人教高中物理選修31課件3.3幾種常見的磁場共25

1、3.3 幾種常見的磁場,回顧與思考,1、為描述磁場的強弱和方向，我們引入了什么物理量？,磁感應強度 B,2、電場線可以形象的描述電場強度E的大小和方向，那么我們怎樣形象地描述磁感應強度的大小和方向呢？,磁感線,學習目標,01,知道磁現象的電本質，了解安培分子電流假說,03,會用安培定則判斷電流的磁場方向,04,知道勻強磁場、磁通量的概念，,02,知道磁感線的定義和特點，了解幾種常見磁場的磁感線分布,磁感線,1. 目的：為形象地描述磁場而人為引入的假想曲線 2. 定義：在磁場中畫一些有方向的曲線，曲線上每一點的切線方向都跟該點的磁場方向相同，這樣的曲線稱為磁感線,3. 磁感線的特點 （1）磁感線

2、在磁體的外部是從N極發(fā)出進入S極，在磁體的內部則是由S極指向N極形成一條閉合曲線 （2）磁感線密集的地方磁場強，稀疏的地方磁場弱 （3）磁感線的切線方向為該點的磁場方向 （4）磁感線是不中斷的閉合曲線，是為了形象地研究磁場而假想的曲線，實際不存在 （5）任何兩條磁感線在空間中不相交或相切,磁感線與電場線的比較,幾種常見的磁場,常見永磁體的磁場,同名磁極,異名磁極,2. 電流的磁場 （1）直線電流的磁場 安培定則：用右手握住導線，讓伸直的大拇指跟電流的方向一致，那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。,直線電流無磁極，磁場強弱與距導線的距離有關，距導線越遠，磁場越弱；距導線越近，磁場越強。

3、,表示垂直于紙面向里,表示垂直于紙面向外,橫截面圖,縱截面圖,（2）環(huán)形電流的磁場 環(huán)形電流的磁感線是一些圍繞環(huán)形導線的閉合曲線，中軸線上的磁感線和環(huán)形導線平面垂直。,安培定則判定環(huán)形電流中軸線上的磁場方向： 用右手握住環(huán)行導線，讓彎曲的四指所指的方向跟電流方向一致，大拇指所指的方向就是環(huán)行導線中心軸線上的磁感線方向。,（3）通電螺線管的磁場 通電螺線管是由很多匝環(huán)形電流串聯而成的，通電螺線管的磁場就是很多環(huán)形電流磁場的疊加。,等效,安培定則判定通電螺線管中的磁場方向： 用右手握住螺旋管，讓彎曲的四指所指的方向跟電流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管內部磁感線的方向。,安培分子電流假說,1.

4、 內容：在原子、分子等物質微粒的內部,存在著一種環(huán)形電流一分子電流，分子電流使每個物質微粒都成為微小的磁體，它的兩側相當于兩個磁極。,2. 分子電流假說對磁現象的解釋,未被磁化的鐵棒,磁化后的鐵棒,特棒未被磁化時，內部各分子電流取向雜亂無章，磁性相互抵消。當特棒受到外界磁場的作用時，各分子電流取向大致相同，特棒被磁化，對外顯示較強的磁性，形成磁極。,3. 磁現象的本質 磁鐵和電流的磁場都是由運動的電荷產生的。 4. 安培分子電流假說的意義 成功的解釋了磁化現象和磁體消磁現象 安培分子電流假說揭示了電和磁的本質聯系 安培的分子電流假說揭示了磁性的起源，認識到磁體的磁場和電流的磁場一樣，都是由運動

5、的電荷產生的。,勻強磁場,定義：磁場強弱、方向處處相同的磁場 勻強磁場的磁感線：勻強磁場的磁感線是間距相等的平行直線 產生方法：距離很近的兩個異名磁極之間的磁場，通電螺線管內部的磁場（除邊緣部分外）都可認為是勻強磁場。,磁通量,定義 在磁感應強度為B的勻強磁場中，有一個面積為S且與磁場方向垂直的平面，磁感應強度B與面積S的乘積，叫做穿過這個平面的磁通量。用字母表示。 2. 公式 （1）適用條件：勻強磁場、SB,（2）在勻強磁場B中，若磁感線與平面不垂直，公式BS中的S應為平面在垂直于磁感線方向上的投影面積 在水平方向的勻強磁場中，平面與垂直于磁感線方向的平面的夾角為，則穿過面積的磁通量應為：

6、BScos 或 =BS,3. 單位 ：韋伯（Wb） 1Wb=1Tm2 4.磁通量的正負 （1）磁通量是標量，有方向（有正負），僅表示磁感線貫穿方向。 （2）若磁感線沿相反方向穿過同一平面，且正向磁感線條數為1，反向磁感線條數為2，則穿過該平面的磁通量為：12。,5. 磁通密度 垂直磁場的單位面積上的磁通量/S稱為磁通密度 表示磁感應強度等于穿過單位面積的磁通量 1T=1Wb/m2=1N/(Am),課堂小結,鞏固訓練,例1如圖所示，一束帶電粒子沿水平方向飛過小磁針的上方，并與磁針指向平行，能使小磁針的N極轉向讀者，那么這束帶電粒子可能是（ ） A.向右飛行的正離子束 B.向左飛行的正離子束 C.向右飛行的負離子束 D.向左飛行的負離子束,BC,例2.在某一磁場中放