀,與材料意思和史實(shí)均不符,故排除?!敬鸢浮縜二、非選擇題13城市化進(jìn)程代表著人類文明的進(jìn)步,在其歷史發(fā)展進(jìn)程中呈現(xiàn)出時(shí)代性和多樣性。閱讀下列材料,回答問題。材料一宋朝時(shí)期,城市開始大規(guī)模出現(xiàn),首次出現(xiàn)了主要以商業(yè),而不是以行政為中心的大城市。店鋪、

12、朝廷辦事機(jī)構(gòu)與居民住宅錯(cuò)落相間,朝著大街幾乎隨處可以開設(shè)店鋪。商業(yè)街取代商業(yè)區(qū)的市,御街兩旁“許市人買賣其間”,這些都是前代都市所未有過的經(jīng)濟(jì)生活景觀。馮天瑜主編中華文化史材料二英國(guó)城市化不是一個(gè)漸進(jìn)的過程,而是一個(gè)突變的過程,不是以封建城鎮(zhèn)為依托發(fā)展起來的,而是在一些村莊和工礦區(qū)發(fā)展起來的。英國(guó)歷史上進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)世紀(jì)的農(nóng)業(yè)革命、商業(yè)革命,不僅為英國(guó)的工業(yè)化打下了基礎(chǔ),而且為城市化積累了資金、提供了廉價(jià)勞動(dòng)力。1750年,英國(guó)2 500人以上的城市人口僅占全國(guó)總?cè)丝诘?0%,1801年增加到33.8%,1851年上升到50.2%。而農(nóng)村人口則從一個(gè)半世紀(jì)前的70%降至49.8%。英國(guó)已基本上

13、實(shí)現(xiàn)了城市化,成為世界上第一個(gè)城市化國(guó)家。紀(jì)曉嵐英國(guó)城市化歷史過程分析與啟示材料三近代中國(guó)的所謂城市化過程,實(shí)際上只是一個(gè)通商口岸化的過程。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后半個(gè)多世紀(jì),西方國(guó)家通過武力威逼,迫使中國(guó)開放了大量通商口岸,建立起侵略中國(guó)的條約體系框架。條約口岸是一個(gè)具有雙重作用的歷史存在,作為強(qiáng)權(quán)政治的產(chǎn)物,它對(duì)中國(guó)的國(guó)家主權(quán)構(gòu)成了侵害;作為一個(gè)社會(huì)窗口,它又展示了西方近代化事物。楊天宏口岸開放與社會(huì)變革:近代中國(guó)自開商埠研究(1)根據(jù)材料一,指出宋代城市發(fā)展呈現(xiàn)的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二,概括英國(guó)城市化進(jìn)程的特點(diǎn)并分析其原因。(3)材料三的觀點(diǎn)體現(xiàn)了什么史觀?結(jié)合所學(xué)知識(shí),從經(jīng)濟(jì)方面說明近代條約口岸的

14、“雙重作用”?!窘馕觥康?1)問從“城市開始大規(guī)模出現(xiàn)”等信息總結(jié)特點(diǎn)。第(2)問從材料中提取有效信息獲得答案,要注意結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)工業(yè)革命推動(dòng)了城市化進(jìn)程。第(3)問結(jié)合材料判斷史觀,說明近代條約口岸“雙重作用”時(shí)要突出積極方面是通商口岸客觀上對(duì)中國(guó)舊的經(jīng)濟(jì)體制的影響,有利于中國(guó)近代化,另一方面就是通商口岸的設(shè)立是外國(guó)侵略的結(jié)果,是便利外國(guó)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略的途徑?!敬鸢浮?1)特點(diǎn):城市大量出現(xiàn);城市經(jīng)濟(jì)功能增強(qiáng);城市布局打破了坊市界限,出現(xiàn)了街市;出現(xiàn)瓦肆等專門的娛樂場(chǎng)所。(答出三點(diǎn)即可)(2)特點(diǎn):發(fā)展迅速;起步早;不是以舊城鎮(zhèn)為基礎(chǔ),以發(fā)展新型城市為主。原因:農(nóng)業(yè)革命(圈地運(yùn)動(dòng))和商

