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1、托班慶元旦活動方案 隨著社會的發(fā)展,親子活動方案越來越重視。為大家分享的托班慶元旦活動方案,喜歡的不要錯過哦! xx年12月31日星期六 ?。?)老師和全體幼兒 小(1)班教室 1、已認識西瓜,了解西瓜的外形特征。 2、吃過西瓜。 在上一主題中,我們班的小朋友認識了好多圓形的水果,西瓜,蘋果,葡萄等,其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜,由于我們班的幼兒年齡偏小,許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難,而切西瓜這個游戲既簡單,又是能使幼兒感興趣的東西,將它作為慶祝節(jié)日的活動,小朋友一定感到開心。 1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。 2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。 3、培養(yǎng)幼兒對體育活動
2、的興趣。 一、開始部分 1、小朋友知道明天是什么節(jié)日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出元旦)。新年就要到了,你們開心嗎?那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎? 2、和幼兒一起唱歌曲新年到。 二、基本部分: 1、討論西瓜的外形特征 1)、西瓜長得什么樣? 2)、我們想個什么好辦法,讓大家一起變成一個大西瓜? 2、手拉手變成大西瓜 1)、變成一個大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個大圓圈) 2)、變成一個小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個小西瓜) 3、游戲:切西瓜 幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來?!迸c此同時,教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時
3、,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開始。 三、結(jié)束部分: 游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。 1、透過混齡共慶新年,以大帶小來促進不同年齡孩子之間的交流,促進孩子社會性的發(fā)展。 2、以表演、趣味游戲的方式來歡度新年,感受新年的氣息和快樂。 3、培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力,增強同伴之間的感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。 20xx年12月31日上午8:30 1、幼兒愛吃的零食。 2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。 3、教師和幼兒一齊布置活動室。 4、向中班哥哥姐姐發(fā)出邀請。 活動場地:小一班教室 1、教師致新年賀詞:新的一年又到了,我們小朋友又長大一歲,就應(yīng)更懂事、更能干了。這天我們和中班的哥哥姐姐們一齊慶祝元旦,祝大家新年快樂! 2、教師:幼兒新的一年即將到來,我們要在新年里做些什么呢? 3、大家齊唱新年好 師:新的一年就要到來了,我們的弟弟妹妹們給哥哥姐姐們準備了節(jié)目,哥哥姐姐們也準備了姐妹,此刻讓我們一齊來慶祝吧! 小班:唱歌幸福拍手歌和新年好 中班
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