15、業(yè)革命積累了資金、提供了廉價(jià)勞動(dòng)力;工業(yè)革命促進(jìn)新型工業(yè)城市的涌現(xiàn)。(3)史觀:革命史觀、近代化史觀。論證:一方面,口岸被迫開放使中國(guó)喪失了貿(mào)易主權(quán)、關(guān)稅主權(quán);便利了列強(qiáng)在華傾銷商品和掠奪原料,加速了中國(guó)的半殖民地化進(jìn)程。另一方面,通商口岸客觀上促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的解體;刺激了近代工業(yè)的誕生;推動(dòng)了近代城市的崛起。14史觀就是人們對(duì)社會(huì)歷史的根本觀點(diǎn)、總的看法。閱讀下列材料,回答問題。材料一1901年9月梁?jiǎn)⒊谇遄h報(bào)上發(fā)表中國(guó)史敘論,指出:“前者史家,不過記載事實(shí);近世史家,必說明其事實(shí)之關(guān)系,與其原因結(jié)果。前者史家,不過記述人間一二有權(quán)力者興亡隆替之事,雖名為史,實(shí)不過一人一家之譜牒;近世

16、史家,必探察人間全體之運(yùn)動(dòng)進(jìn)步,即國(guó)民全部之經(jīng)歷,及其相互之關(guān)系。”中國(guó)歷史研究法(中華書局2009年5月)材料二1956年新中國(guó)頒布了初級(jí)中學(xué)世界歷史教學(xué)大綱(草案)。大綱認(rèn)為:第一,人類社會(huì)的發(fā)展過程就是五種社會(huì)形態(tài)的更替過程,因此,按五種社會(huì)形態(tài)劃分歷史發(fā)展階段,安排章節(jié)內(nèi)容。第二,“階級(jí)斗爭(zhēng)是人類歷史前進(jìn)的主要?jiǎng)恿Α?,為此,大綱以階級(jí)斗爭(zhēng)的重大事件為“社會(huì)制度改變”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第三,突出蘇聯(lián)的歷史,其第九部分“現(xiàn)代社會(huì)主義的勝利和資本主義總危機(jī)”,可以說是蘇聯(lián)史的縮編。材料三2011年版歷史課程標(biāo)準(zhǔn)在世界史部分構(gòu)建了這樣一個(gè)體系:世界史內(nèi)容體系一條主線:從分散發(fā)展到整體發(fā)展兩個(gè)系統(tǒng)縱向系

17、統(tǒng)(時(shí)間為序,生產(chǎn)力為動(dòng)力)橫向系統(tǒng)(空間地域聯(lián)系、交往為動(dòng)力、市場(chǎng)的作用)三個(gè)階段及階段特征15世紀(jì)末至19世紀(jì)末:從分散發(fā)展到世界成為一體20世紀(jì):密不可分的整體21世紀(jì):全球化一體化趨勢(shì)加速(1)根據(jù)材料一,歸納新舊史學(xué)發(fā)展變化的主要觀點(diǎn)。梁?jiǎn)⒊氖穼W(xué)觀受到哪些思想的影響?(2)新中國(guó)的歷史教育體現(xiàn)了怎樣的史觀?簡(jiǎn)要說明1956年教學(xué)大綱的表述反映了哪些方面的時(shí)代要求。(3)從世界市場(chǎng)形成的角度簡(jiǎn)評(píng)世界從分散發(fā)展到整體發(fā)展的主要?dú)v史事件及其影響?!窘馕觥康?1)問主要觀點(diǎn)從材料中提取;其重視民眾的思想來源于西方的啟蒙思想,史學(xué)研究方法來自于西方資產(chǎn)階級(jí)史學(xué)觀?;卮鸬?2)問史觀注意依據(jù)材料從馬克思主義史觀即是唯物主義史觀;而“階級(jí)斗爭(zhēng)”則體現(xiàn)了革命史觀。原因從1956年這一時(shí)間點(diǎn)出發(fā)考慮當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì),結(jié)合材料提取歸納解答。第(3)問將15世紀(jì)到21世紀(jì)與世界市場(chǎng)形成發(fā)展相關(guān)的大事列出,并說明影響?!敬鸢浮?1)觀點(diǎn):從記載事實(shí)到說明事實(shí)之間的關(guān)系;以帝王政治為

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